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文档简介
.阿白完小关爱弱势群体学生实施方案 一、 指导思想 为了响应孩子是祖国的未来的号召,以国家义务教育阶段的教育面向全体化,义务教育阶段适龄儿童弱势群体的特殊方针政策重要思想作为指导,贯彻落实关爱弱势群体的精神,我校以“关爱弱势群体, 共创和谐大家庭”为主题,开展帮扶活动。 二、 活动目的 通过此次活动,使这些弱势群体得到帮助,让他们觉得学校是自己的家,让关爱和快乐伴随他们成长。了解他们的家庭情况,给予相应的思想教育,提高村民的健康意识、儿童的心理素质,唤起群众对健康的关注,倡导科学健康的生活。形成一个“友爱、互助、奉献”的良好氛围,打造和谐并快乐的校园新局面。 三、 活动主题 关爱弱势群体,共创和谐大家庭 四、 活动时间 每学年的新学期开始的时候。 五、 活动地点 阿白完小 六、活动对象 义务教育阶段适龄儿童的弱势群体,包括残疾儿童,孤儿,留守儿童,贫困生,学困生。 七、互动组织 统计办:向鹏 指导老师:各班主任和任课教师 八、 活动流程:(一) 活动筹备 1、班主任进行家境摸底工作并选出本班的弱势群体学生。 2、校领导准备好相关材料、物品,做好安全措施。 3、召开弱势群体帮扶活动。 (二)具体活动 1、 通过班主任认真调查摸底,摸清本班弱势群体的数量及基本情况后报送给总务处。 2、 学校领导及及班主任了解学校弱势群体的数量以及基本情况。 3. 学校校长给弱势群体进行思想政治教育和心理辅导及矫正的工作。(主要对象所有弱势群体) 4. 教导主任组织教师进行物质和学习上的的帮扶工作。(主要对象是贫困生和学困生) 5. 班主任及任课教师进行学习上的帮扶工作。(主要对象是学困生) 6. 全体教师跟随调查弱势群体,了解家境,进行思想方面的教育,办好家庭教育与学校教育的衔接工作。(主要对象所有弱势群体) 7.搞一次全校性的关爱弱势群体的会议活动,让全校师生知道弱势群体是与自己不同,他们更渴望得到大家的帮助,渴望得到大家的关心,我们每时每刻多给他们一些关爱和鼓励,多给他们一些精神上的教
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