2012爱心支教总策划书.doc

2012爱心支教总策划书一、活动主题：情暖深秋，与爱同行 二、活动目的及意义：1 孩子们是祖国的未来，需要我们的关爱，“江南梦想”爱心支教活动将通过开设主题班会、体育运动、音乐、绘画、书法、礼仪等兴趣课程，致力于传播课堂外知识，开拓孩子们的视野，陶冶情操，帮助孩子们实现德、智、体、美全面发展；2. 作为当代大学生，我们可以以此为契机，践行知识青年的社会责任，传播文化，贡献社会。同时也提高自己的社会实践能力，培养直面问题、战胜困难的精神，给孩子们树立一个好的榜样。三、活动时间： 四、活动对象：全体在校生五、活动主办方：共青团委员会 活动承办方：孔目湖文学社六、活动协办方： 七、合作媒体：报、日新网、广播站、孔目湖报， 八、活动的主要内容及流程：前期准备：1. 10月，联系支教学校，支教学校初定为2所，双港小学，交大子弟学校。尽量与多所学校取得联系，做好相关协调沟通工作，以及相关细节安排，如课程安排，人员配置，时间协调等；2. 拟定与支教学校相关合同书，支教老师责任书，商家赞助协议书，准备书面材料预申请；3. 以派送请柬等形式与各学院相关部门和学校各社团取得联系，在支教老师资源方面取得支持；4. 外联部着手与商家进行磋商，争取资金、物资等赞助；5. 策划部编写策划书、制定支教老师考核标准和评优标准，设计报名表格；6. 前期宣传a.实物宣传：南、北区各悬挂2条横幅；海报8张，南区一食堂3张，四食堂2张；北区食堂3张；北区一食堂的电子板宣传；喷绘展板宣传（南一、三、北经管食堂门口），宣传单2000份。其中，海报横幅10月31号之前要悬挂出去。以上事务由宣传部和组织部负责；b.媒体宣传：10月30号开始与广播站、日新网、校报等媒体合作宣传，在孔目湖报和孔目湖网站、孔目湖文学社博客、人人、新浪微博等自有媒介宣传，以上事务由宣传部和编辑部负责。活动期间：111月1、2号，在南、北两区设立支教志愿者报名点，为期两天。同时安排好3、4号晚担任面试官的社员做好准备（学习自己面试时所对应的课程的知识、学习支教老师审核标准），务必准备充分，在招聘支教老师上严格把关；211月3、4号晚7:00安排报名的支教志愿者进行面试，根据支教老师审核标准筛选出符合标准的志愿者，并进行通知考核合格人员做好相关备课工作，准备讲义及相关支教物品，在6号之前交一份教案；311月59号根据干事课表、支教老师课表及课程安排好支教队伍，采购支教所需物品，具体由组织部负责；411月7、8号审核支教老师教案，9号给予支教老师反馈，由策划部和编辑部负责；511月10号上午8：00，在15#118，邀请资深老师和往年参与支教的志愿者对通过面试的同学进行支教培训。学习教学经验，学生心理教育知识等内容。培训结束后对受培训人员进行考核，保证选出高素质支教老师。具体由组织部安排；611月11号上午8:00，北区礼堂门口举行第十届“江南梦想”爱心支教启动仪式；7. 11月12号开始，正式进入交大子弟学校和双港小学开展第十届“江南梦想”爱心支教活动。组织人员与“江南梦想”支教队队员一同前往支教学校进行支教。支教期间带好社旗，统一服装、帽子、工作证；8. 为期一个月的支教活动期间，记者站每天必须至少派出一名记者跟踪报道，带队工作人员负责当日支教老师的评优考核；9.12月12日，在南区青年文化广场举行爱心支教汇报演出暨优秀支教老师、爱心支教先进工作者表彰大会。活动后期：1.在校内举行展览活动，向全校感兴趣的同学介绍活动进行情况； 2.张贴红榜对支教队员进行表扬； 3.举行支教总结大会，支教老师进行总结与交流； 4. 邀请校报，日新网进行采访，进行活动的后期总结； 5. 写活动总结并存档，社内召开总结大会总结此次活动；6.完成规范的调查报告，并且提出建议，向学校相关部门反映。注意事项：1. 报名时，要求报名人员准备个人详细支教计划，并加入支教老师面试考核标准中；2. 通过报名点，办公室，电话，电子邮件等方式均可报名，宣传单上要注明；3. 本社工作人员要深刻理解爱心支教活动的目的意义，了解整个支教事件，向支教老师详细介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况，支教老师所承担的责任和义务，以免产生误会；4.在支教活动开始前带领支教老师参观支教地点，熟悉支教环境；5支教人员必须严格遵守支教老师要求准则，在培训或支教阶段有任何违规行为，情节严重者将开出支教队伍，并相应减少考勤分，通知所在学院；6. 活动最终解释权归孔目湖文学社所有。活动后期：在校内举行展览活动，向全校感兴趣的同学介绍活动进行情况。 张贴红榜对支教队员进行表扬 举行支教总结大会，支教老师进行总结与交流 邀请校报，日新网进行采访，进行活动的后期总结 写活动总结并存档，社内召开总结大会完成规范的调查报告，并且提出建议，向学校相关部门反映。九、承诺书： 为了确保此次支教达到理想效果，我们承诺做到以下几点：1、 活动前进行详细完整的策划，保证活动的顺利进行；2、 严格选拔支教老师，确保教学水平；3、 科学合理安排课程，确保学生能真正学到东西；4、 每节课安排两个支教老师，以便维持课堂秩序，确保课堂教学质量；5、 安排本社工作人员进行不定期检查，及时发现支教过程中的问题，及时解决；6、 我们本着对学生负责、对学校负责、对自己负责的原则，定会将此次支教进行到底。十、负责人联系方式:游文涛刚刚翠云竹君、经费预算项目单价数量总价备注条幅4元米8米*2条64元社费及赞 助宣传单、报名表、评分表0.08元/张2000+20+10163元海报2元张10张20元展板+洗照片3元/张 0.7/张3张展板30张照片30元支教用品（篮球）50元5250元支教小礼品（笔记本）奖状 5元/本0.5元/张20+20110元总计637元附录1：支教人员选拔原则：一、五官端正，举止要文明，精神要饱满。不准浓妆艳抹或佩带不适宜的首饰。在校园内不准穿拖鞋、敞胸露怀。二、讲话要使用文明用语，说普通话，不准讲粗话脏话和工作忌语，开玩笑要注意分寸和场合。三、要有一定的知识基础，板书清晰有条理，表达清晰，嗓门足够大，有权威，有一定的幽默感。在各方面为学生解析疑惑。四、要关心爱护学生，尊重学生人格，正确处理学生中存在的问题，对学生不准讽刺挖苦、歧视、偏爱、体罚或变相体罚。五、兴趣是最好的老师，没有兴趣就没有真正的教育。支教老师此次前行的最主要目的即为调动学生学习某方面特长的兴趣。为今后的培养方向提供一个知识平台。六、支教老师在面试，培训，上课期间都必须严格备课，按时准备讲义等。七、支教老师出勤，讲义，上课质量，学生反映均要加入教师考核标准中，实行评分制，且该标准与其学分挂钩。八、支教老师不得向所在支教学校索要任何费用。本支教活动属于纯义务活动，任何人不得违反。十、支教老师均为拥有一定特长或知识丰富的在校大学生。附录2：支教课程要求1、 支教课程设置（及带队员的能力要求）：【以子弟学校为例】1、课程设置主题班会：思想品德、安全知识、环保知识、外国文化介绍、名人故事、历史文化知识、儿童文学推荐。兴趣课程：体育方面；羽毛球、篮球、乒乓球，简化太极。 文艺方面：舞蹈、音乐、美术、朗诵、书法。 其他方面：魔术、社交礼仪知识、素拓训练、心理知识辅导2、 能力要求 历史文化教学：能熟稔中国的文化与历史，有较强的文化鉴赏力，主要在于传播中华民族的深厚文化。普及中小学生对中国一些传统节日知识的认知。 社交礼仪教学：知识面广，生活经验丰富，有耐心。接人待物有礼，熟悉基本的传统礼仪；思想品德教学：有较深厚的爱国主义知识和一定的历史鉴赏能力和较强的口头表达能力，具有正确的人生观，价值观，道德伦理观。能够激发学生们的爱国热情，增强对祖国的自豪感。 艺术教学：有较扎实的舞蹈、音乐、绘画、书法功底，有较强的指教的能力，在活动中能发挥自身及学生的创新意识，教会学生自我创作。体育教学： 要有一定的体育特长，要有一定的体育活动的组织能力，体现体育的趣味性教学，比如进行趣味足球，羽毛球，乒乓球等教学，教会高年级小学生体育基础知识。 安全教育： 进行安全教育教学，增强中、小学生的自我营救意识，提高自我防范能力。 心理教育辅导：掌握一定的心理知识理论，能够正确引导学生，解决学生心中疑惑，保持乐观积极的人生态度。此特别是在为升学而苦恼的学生辅导时，需耐心听取学生的苦恼，适时解答。 二、支教形式以及新颖之处：（1）兴趣教学既有室内，也有室外。既有孩子们乐意去室外玩耍的体育课程，也有诸多室内教学。其中，最主要的是：安全。（2）采用实验、实物教学：不再采用乏味的授课式教育，采用实物演练与学生实践相结合，加强互动力。（3）支教人员和同学们的互动教学：支教老师与孩子们互动，让孩子们真实地感受到其中的乐趣，充分发挥孩子们的主观能动性，既做孩子们的老师，又做孩子们的朋友。附录3：支教人员管理办法：1、支教人员要在去实践前根据组委会的要求完成相关的准备工作。2、支教人员应尊重整个带队人员的安排，认真完成各项实践任务，不可擅自行动，对自己的行动负责。3、支教人员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法。4、支教人员如遇意外情况须退出实践活动，应向支教小组负责人提出书面申请，批准后方可离队。5、支教人员应衣着得体，举止文明，谦虚有礼。6、支教人员应遵纪守法，维护和孔目湖文学社的声誉和形象。7、实践队负责人应组织好团队完成学校和接待单位交给的任务。8、支教小组负责人和活动协调组应妥善处理实践队内的分歧，遇意外事件及时采取措施，保证实践队的团结和实践活动的顺利进行。9、实践队内各项事情应由组委会负责组织集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则，组委会负责监督各项实践活动的开展进程。10、支教人员应本着节约合理的原则办好有关事宜。11、支教人员不能随意接受贵重礼品。12、轮到负责后勤等其他方面工作时要认真完成，如有困难及时向组委会报告，组委会根据情况进行协调。13、在支教小组负责人不在时孔目湖成员代替行使支教小组负责人的权力。14、支教老师实行定点定班制，并且负责所配班级的日常教学与管理。未经允许不得擅自更换。附录4：爱心支教课程设计：项目课程名课程教学设计主题班会思想品德以通俗易懂的故事讲述，来阐述爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭节约等传统品德，帮助学生们树立正确的人生观、价值观、世界观。安全知识1、 交通安全知识；2、 日常安全知识；3、 活动安全知识。环保知识1、 介绍人类目前所面临的环境问题；2、 教育学生从身边小事做起，保护我们的地球；3、 举办一个小型的环保知识比赛。外国文化介绍（主要针对初中学生）每节课介绍一个国家，从政治、经济、文化入手，详略适宜地对具有代表性的国家进行介绍，旨在开拓学生的视野，让学生们对“窗外的世界”有一个初步的了解。名人故事每节课讲一两个同一话题的名人故事， 让学生更加了解名人，从名人身上学习他们的优点。历史文化知识我们将这个课程定位为“小百家讲坛”，运用诙谐幽默的方式，讲述悠久的中外历史，让学生在轻松欢快的氛围中掌握原本枯燥的历史知识。儿童文学推荐每节课由支教老师推荐一本优秀儿童文学作品，要求支教老师介绍书籍的概况，以及设计其他环节，引发孩子们的兴趣,后期开展荐书活动，让学生自己推荐书籍。兴趣课程体育方面羽毛球1、 羽毛球比赛规则介绍；2、 基本技术：握拍技术、发球技术、击球技术、基本步法。篮球1、 篮球比赛规则介绍；2、 基本技术：基本姿势、熟悉球性、移动、传接球、投篮、运球、持球突破、防守对手。乒乓球1、 乒乓球比赛规则介绍；2、 基本技术：握拍法、基本姿势、基本步法、推挡、攻球、搓球、发球、接发球、弧圈球、削球。简化太极1、 太极起势；2、 左右野马分鬃；3、 白鹤亮翅；4、 左右搂膝拗步；5、 手挥琵琶；6、 左揽雀尾，右揽雀尾；7、 单鞭；8、 云手；文艺方面舞蹈1、舞蹈基本动作；2、一支简单的儿童舞蹈。音乐（声乐）1、 乐理知识；2、 发声技巧；3、 音符、简谱、五线谱朗诵1、 口腔操；2、 基本功训练；3、 面部表情训练；4、 肢体语言训练；5、 举办一个小型朗诵比赛。书法1、 认识笔墨纸砚；2、 认识书法字体及对应的书法家、书法作品；3、 学习书法笔画、结构、布局；美术1、 绘画的基本技法；2、 认识色彩，培养色感；3、 名画赏析。其他方面魔术计划教8个小魔术，每节课教两个社交礼仪知识1、 个人礼仪；2、 见面礼仪；3、 公共礼仪；4、 学校礼仪；素拓训练通过一些如蒙眼作画、找零钱、拍七令等简单易懂的素拓游戏，来培养孩子们的团队合作精神、责任感、快速反应能力等。十二、公司赞助可行性分析报告大学生义务支教活动是一种体现人文关怀的行为，对其进行赞助正是体现了贵公司的社会责任感和爱心，这也是贵公司企业文化的组成部分，在社会上可以树立良好的形象！再则贵公司可以达到名利双收！勿须置疑大学生是一群庞大的消费群体或者说是潜在的消费群体，贵公司在他们心中的形象直接影响产品销售金额的高低。如果对活动进行赞助，就可以借此在大学生中树立良好的企业形象，从而增加产品销售量！可以说是达到了名利双收的效果！孔目湖文学社能够通过多种方式：条幅，海报，传单，宣传板，报纸，网络，学校电视台等全方位对本公司、公司的产品及新动向进行宣传！举宣传单的例子来说选拔支教老师所用的宣传单，展板，支教老师的报名表，支教老师讲义的纸张（商家提供）空余处（不违反校有关规定）可表明赞助商网络媒体。而在报告总结大会上，分发给支教老师的纪念品，优秀小学生的奖励物品，我们可采用赞助商的产品或包装袋。同时，此次活动我们将用DV全程跟踪拍摄。另外还可邀请信息日报，校报，交大网和学校日新网等媒体进行报道（可以商量在孔目湖报上做赞助公司的产品及其他介绍）。作为明智的商家，您的每一份付出都会考虑到投资与回报，而我们已经为您列举了六条您赞助我们活动的理由：费用低廉，效果显著相对其他广告投入，校园推广投入费用低，通过与孔目湖文学社共同打造品牌活动为您赢得企业的知名度及美誉度。立足学校，拓展市场1、本次活动得到了校团委和学校相关部门的大力支持，面向全校学生，规模大，参与者多，能吸引全校学生的视线，并对其保持关注。爱心支教活动能够推动学校教育事业的发展，锻炼大学生的能力，深受学生们的欢迎。2、我校在校大学生达2万余人，人流量大。人口密集，而且本校的消费能力较高，可使贵公司的宣传效果更佳。3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传规模效应，品牌优势以“传递你我爱心，成就江南梦想”为主题的大学生爱心支教活动，在同学们的心中是一个翘首以盼的活动。师生对此次活动的高度关注必将使贵公司品牌形象深入人心。大型活动，优先参与在成功举办此次活动以后