2017年国际商务硕士mib考试国际商务专业基础重点院校考研真题详解【整理版】.doc

2017年国际商务硕士（MIB）考试国际商务专业基础重点院校考研真题详解第一篇国际商务硕士（MIB）考试国际商务专业基础考试大纲解读第一部分国际商务专业基础考试科目命题指导意见解读国际商务专业基础是全日制国际商务硕士（MIB）专业学位研究生入学考试科目之一，总分为150分。按照教育部学生司研究生招生处的要求，受学位办委托，相关实务部门和院校对有关国际商务硕士专业学位研究生入学统一考试专业课程考试的考试科目及命题指导意见等问题进行了商议。建议，国际商务硕士专业学位研究生入学统一考试专业课程考试的考试科目为国际商务专业基础，包括国际贸易理论与政策、国际直接投资与跨国公司、国际金融和国际商务环境与运营四部分内容，主要测试考生对于国际商务基础理论和国际商务分析与决策能力的掌握。根据商议结果，制定了专业学位研究生入学统一考试<国际商务专业基础>考试科目命题指导意见，其具体内容如下：一、考试性质国际商务专业基础是全日制国际商务硕士（MIB）专业学位研究生入学统一考试的科目之一。国际商务专业基础考试要力求反映国际商务硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基础素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家开放型经济体系建设培养具有良好职业操守和国际视野、具有较强跨文化沟通以及分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型国际商务专业人才。二、考试要求测试考生对于国际商务相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决国际商务现实问题的能力。三、考试内容第一部分国际贸易理论与政策1国际贸易理论绝对优势与比较优势论要素禀赋论贸易保护理论国际贸易新理论2国际贸易政策与壁垒关税措施非关税措施国际贸易摩擦国际贸易中的知识产权保护与环境保护政策3货物贸易与服务贸易货物贸易及其类型服务贸易与服务外包技术贸易与国际劳务合作国际贸易的创新方式4区域经济一体化与多边贸易体制经济全球化与世界贸易组织欧洲一体化实践其他区域自由贸易安排中国的区域经济合作实践第二部分国际直接投资与跨国公司5国际直接投资与跨国公司国际直接投资与跨国公司理论水平与垂直型对外直接投资跨国公司发展及其主要类型中国式跨国公司的理论与实践6企业对外直接投资的战略决策对外直接投资的选址决策对外直接投资的时机决策对外直接投资进入模式决策7对外直接投资的母国与东道国效应对外直接投资与母国利益和代价对外直接投资与东道国效应对外直接投资中的政府行为国际企业与政府的议价能力第三部分国际金融8国际货币体系与汇率制度金本位制度布雷顿森林体系浮动汇率制度国际货币体系及其改革人民币汇率改革9外汇市场、外汇业务与风险外汇市场与外汇业务汇率决定外汇风险10国际金融市场国际金融市场概述货币市场债券市场股权市场11国际金融危机90年代以来的国际金融危机国际金融危机背景下的商务环境国际金融创新国际金融体系改革第四部分国际商务环境与运营12国际商务环境国际商务文化环境政治、法律和商业伦理13国际营销目标市场选择营销管理14国际物流与供应链管理国际物流定义与问题国际物流与供应链管理15国际会计与税收跨国间主要会计差异国际税收四、考试方式与分值本科目满分150分，由各培养单位自行命题，全国统一考试。答题方式为闭卷、笔试。考试时间180分钟。说明：命题指导意见指出国际商务专业基础考试包括国际贸易理论与政策、国际直接投资与跨国公司、国际金融和国际商务环境与运营四部分内容。但是，命题指导意见仅供各培养单位自行命题时作为参考，各培养单位可适当调整。例如，中国人民大学国际商务专业基础考试大纲进行了相应调整，包括国际商务理论基础和国际商务环境、管理与运营两个部分，具体细节有一定差异。一般院校，如中央财经大学、上海财经大学等，不给出参考书目，仅注明参考指定大纲。有的院校会在考试大纲的基础上提供具体的参考书目，例如对外经济贸易大学等。考生在确定目标院校之后，务必要弄清楚目标院校的大纲及考试内容，合理安排自己的复习内容及进度。第二部分重点院校国际商务专业基础命题规律及考研真题比较分析通过分析全国重点院校国际商务专业基础考研真题，可以看出不同院校的考研真题有着相似的命题规律，但同时又存在一定的差异。一、重点院校国际商务专业基础考研真题的命题规律（一）贸易理论的解释或阐述是重点考察内容在国际商务专业基础命题指导意见中，第一部分即为国际贸易理论与政策，贸易理论是国际商务专业最基本的知识点。例如：1简述传统贸易理论与新贸易理论的联系与区别。西南财经大学2016国际商务硕士2简述波特的国家竞争优势理论。中国人民大学2016国际商务硕士3购买力平价理论的主要内容是什么？中央财经大学2015国际商务硕士4简要说明要素价格均等定理的意义及实现机制；在现实中各国的劳动工资存在持续的差异，请结合要素价格均等化的条件说明其原因。中国人民大学2014国际商务硕士5简述产品生命周期理论的主要内容。首都经济贸易大学2013国际商务硕士6简述比较优势理论的基本内容，并试述与绝对优势论内在的逻辑关系。复旦大学2012国际商务硕士这类考题都具有一个相同的命题思路：考察考生对基础理论的掌握程度，它属于基础性的考题，也是考试内容中规定要掌握的知识要点。因此，建议考生在复习过程中，对于考试内容中规定要掌握的知识要点应熟练掌握。复习建议：考生在复习备考过程中，特别是第一轮复习过程中，重点掌握考试内容中规定的理论知识，多总结理论框架，对每一个理论的假设条件、核心思想、适用的范围和局限性等都应了如指掌。（二）注重运用理论解释我国经济商务现象在国际商务专业基础命题指导意见中，有与中国相关的大纲标题，这意味着考生不仅要学好理论知识，还要将理论知识与中国的实际相结合，用理论解释中国经济商务现象并能给出相应评价。例如：1为什么中国是世界上遭受反倾销调查最多的国家？2014年12月9日国务院颁布国务院关于清理规范税收等优惠政策的通知,规定除依据专门税收法律法规和中华人民共和国民族区域自治法规定的管理权限外，各地区一律不得自行制定税收优惠政策；未经国务院批准，各部门起草其他法律、法规、规章、发展规划和区域政策都不得规定具体税收优惠政策；未经国务院批准，不得对企业规定财政优惠政策。结合当前国内外经济形势，分析这一规定的必要性。东北财经大学2016国际商务硕士2集体主义为核心的中国的国际文化对企业创新能力的影响？对外经济贸易大学2016国际商务硕士3解释关税同盟的动态效应。2014APEC北京峰会期间中韩两国正式宣布就中韩自由贸易协定谈判达成一致，试分析其对中国经贸发展的动态效应。首都经济贸易大学2015国际商务硕士4在经济全球化的背景下，中国在不断吸引外商直接投资的同时，越来越多的企业在海外进行直接投资，建立了中国的跨国公司。（1）请结合对外直接投资理论和中国的实际情况，分析中国跨国公司进行海外投资的优势和障碍；（2）分析中国跨国公司与发达国家跨国公司的异同。中央财经大学2014国际商务硕士5我国20世纪90年代和2008年金融危机以来都强调要利用国际国内两个市场、两种资源，请问侧重点有何不同、原因？试结合有关国际贸易理论与实践加以论述。南京大学2014国际商务硕士6近年来我国企业海外直接投资规模不断扩大，试结合国际直接投资理论分析我国企业海外投资的动机和可能蕴含的风险。南开大学2013国际商务硕士7结合国内需求对国家竞争优势的影响（简述理论），谈谈我国重视内需、转变贸易发展方式的必要性。南京大学2012国际商务硕士8论述比较优势说与H-O理论的基本内容及主要异同点，并结合中国对外贸易发展的现实，论述中国对外贸易发展所依据的主要国际贸易理论。中国人民大学2011国际商务硕士这类考题都具有一个相同的命题思路：以中国背景为题材，考核理论的内容和运用。这充分体现了国际商务专业基础考试大纲的考试要求：测试考生综合分析和解决国际商务现实问题的能力。复习建议：考生在学好书本理论知识的同时，应结合中国实际来理解理论，并用理论来解释中国的经济商务现象。同时，还要多关注一些财经类新闻，对于一些重要政策以及相关事件要做好笔记，特别是在考前要去图书馆、阅览室多复印一些与上述内容相关的时事论文回来好好背一背，也许对应付此类考题很管用。你一定要记住：国际商务硕士就是要培养“具有良好职业操守和国际视野、具有较强跨文化沟通以及分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型国际商务专业人才。”，而不是学术型人才。（三）注重经济热点国际商务专业基础考试非常注重对国际经济商务热点的考核，例如：1充分考虑中国和美国的经济发展现状和汇率政策，预测人民币汇率未来的变化趋势。南京大学2016国际商务硕士2当前国际商务活动风起云涌，电子商务也方兴未艾。当“国际商务遇见电子商务”时，可能会产生怎样的一幅图景？请回答以下两个问题：（1）电子商务的迅速发展，会对企业的国际化经营管理产生哪些影响？请举例说明。（2）请运用创新性思维，构想在网络经济时代国际商务活动会有哪些全新的发展？中山大学2015国际商务硕士3如何理解全球化对相关国家内部、国家之间以及全球范围内不平等的影响？河南财经大学2014国际商务硕士4欧债危机对我国有什么启示？浙江工商大学2012国际商务硕士5结合当代国际分工的新趁势，谈谈我国企业应如何融入国际分工体系。南京大学2012国际商务硕士6美国近期采取的量化宽松货币政策对美元汇率和全球通货膨胀有怎么样的影响？中国人民大学2011国际商务硕士所谓经济热点有两方面的含义：第一方面含义是指近年经济社会发生的事件，比如欧债危机；第二方面含义是指经济学术热点讨论，比如全球化。这两方面有可能重叠，但是侧重点不一样。前者类似于时事，知识性强，后者类似于评论，学术性强。这两点在考试中都有体现。一般的解题思路包括：分析理论；解读当前经济形势；对当前经济政策进行评论并提出政策建议。虽然国际商务专业基础常考经济热点，但是不是简单的考察经济事件的内容，而是以“热点与重点理论相结合”的方式命题。另外，热点不一定就是当年的，有明显的滞后效应。复习建议：仅仅看几本参考教材，复习一些基础知识是远远不够的，还需花费时间总结一些专题热点，将理论与实践结合起来，特别是要多看一些经济、商务类杂志，复印一些热点文章好好背背。另外，复习阶段，特别是冲刺阶段，尝试以专题的方式对经济热点问题予以罗列，通过这样的方式加深对经济热点问题的理解。（四）案例分析是常考题型之一案例分析是常考题型之一，例如：1有关我国出口企业在不同的贸易术语下如何处理国际贸易争端的案例分析题。东北财经大学2016、2014国际商务硕士2有关营销策略的案例分析题。河南财经政法大学2015国际商务硕士3有关中国出口产品优势的案例分析题。宁波大学2014国际商务硕士4有关反倾销的案例分析题。中国人民大学2013国际商务硕士5有关信用证的案例分析题。东北财经大学2011国际商务硕士这类考题有一定的难度，重点考察考生对相关知识点的理解能力以及处理现实经济问题的能力。对于这类考题，一般没有标准答案，需要考生运用所学理论知识并结合具体案例来进行分析，因此，考生的作答水平也是一项非常重要的考察项目。复习建议：由于案例分析题比较灵活，需要考生做出判断，并阐述理由。因此，在复习过程中，对相关知识点不能只注重记忆，更要注重理解，用知识来解决现实经济问题。另外，在平时复习中，建议考生多看一些经济、商务类杂志，对于一些典型案例，要经常进行思考，并尝试着用所学国际商务理论来进行解释。通过不断的练习，提高对现实经济问题的理解能力和运用理论解释现实问题的能力。（五）各院校所出考题相似度很高通过查看相关院校历年考研真题，发现各院校所出考题相似度很高，甚至完全相同。例如：1简述对外直接投资对母国的影响。西南财经大学2016国际商务硕士2国际直接投资给母国带来的积极和消极影响。南开大学2015国际商务硕士3论述区域经济一体化的表现形态及作用。北京航空航天大学2015国际商务硕士4请回答区域经济一体化的主要形式及含义，并分析区域经济一体化对企业国际商务活动的作用。中央财经大学2014国际商务硕士5简述产业内贸易发生的原因和度量指数。中国人民大学2012国际商务硕士6什么是产业内贸易？如何测度产业内贸易？东北财经大学2011国际商务硕士大家会发现第1和第2、第3和第4、第5和第6考题非常相似。当然，通过查看相关院校历年真题，发现类似这样相似的考题非常多，甚至还出现过两所院校一模一样的考题。研究这些相似度非常高的考题，会发现这些考题都是非常重要的考点。因此，考生在复习备考过程中，要重点留意这些重要的考点，做到有的放矢的复习。复习建议：建议考生复习备考过程中一定要认真研究分析历年真题，其中包括其他水平相当院校的历年真题。这也是圣才考研网编辑出版国际商务硕士重点院校考研真题详解的原由，将各高校历年真题按照章节、题型予以分类、详解，其目的就在于方便考生复习备考。二、重点院校国际商务专业基础考研真题的差异（一）同一院校历年试题的题型、题量和分值会有差异国际商务专业基础科目由各院校自主命题，没有统一规定的考试大纲。因此，大多数院校在命题方面呈现出很强的灵活性，不同年份题型和分值还可能发生较大变动，考生对此一定要引起注意，用心揣摩出题者的命题思路，并有针对性的复习备考。需要说明的是，考生不要把最新一年的考试题型作为唯一的参考依据，以前考过的题型或未考到的题型均有可能出现。例如，南京大学2011年真题的题型、题量和分值为：名词解释（共6题，30分）、计算题（共1题，15分）、问答题（共7题，105分）；2012年真题的题型、题量和分值为：名词解释（共6题，30分）、简答题（共6题，72分）、论述题（共2题，48分）。（二）不同院校的试题在题型、题量和分值、考试内容等方面存在差异1题型、题量和分值不同国际商务专业基础的考试题型主要有：选择题、判断题、计算题、名词解释、简答题、论述题、案例分析等七大题型。少数院校的试题还会涉及到专业英语，例如对外经济贸易大学最后一类题目就是专业英语，要求考生把英文翻译成中文。（该校2015年考题中不再有专业英语题型）不同的院校题型是不相同的，分值分布也不同。例如，中央财经大学2015年434国际商务专业基础考卷一共有六种题型，分别为单项选择题（18分）、名词解释（36分）、简答题（72分）、计算题（6分）、论述题（18分）；首都经济贸易大学2015年434国际商务专业基础考卷只有简答题、论述及翻译题两种题型，分值分别为90分和60分。考生在确定报考院校之后，要了解该院校历年真题的题型，针对不同的题型进行相应的练习。不同题型的复习策略方法是不同的，比如针对同一个概念，可能出现选择题和名词解释。选择题只要求考生在已经给出的选项中，选出正确的答案，相对比较简单；对于名词解释，考生必须对概念做到熟练掌握，比如它的定义、特点、作用等。当然，不管题型、题量和分值怎么变化，但万变不离其宗，解题水平的提高建立在对知识点的熟练掌握基础之上。因此，各种考试题型的训练是必不可少的，要掌握相应的解题思路和答题方法。2考试内容不同对于考试内容，本部分的第一章做了简要的介绍。相对来说，各院校都依照国际商务专业基础考试科目命题指导意见来命题，较少出现超纲题。在这里，我们主要针对各校的历年真题分析出题的侧重点。每个院校有各自的特点，命题老师的出题风格也不同。因此，建议考生在复习备考过程中，要认真研究所报院校历年真题，通过对历年真题的研究掌握命题规律和出题风格。比如说，中国人民大学434国际商务专业基础考卷涉及范围较广且考点细腻，简答题和论述题多为理论联系实际的问题，相对来说难度较大。而且，从近两年的考卷来看，特别喜欢在汇率、国际战略及营销等知识点上出考题，因此建议报考该校国际商务硕士的考生重视这些知识点。另外，东北财经大学434国际商务专业基础考卷偏重贸易实务，其中在2014年的考试中仅贸易术语的相关内容就占据了几乎一半的分值。国际贸易实务的内容比较繁琐，需要学生仔细记忆理解，梳理知识体系。3出题风格和难度不同每个学校都有自己的出题风格，有的学校重理论，有的学校偏实务，还有的学校题目多为理论联系实际。一般认为第三类的题目相对更灵活，难度更大，要求考生能够运用国际商务的理论去分析实际问题。一般来说，名校考题相对来说“活”一些，更注重考察考生的分析能力；普通院校考题相对基础一些，更注重考察考生的基础水平，识记性考题较多。另外，不要好高骛远，考生要结合自身实际情况来确定所报院校和专业，备考过程中灵活地根据相关情况予以调整。总的来看，各院校的历年试题之间和不同院校的试题之间在基础知识和能力要求、知识点考查的范围等方面都存在差异。考生可以根据个人的实际情况选择不同院校。但是，国际商务专业基础归根结底是考查考生对基本知识的掌握程度。在对基本概念和重要理论熟练掌握后，多做一些重点院校的历年考研真题，弥补复习广度和深度的不足，提高国际商务专业基础的综合应试能力。第二篇国际商务硕士（MIB）考试国际商务专业基础重点院校考研真题详解第一部分国际贸易理论与政策第一章国际贸易理论一、单项选择题1国际贸易中大国与小国的区别，是根据（）。北京航空航天大学2015国际商务硕士AGDP的值B人口和地域的大小C该国的贸易额D该国在某种产品的国际贸易中的重要程度【答案】D【解析】在国际贸易中，区分一个国家是大国还是小国，并不是从国土面积、政治、经济等方面界定，而是取决于该国在某种产品的国际贸易中的重要程度。贸易大国在国际市场上的供需变化（进出口量的变化）会影响国际市场价格，而贸易小国则只是国际市场价格的被动接受者。2李斯特贸易保护主义的主要目的是（）。中央财经大学2015国际商务硕士A保持贸易顺差B保护成熟的垄断工业C保护幼稚工业D系统化地管理国际贸易【答案】C【解析】l9世纪初，德国的纺织、采矿、冶金、机械制造业等虽然都有所发展，但远较英国、法国落后，受英国廉价工业品的冲击很大。为此，李斯特在1841年出版的政治经济学的国民体系中系统的论述了保护幼稚工业的学说。3下述例子中，显示出的是内部规模经济的选项是（）。暨南大学2015国际商务硕士A.广东顺德乐从镇的家具市场B.天津的食街C.香港作为亚洲的金融中心D.美国的大型家庭农场【答案】D【解析】内部规模经济主要来源于企业本身生产规模的扩大。由于生产规模扩大和产量增加，分摊到每个产品上的固定成本（管理成本、信息成本、设计成本、科研与发展成本等）会越来越少，从而使产品的平均成本下降。美国的家庭农场呈现出规模越大,盈利越多的特点,是内部规模经济的集中体现。4提出比较成本说的古典经济学家是（）。暨南大学2012国际商务硕士A亚当斯密B大卫李嘉图C赫克歇尔D俄林【答案】B【解释】李嘉图在进行废除“谷物法”的论战中，提出了比较优势理论。5如果甲国生产一只手表需要8个劳动日，生产一辆自行车需要9个劳动日，乙国生产手表和自行车分别需要13个和11个劳动日，根据比较优势学说，（）。中央财经大学2012国际商务硕士A甲国应该集中生产和出口手表B甲国应该集中生产和出口自行车C乙国应该集中生产和出口手表D乙国不宜参加社会分工【答案】A【解析】在生产手表和自行车上，甲国都具有绝对优势。乙国生产自行车比生产手表落后较少，因此根据比较优势理论，乙国可集中生产和出口自行车，而甲国集中生产和出口手表。6新古典自由贸易理论的主要代表人物是（）。暨南大学2011国际商务硕士A凯恩斯B亚当斯密C俄林D李斯特【答案】C【解析】在新古典国际贸易理论中，贡献最大的应是瑞典经济学家埃利赫克歇尔和伯尔蒂尔俄林。7“福利恶化型增长”的主要原因是（）。暨南大学2012国际商务硕士A贸易条件恶化B贸易条件改善C本国货币贬值D本国货币升值【答案】A【解释】福利恶化型增长又称为贫困化增长，即出口商品生产能力的提高对贸易条件和国内经济可能产生不利影响。福利恶化型增长的主要原因是贸易条件的恶化。如果经济增长后贸易条件恶化所造成的社会福利下降超过了经济增长本身带来的利益，会出现贫困化增长。8幼稚产业保护理论提出保护幼稚产业的措施是（）。暨南大学2011国际商务硕士A配额B关税C进口许可证D产品技术标准【答案】B【解析】在幼稚产业保护理论中，关于保护手段的选择，李斯特认为，应采用关税制度来实现贸易保护主义。9强调贸易保护有助于创造“财富生产力”的理论是（）。中央财经大学2013国际商务硕士A重商主义B幼稚产业保护理论C贸易乘数理论D战略性贸易政策理论【答案】B【解析】幼稚产业保护论是一种对某些产业采取过渡性的保护、扶植措施的理论，是国际贸易中贸易保护主义的基本理论。李斯特指出，一个国家要追求的是财富的生产力，而非仅仅是财富本身。“财富的生产力比之财富本身，不晓得要重要多少倍；它不但可以使已有和已经创造的财富获得保障，而且可以使已经消灭的财富获得补偿。”10认为被保护的产业必须有成长的潜力，必须有潜在的、通过成长能发挥出来的比较优势是（）的前提条件之一。暨南大学2013国际商务硕士A保护幼稚工业论B增加政府收入论C民族自尊论D就业保护论【答案】A【解析】保护幼稚工业理论的三个前提条件是：被保护的产业必须有成长的潜力，必须有潜在的、通过成长能发挥出来的比较优势；保护只是短期的，保护付出的代价必须是有限的；产业成长带来的收益要能够弥补保护该产业所付出的代价。11下列贸易理论模型中，（）放弃了完全竞争的商品市场假设。北京航空航天大学2011国际商务硕士A绝对优势贸易模型B比较优势贸易模型CH-O贸易模型D规模经济贸易模型【答案】D【解析】规模经济贸易理论具有两个假设条件：企业生产具有规模经济；国际市场的竞争是不完全的，即为“垄断竞争”市场。二、判断题1根据罗布津斯基定理，一国劳动力数量的增长将导致该国劳动力密集产品产量的增长，而其他产品的产量不变。（）暨南大学2015国际商务硕士【答案】【解析】罗伯津斯基定理是指在商品相对价格不变的前提下，某一要素的增加会导致密集使用该要素部门的生产增加，而另一部门的生产则下降。2蒙代尔在H-O理论的基础上证明了生产要素流动与商品贸易之间的替代关系。（）暨南大学2014国际商务硕士【答案】【解析】罗伯特?1蒙代尔在赫克歇尔-俄林模型的基础上得出国际贸易与要素流动之间是替代关系的结论。他进一步推断，对国际贸易的阻碍会促进要素的流动，而对要素流动的限制则会促进国际贸易。3一国在生产X产品上具有绝对优势而不具有比较优势的话，则将出口X产品。（）暨南大学2015、2011国际商务硕士【答案】【解析】一国在生产X产品上具有绝对优势，但是如果另一个国家与之优势相差不大，而在生产Y上有更大的劣势，则这个国家会生产Y产品，另一个国家生产X产品。这里依据的是比较优势理论。4一国应按照比较利益进行国际分工。（）暨南大学2012国际商务硕士；南京理工大学2011国际商务硕士【答案】【解析】李嘉图认为，在资本与劳动力在国际间不能自由流动的情况下，按照比较优势理论进行国际分工，可使劳动配置更合理，增加生产总额，对贸易各国均有利。5“两优择其重，两劣取其轻”是比较利益论所主张的各国以比较成本进行国际分工安排的一项原则。（）湖南大学2012国际商务硕士【答案】【解析】比较优势理论认为，国际贸易产生的基础是生产技术的相对差别以及由此产生的相对成本的差别。每个国家都应根据“两利相权取其重，两弊相权取其轻”的原则，集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，进口其具有“比较劣势”的产品。6依据赫克歇尔-俄林理论，一国倾向于出口那些密集使用其充裕要素所生产的产品。（）暨南大学2015、2011国际商务硕士【答案】【解析】依据赫克歇尔-俄林理论，应按要素丰缺和比例进行地区和国家之间的分工。在国际分工中，一国应出口密集使用本国相对丰裕要素生产的产品，进口密集使用本国相对稀缺要素生产的产品。7根据H-O理论，日本比美国人口少，所以劳动要素禀赋要差，日本适合资本密集型产品的专业化生产。（）暨南大学2012国际商务硕士【答案】【解释】日本比美国人口少，并不意味着日本的资本比美国的资本多。8要素价格均等化定理预期国际贸易将替代国际投资。（）暨南大学2012国际商务硕士【答案】【解释】要素价格均等化定理隐含的启示为：国际贸易同国际投资之间存在替代关系，即自由贸易越是发展，国际投资与国际要素流动的必要性越是减弱，因此，前者使国家间同种要素的相对报酬甚至绝对报酬均等化。9里昂惕夫悖论颠覆了要素禀赋理论。（）对外经济贸易大学2011国际商务硕士【答案】【解析】里昂惕夫的分析结论和要素禀赋理论的结论完全相反。但是，一旦影响生产率的技术差异被控制，要素禀赋理论似乎就能获得预言能力。10李斯特的保护贸易理论主张对幼稚工业应当有条件地进行保护，以增强本国的工业生产能力。（）暨南大学2011国际商务硕士【答案】【解析】李斯特提出保护对象的条件是：农业不需要保护。只有那些刚从农业阶段跃进的国家，距离工业成熟时期尚远，才适宜于保护；一国工业虽然幼稚，但在没有强有力的竞争者时，也不需要保护；只有刚刚开始发展且有强有力的外国竞争者的幼稚工业才需要保护。因此，只有符合第三个条件的幼稚工业才应当采用贸易保护理论进行保护。11幼稚工业保护论主张每一个相对落后的国家都应该启用关税和非关税措施来对本国的幼稚产业进行长时期的保护。（）湖南大学2011国际商务硕士【答案】【解析】幼稚工业保护论主张运用关税手段对国内幼稚产业进行有条件的保护，且保护要在一定的期限内进行，一旦时机成熟，就要撤销这种保护。12战后，遵循比较优势原则的发展中国家和发达国家之间的贸易成为国际贸易的主流。（）暨南大学2012国际商务硕士【答案】【解释】第二次世界大战前，工业制成品生产国与初级产品生产国间的分工居于主导地位。战后科学技术和经济的迅速进步与发展改变了战前的国际分工格局，以自然资源为基础的分工逐步发展为以现代化工艺、技术为基础的分工，工业国与工业国间的分工居于主导地位。13当规模经济发生在行业水平而非单个企业水平时，这种规模经济被称为外部规模经济。（）暨南大学2011国际商务硕士【答案】【解析】规模经济通常有两种表现形式，一种是内在的，即厂商的平均生产成本随着其自身生产规模扩大而下降；另一种对单个厂商来说是外在的，即平均成本与单个厂商的生产规模无关，但与整个行业的规模有关。当整个行业的产量（因企业数量的增加）扩大时（企业外部的因素），该产业各个企业的平均生产成本都下降，称其为外部规模经济或范围经济。14产业内贸易指数变动范围在0至1之间。（）暨南大学2013国际商务硕士【答案】【解析】产业内贸易指数是用来测度一个产业的产业内贸易程度的指数。这一指数的计算公式为：。式中：和分别表示某一特定产业或某一类商品的出口额和进口额，并且对取绝对值。T的取值范围为0到1。15重叠需求国际贸易不是无条件的，它只发生在收入水平相近的国家之间。（）湖南大学2011国际商务硕士【答案】【解析】重叠需求贸易理论认为，平均收入水平相似的国家消费需求变化趋于一致，而两个国家需求偏好越相似，需求结构重叠程度越大，相互间开展工业品贸易的可能性也越大。所以，收入水平相似的国家，相互间的贸易关系就可能越密切，国际贸易往往会在收入水平相当的国家间展开。16在具有内部规模经济的产业中，将形成不完全竞争的市场结构。（）暨南大学2013国际商务硕士【答案】【解析】外部规模经济与内部规模经济对市场结构有不同的影响，外部规模经济与完全竞争的市场结构是兼容的，但在内部规模经济的情形下，大企业比小企业具有明显的成本优势，市场结构往往是不完全竞争的。17战略性贸易政策针对的是不完全竞争的市场结构。（）暨南大学2012国际商务硕士【答案】【解释】战略性贸易政策是指在“不完全竞争”市场中，政府积极运用补贴或出口鼓励等措施对那些被认为存在着规模经济、外部经济或大量“租”（某种要素所得到的高于该要素用于其他用途所获得的收益）的产业予以扶持，扩大本国厂商在国际市场上所占的市场份额，把超额利润从外国厂商转移给本国厂商，以增加本国经济福利和加强在有外国竞争对手的国际市场上的战略地位。18波特的国家竞争优势理论是已经得到经验检验支持的理论。（）对外经济贸易大学2013国际商务硕士【答案】【解析】波特的国家竞争优势理论并未经受过详细的经验检验。该理论在许多方面听起来似乎是有道理的，但新贸易理论、比较优势理论和赫克歇尔-俄林理论听起来同样有道理。这些相互补充的理论中也许每一个都能解释一些国际贸易模式。三、名词解释1、比较成本中山大学2015、2014国际商务硕士答：比较成本是指设定不同厂商、不同生产地域、不同季节、不同流通地域等参数后的成本比较。如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。李嘉图用“比较成本”的概念来分析国际贸易的基础，建立了“比较优势贸易理论”。比较优势理论认为，国际贸易的基础并不限于劳动生产率上的绝对差别。只要各国之间存在着劳动生产率上的相对差别，就会出现生产成本和产品价格的相对差别，从而使各国在不同的产品上具有比较优势，使国际分工和国际贸易成为可能。2.先行者优势河南财经政法大学2015国际商务硕士答：先行者优势是指进入某行业的第一家公司所取得的经济优势与战略优势。先行者优势可以在潜在的竞争对手面前设立一道令人生畏的进入壁垒。新贸易理论认为，如果一国拥有一家已经取得先行者优势的大企业，那么它就能在某种特定产品的出口上占据主导地位。正是由于率先进入某一行业能给公司带来潜在利益，一些商人和研究学者便有了充分的理由请求政府支持。通过共同合作开发出一个有潜力的新兴市场，政府和本国母公司可以获得作为该行业领先者的巨大利益。3产业内贸易南开大学2015国际商务硕士；河北大学2015国际商务硕士答：产业内贸易，即一个国家同时出口和进口同种产品，以及同一产品的中间产品，如零部件和元件参加贸易的现象。一般情况下，产业内贸易出现的原因主要有三点：许多同类产品有着不同的特性；由于地球上的不同地区，在同一时期有着季节的差异，导致一些地区在某一季节出口这一产品，而在另一季节又进口同种产品；由于一些国家国土面积比较辽阔，国内贸易运输费用常常比国际贸易的运费要高，因此，通过国际贸易可以节约运输费用和时间。通过开展产业内贸易，能够在减少国内自产商品种类的同时，增加国内消费者所需要的商品种类。虽然自产商品的种类减少，但因为生产规模的扩大，从而提高了生产效率，降低了生产成本，消费者也能从更广泛的选择中获利。4保护贸易政策河北大学2015国际商务硕士答：保护贸易政策是自由贸易政策的对称，是指国家对某些输入货物采取征收高额关税、实行配额制、进口许可证制、外汇管制等限制措施，并对本国出口商品给予优惠、津贴，以保护本国市场，免受外国商品的竞争，提高本国商品在国际市场上的竞争能力的政策。保护贸易政策始于l516世纪的重商主义时期，但却与早期重商主义保护贸易的目的不同：重商主义限制进口，鼓励出口，其目的是为了积累金银财富；保护贸易政策的目的则是为了保护国内市场以促进国内生产力的发展。保护贸易政策重点保护的对象是那些对国家独立自主和经济发展有重要意义的工业。5战略性贸易政策南京大学2015、2014国际商务硕士答：战略性贸易政策是指在“不完全竞争”市场中，政府积极运用补贴或出口鼓励等措施对那些被认为存在着规模经济、外部经济或大量“租金”（某种要素所得到的高于该要素用于其他用途所获得的收益）的产业予以扶持，扩大本国厂商在国际市场上所占的市场份额，把超额利润从外国厂商转移给本国厂商，以增加本国经济福利和加强在有外国竞争对手的国际市场上的战略地位的贸易政策。6绝对优势理论深圳大学2011国际商务硕士答：绝对优势理论由亚当斯密提出，主要内容为：一国如果在某种产品上具有比别国高的劳动生产率，该国在这一产品上就具有绝对优势；相反，劳动生产率低的产品，就不具有绝对优势，即具有绝对劣势。绝对优势也可间接地由生产成本来衡量：如果一国生产某种产品所需的单位劳动比别国生产同样产品所需的单位劳动要少，该国就具有生产这种产品的绝对优势，反之则具有劣势。各国应该集中生产并出口其具有劳动生产率和生产成本“绝对优势”的产品，进口其不具有“绝对优势”的产品，其结果比自己什么都生产更有利。7比较优势理论宁波大学2012国际商务硕士；厦门大学2012国际商务硕士；河北大学2011国际商务硕士答：比较优势理论是指以各国生产成本的相对差异为基础进行国际专业化分工，并通过自由贸易获得利益的一种国际贸易理论。英国古典经济学家大卫李嘉图在其政治经济学及其赋税原理一书中提出：在两国生产两种商品的情形下，其中一国在两种商品生产上均占据绝对优势，另一国在两种商品生产上均处于绝对劣势，则优势国可以专门生产优势相对较大的那种商品，劣势国可以专门生产劣势相对较小的那种商品，通过专业化分工和国际交换，双方仍能从中获益。该理论可以概括为：“两利相权取其重，两弊相权取其轻”。8比较优势浙江财经大学2015国际商务硕士；南京大学2013、2011国际商务硕士；中国海洋大学2012国际商务硕士；南开大学2011国际商务硕士答：比较优势是指，如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。各生产单位对资源的占有、分配和利用等情况的差别，导致了比较优势的产生。而比较优势造成的差别直接导致了生产产品的专业化（即所谓的“社会分工”）和贸易的产生。这种专业化的结果是，当每个人都能够专门地从事自己最擅长的事情时，生产就会变得更加有效率，从而整个社会可创造的物质财富总量与其整体的经济福利便会有所增加。专业化所带来的总产量增量，就是贸易的好处，那么，贸易的进行，也就由此变得顺理成章。同时，更多可分享的总产量本身，同样也促进着专业化决策的发展。9要素禀赋论（H-O模型）南开大学2015国际商务硕士；河北大学2012国际商务硕士；江西财经大学2012国际商务硕士；湖南大学2012国际商务硕士；中央财经大学2011国际商务硕士答：要素禀赋论最早由两位瑞典经济学家赫克歇尔和俄林师生俩提出，后经萨缪尔森等人不断加以完善。要素禀赋论对比较优势理论进行了进一步的拓展，它从各国要素禀赋方面的差异解释了生产成本差异的原因，从而解释了国际贸易发生的根本性原因，为现代国际贸易理论奠定了基础。要素禀赋论认为：在国际分工中，一国应出口密集使用本国相对丰裕要素生产的产品，进口密集使用本国相对稀缺要素生产的产品。即如果一个国家劳动丰裕，资本稀缺，则应出口劳动密集型产品，进口资本密集型产品；相反，如果一个国家劳动稀缺，资本丰裕，则应出口资本密集型产品，进口劳动密集型产品。10要素密集度深圳大学2011国际商务硕士答：要素密集度是指生产一个单位某种产品所使用的生产要素的组合比例。在资本与劳动两种生产要素的情形下，要素的密集度就是指生产一单位该产品所使用的资本-劳动比率。要素密集度是一个相对概念，即使生产两种产品时各投入的要素数量不同，但只要所投入的各种要素的相对比率相同，那么这两种产品的要素密集度就是相同的。11里昂惕夫悖论（里昂惕夫之谜）武汉大学2015国际商务硕士；中央财经大学2015、2012国际商务硕士；浙江财经大学2015国际商务硕士；南开大学2014国际商务硕士；上海大学2014国际商务硕士；河南财经政法大学2014国际商务硕士答：按照要素禀赋理论，在国际分工中，一国应出口密集使用本国相对丰裕要素生产的产品，进口密集使用本国相对稀缺要素生产的产品。在这样的观点下，一般认为，美国是一个资本充足，但劳动力相对不足（高工资率）的国家，因此，美国在生产、出口机器设备等资本密集型产品方面应具有相对优势，进口的则应是劳动密集型产品。美国经济学家里昂惕夫利用投入产出分析法对美国的对外贸易进行经验检验，得出资本资源充裕的美国出口的劳动密集型产品多于进口的劳动密集型产品，进口的资本密集型产品又大于出口的资本密集型产品。这个结论严重违背了要素禀赋论，因此被称为里昂惕夫悖论，也称为里昂惕夫之谜。12罗勃金斯基定理南京大学2012国际商务硕士；苏州大学2011国际商务硕士答：罗勃金斯基定理（Rybezynski Theorem）是指在商品相对价格不变的前提下，某一要素的增加会导致密集使用该要素部门的生产增加，而另一部门的生产则下降。罗勃金斯基定理只适用于国际贸易中的“小国”。对于开放条件下的大国，如果一国某一要素增加，对方国家一切保持不变，那么要素增加后，在国际市场上密集使用该要素的商品相对价格要下降。所以，若该商品是要素增加国家的出口商品，则该国贸易条件恶化，相应地，对方国家贸易条件改善；若该商品是要素增加国家的进口商品，则该国贸易条件改善，对方国家贸易条件恶化。13斯托尔帕萨缪尔森定理中央财经大学2015国际商务硕士；南京大学2012国际商务硕士答：斯托尔帕萨缪尔森定理（The Stolper-Samuelson Theorem）是指某一商品相对价格的上升，将导致生产该商品密集使用的生产要素的实际价格或报酬提高，而另一种生产要素的实际价格或报酬则下降。根据斯托尔帕萨缪尔森定理可以得出结论：国际贸易会提高该国丰裕要素所有者的实际收入，降低稀缺要素所有者的实际收入。即国际贸易虽改善了一国整体的福利水平，但并不是对每一个人都是有利的，因为国际贸易会对一国要素收入分配格局产生实质性的影响。14自由贸易政策武汉大学2011国际商务硕士答：自由贸易政策是保护贸易政策的对称，是指国家取消对进出口贸易和服务贸易的限制和障碍，取消对本国进出口贸易和服务贸易的各种特权和优待，使商品自由进出口，服务贸易自由经营。也就是说，国家对贸易活动不加或少加干预，任凭商品、服务和有关要素在国内外市场公平、自由的竞争。从历史上看，自由贸易政策盛行的时期主要有两个阶段：第一个阶段是19世纪20年代至70年代初的资本主义自由竞争时期，英国带头实行自由贸易政策；第二个阶段为20世纪50年代到70年代初期，出现了全球范围的贸易自由化。15重商主义河南财经政法大学2015国际商务硕士；浙江大学2014国际商务硕士答：重商主义是文艺复兴时期新兴资产阶级的一种经济思想。可以分为两个阶段，从15世纪到16世纪中叶为早期重商主义，16世纪下半期到18世纪晚期为晚期重商主义。二者都把货币看作是财富的唯一形态，都把货币的多寡作为衡量一国财富的标准。早期重商主义强调绝对的贸易顺差，主张采用行政手段，控制商品进口，禁止货币输出以积累货币财富。这种思想被称为货币平衡论。晚期重商主义重视的是长期的贸易顺差和总体的贸易顺差。认为在一定时期内的贸易逆差是允许的，只要最终的贸易结果保证顺差就可以。被称为贸易平衡论。为了鼓励输出实现顺差，积极主张国家干预贸易。并提出了一系列的政策以鼓励出口限制进口，如出口退税、奖励出口、关税和非关税壁垒、进口替代。16要素价格均等化定理（H-O-S）苏州大学2011国际商务硕士答：按