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文档简介
高级日语(一)练习及答案第一課世界中日本語(一)次各文完成。歯磨寝時、大事用件思出。前約束、都合悪、行。人出、自分一人時間節約拾、渋滞、人遅。遊努力見、一向成績上。人一度会、話聞。、3時思。、郵便局行乗。、思噴出。知、一言言。10迷末頼、彼快引受。(二)次各文abcd最適当選。b同窓会案内状送。a住複b往復c住復d往複勉強成績言、怠者私c。a顔火出b腹立c耳痛d雲父酒d。a口合b気c熱上d目初経験梅雨、家中a感。abcd目的、毎日b生活送。abcd暗闇白服人突然現、b。abcd風邪引。a学校休。abcd彼最近勉強打込。d成績上。abcd早速彼電話b、出連絡。abcd10百年前有名数学者出問題、b解決。abcd(三)質問:、重大結論(P1、下行目)、具体的。:日本語地域共通語、日本語母語人同士手段用。:柔道国際化(P2、12行目)、筆者国際化根拠。:種目加、外国選手優勝。:文化際性獲得(P2、下12行目)、。:元文化切離、異文化人間流通。:日本人日本語(P2、下行目)感。:一般言、非断定含婉曲表現、敬語人間関係配慮表現豊富、自然関表現豊、察生省略。:日本語(P2、下行目)理由何考。:柔道例認、文化要素、文化漂流、国際性獲得。日本語、文化要素一考。:国語絶対化(P3、14行目)、。:日本語世界唯一言語考。(四)翻訳据那天报上说,现在,仍然有相当多的人没有在汽车上使用(着用)儿童座()。昨日新聞、今、人、車着用。关于那项意见,我个人是能够理解的,但是,作为班级代表,我很难赞成。意見個人的理解、代表賛成。到了这里,我们至少明白了以往的做法不行。成功的关键(鍵)在于探索新的方法。来、従来方分。新方法探成功鍵。研究开发当然是费时间的,坚持不懈(粘強)才是走向成功之路。研究開発時間。粘強成功道。他好像早就忘记那项保证(約束)。必须让他想起来(思起)他的保证。彼約束昔忘。約束生思起必要。那两个人实在是很合得来(気合),一有空就相约去喝一杯。二人実気合。暇出一杯。咱们是同事关系,不要再刺探对方的内心了,以诚意相处吧。互同僚同士、腹探合、誠意持付合。公司的发展走过了一条艰难之路,所谓的荆棘之路(道),今后也不会一帆风顺,但无疑已经走上了正轨(軌道乗)。会社発展困難道辿、道。思、軌道乗間違。即使是他,也不会不明白这点事的,他是因为种种情况而不得已那样做的。彼分。事情得。10既然那个孩子最近变得用功了,你就不要再开口就说(言)学习学习的了。子勉強、二言目勉強勉強言。11根据情况,也有为时已晚(手遅)的可能性。就在我们现在说话的时候,事态也正在恶化呢。場合手後可能性。話間事態悪化。12那本来就不是你插嘴(口出)的地方。不要忘了,你终归()不过是局外人(第三者)。本来口出。第三者忘。第三課発話目的発話言葉形(一)次各文完成。.花粉症人花粉吸、涙出。.客結局離招。.長時間高速道路走行居眠。.十分準備上開店申請。.春(夏)気候旅行最適。(?).、時間。.疲、温泉行。.喜、買。.絶対。10.頼。(二)次各文abcd最適当選。b生活、便利。a殿下b電化c電荷d伝家日本語案内聞、d。abcd二人意外a。a気b気c気違d気離猿木落言、c意味。a誰失敗 b誰失敗c誰失敗事 d誰失敗毎日c客船出航。ab豪家c豪華d劫火明日待望夏休、d。abcd何終。a引上。abcdb、金。ab要cda、待下。a帰社b記者c喜捨d貴社10企業採用開始、d八月以降。abcd(三)質問:一発話形目的一致考、事実簡単(P37、下13行目)、。:発話行動成立、発話行為裏目的、目的達成、違発話形取事多。:、上司部下対、直接命令形取、婉曲言方取。:人間関係配慮発話。:依頼希求直接的表現面、日本人英米人違。:依頼希求直接的表現面、英米人表現意図表現形式差実在、日本人激一般的認識。:日本人形依存方法好。:日本人考方中重要位置占、相手思。(四)翻訳只要他不捣乱,我想,成功也没有那么难。人邪魔限、成功難思。我只是偶然在场而帮助了他,并非我就是关心人的人。偶場助、別思遣人間。外语本身并不特别难,无论谁都能掌握。但是,不努力是学不会的。外国語特難、誰身。、努力身。那种说法很容易伤害别人的自尊心(),即使是自言自语,也要充分注意才行啊。言方他人傷、独言十分注意。他当然要高兴的。照这样下去,品味胜利的喜悦也不是不可能的。彼喜。行、勝利喜味結果。看得出,他是真心要帮助我们的。于是,我们决定接受他的好意。彼本心助。、彼好意甘。马上就要睡觉时,不知为什么总觉得(気)好像忘做了一件什么事。仔细一想,原来是晾在外面的衣服还没收回来。寝時、何何忘気。考洗濯物取込。不经心地一看,房子后面有一个带着眼睛的,四十岁上下的人走来走去。見見、家裏、眼鏡四十歳人。喔,对了,明天有会呀。真是的(),没有比这二三天更忙的日子了。、明日会議。、二三日忙日。10表达那种情况,我觉得有多种表达形式,但一旦要说出来,又很难找到合适的说法。様子表現様言方気、口、適当表現見。第四課日本種相(一)次各文完成。.脱、。.震災被害状況調査進、被害深刻次第明。.窓、日天気富士山見見。.今学期語授業加、英語数学授業始。.立派先生役、立派学生役。.両親生、喜。.一人旅行危険思、子供旅行行。.残念、用、伺。.速出、事故起。10.日本海側冬、雪多対、太平洋側晴日続。(二)次各文abcd最適当選。目標、努力必要。a到達b成功c達成d実行入学祝万年筆礼手紙書。a急bcd遠道通車音聞。abcd誰彼言。a耳挟b耳入c耳傾d耳澄初対面恥、彼女下向。abcd目飛出高。abcd最近、外国人出。abcd突然、空夕方暗。大粒雨落。abcd彼点出世上司。ab熱c手焼d尾引10遠景色見。a手取b目肥c気向d眼差(三)質問:食事外部依存度増(P52、下行目)理由何。:理由三。目飲食業店増便利。二目注文、出早。三目材料共同大量仕入、同料理作、安。:電子食(P52、下行目)、。:電子加熱調理。、音出表現。:家族団減、子。:情緒不安、栄養崩。:三大都市圏(P53、下18行目)何指。:東京大阪名古屋中心三大都市圏指。:、友人家庭寝帰(P53、下行目)。:工場着片道時間半、朝早起、家出。毎夕残業、夜遅帰宅。帰夕食済、見入浴、家族団文化的楽、寝。:友人中年近、家族中孤独感。(P54、本文終行目)、。:仕事関係帰遅、家族少、気家庭人間関係中自分場失。(四)翻訳由于经济不景气,就连长年为公司做出贡献的职工也会被迫辞职。不景気、長年会社貢献職員()、会社辞。小时候,爸爸常对我说:“要好好学习。”随着年龄的增长,我也开始对自己的孩子说同样的话了。子供、私父勉強言。年取、私同自分子供言。从今年下半年起,要偿还按揭贷款(住宅),加之要支付孩子的学费,真够呛。今年下半期住宅返済加、子供学費払、。还是尽量用最简单的词语说明比较抽象的事物为好,以便让一年级的学生也能明白、掌握。一年生分身、言葉割合抽象的説明。近来他学习很不认真,不单单上课迟到多,甚至有时上课还打瞌睡(居眠)。这样下去,不会取得好成绩的。頃彼勉強悪、学校遅多、授業中、居眠()。、成績。听同事小张说,小王以这次股票暴跌()为契机,下决心洗手不做股票交易(取引)了。同僚張話、王今回株暴落契機株式取引手引決心。要想在为外国人举办的日语演讲比赛()中获奖,就必须在参赛前着手做好各种准备。外国人日本語入賞出場前準備。他的桌子总是很乱,参考书、笔记本、字典等他也不收拾,好像视而不见。彼机散。参考書、辞書置片付。、注意払。在现代社会、现代人的生存环境中存在公害、人口等很多令人棘手(厄介)的严重问题。現代社会、現代人取巻生存環境、公害問題人口問題、厄介厳。10现在日本国内所有公司的个人电脑()都已微软的视窗为基本配置,操作性能上的差别可以说微乎其微()。現在、日本国内、社社基本、操作機能上格差言。11在日本由于经济不景气,很多人为了防止公司倒闭或
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