9的乘法口诀教案集体备课-新课标人教版小学二年级【整理版】.doc_第1页
9的乘法口诀教案集体备课-新课标人教版小学二年级【整理版】.doc_第2页
9的乘法口诀教案集体备课-新课标人教版小学二年级【整理版】.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9的乘法口诀教学内容：新人教版第3册，第6单元课本P84及练习十相应的练习。x k b 1.c o m教学目标：www.x kb 1.c om1、理解9的乘法口诀的来源，能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。2、能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。新|课|标|第|一|网3、培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。教学重点：9的乘法口诀的推导。教学难点：能够正确而比较熟练的运用9的乘法口诀。教学过程（一）、课前独立学习支架9的乘法口诀一、学习目标：我已经知道用18的乘法口诀，能很快地帮助我算出关于18的乘法算式的答案。今天我就来继续学习9的乘法口诀。二、学习准备 填一填三、我先来学加法算式 乘法算式 乘法口诀 9 199或919 一九得九 9+9 或 9+9+9 或 9+9+9+9 或 9+9+9+9+9 或 9+9+9+9+9+9 或 9+9+9+9+9+9+9 或 9+9+9+9+9+9+9+9 或 9+9+9+9+9+9+9+9+9 填一填，找一找里面的规律。 想一想，说一说91 ( ) = 10 192 ( ) = 20 293 ( ) = 30 （ ）94 ( ) = 40 （ ）95 ( ) = 50 （ ）96 ( ) = （ ） （ ） 97 ( ) = （ ） （ ）98 ( ) = （ ） （ ）99 ( ) = （ ） （ ）(1)9乘几就是( )。(2)9的乘法口诀有什么特点?(3)哪句最容易记？哪句最难记？(4)怎样记住它们？有什么好办法？（二）课堂合作学习1、组内交流课前学习结果，初步沟通学习收获。2、组间汇报，互动质疑。3、口诀记忆齐读口诀，小组背口诀。4、1分钟时间默记9句口诀。5、小组抢答9的口诀。6、出示85页3题：独立圈出9的倍数，小组交流发现了什么？引导学生观察9的倍数的积的特点，帮助学生进行简要的归纳。（三）、巩固练习1、练习十九第1题，汇报的时候请说出相应的口诀。2、练习十九2题：学生独立完成。交流、订正。（四）、课堂总结这节课你学会了什么？你的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论