(备战2013中考)中考化学新题分类汇编(中考真题+模拟新题).doc

一、我们周围的空气1.（2011. 达州市）2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是 （ ）a氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 b氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐c空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好d二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物2.（2011苏州市）下列关于空气的说法中，错误的是 （ ） a空气是一种十分重要的天然资源 b少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 c按质量计算，宅气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% d空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”3.（2011.桂林市）下列环境问题与二氧化硫的排放有关的是 （ ）a酸雨b沙尘暴c白色污染d温室效应4（2011.桂林市）自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的 （ ）a氮气b氧气c二氧化碳d稀有气体5(2011.湛江市)我市是全国十大宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强，下列气体中不会造成空气污染的是 （ ）a二氧化氮 b二氧化硫 c一氧化碳 d氮气6. （2011宿迁市）通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜的高。它是 （ ）a二氧化碳 b氮气 c氧气 d水蒸气7（2011宿迁市）下列哪组气体都属于空气污染物 （ ）ach4、co2、h2 bco2、hcl、n2 cso2、co、no2 dhcl、n2、o28（2011娄底市）汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 （ ）a氮气b氧气c稀有气体d二氧化碳9.（2011.黄石市）下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是 （ ） a. 白磷 b. 木炭 c.硫 d. 铁丝10.（2011.泰安市）空气的成分中，能导致温室效应的气体是 （ ）a.氮气 b.氧气 c. 二氧化碳 d. 稀有气体11.（2011大连市）下列说法中，错误的是 （ ）a富氧空气可用于潜水、医疗急救 b氧气能支持燃烧，可做燃料c氮气充入食品包装袋内可以防腐 d稀有气体充入灯泡中可使其耐用12.（2011.淄博市）实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是 （ ）a.都属于氧化物 b.都含有氧气 c.都含有氧气分子 d.都含有氧元素13.（2011南昌市）实验室检验氧气应该选用 （ ） aph试纸 b澄清石灰水 c酚酞溶液 d带火星的木条14.（2011广州市）下列关于空气中各组成成分说法正确的是 （ ）a空气中的o2只有点燃时才能发生化学反应b空气中的co2是导致酸雨的主要原因 c空气中的n2可作为生产氮肥的原料d空气中的稀有气体没有任何使用价值15.（2011滨州市）下列说法正确的是 （ ） a空气中氧气的质量分数为21 b. 空气中各成分所占的比例是永恒不变的 c空气是由多种物质组成的混合物 d. 空气质量级别数目越大，空气的质量越好16（2011泰州市）下列有关氮气的用途中，错误的是 （ ） a制氮肥 b直接做燃料 c做灯泡填充气 d做瓜果保护气17（2011.大连市）下列物质中，属于氧化物的是 （ ）ao2 bmno2 ckclo3 dh2co318.（2011大连市）列物质中，属于纯净物的是 （ ）a空气 b海水 c生铁 d臭氧19.（2011.雅安市）下列有关物质的分类，错误的是 （ ） a空气属于化合物 b水属于氧化物 c氮气属于纯净物 d乙醇属于有机物20.（2011.临沂市）在下列物质中，属于纯净物的是 （ ）a 海水 b. 苛性钠 c. 稀盐酸 d. 空气21.（2011.荆门市）臭氧（o3）层能吸收太阳光中大部分紫外线，从而保护地球生物，臭氧属于：（ ） a单质 b稀有气体 c化合物 d氧化物22.（2011南通市）从物质分类的角度看，下列说法错误的是 （ ） a石油属于混合物 b氮气属于单质 c甲烷属于化合物 d干冰属于有机物23.（2011.内江市）下列物质属于纯净物的是 （ ）a. 蒸馏水 b. 煤 c. 葡萄酒 d. 岩石24.（2011.襄阳市）下列物质属于氧化物的是：（ ）akmno4 bo2 ch2o2 d空气25.（2011.广安市）下列说法不正确的是 （ ）a. 饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气b. 常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼c. 凡是无色、澄清透明的液体都是溶液d. 稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气26（2011苏州市）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 （ ） a镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 b铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 c木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 d硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体27（2011苏州市）下列说法错误的是 （ ） a碘酒是一种混合物 b水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水 c氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应 d一氧化碳是一种红色有强烈刺激性气味的气体28（2011苏州市）下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是 （ ） a空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 b工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 c用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 d实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气29（2011苏州市）下列对催化剂描述正确的是 （ ） a任何化学反应都需要催化剂 b催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 c只有分解反应才需要催化剂 d某些化学反应可以有多种催化剂30.（2011.荆门市）以下叙述中，不正确的是： （ ） a催化剂在化学反应中能改变化学反应速率b水电解的反应是一个分解反应cal水和bl酒精混合后，总体积小于（a+b）ld混合物中一定含有两种或两种以上元素31.（2011.临沂市）使用右图装置可以进行下列实验中的 （ ）a锌与稀硫酸制取、收集氢气bkclo3与mno2制取、收集氧气ckmno4制取、收集氧气d过氧化氢溶液与mno2制取、收集氧气32.（2011. 达州市） 下列有关实验现象的描述，正确的是 （ ）a铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体 b分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味c测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑d木炭燃烧生成二氧化碳33（2011泰州市）下列对实验现象的描述，错误的是 （ ） a镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光 b硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体 c向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液溶液变成红色 d向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀34.（2011日照市）下列说法错误的是 （ ）a红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟b木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体c铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体d硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味35.（2011济宁市）下面对某些实验现象的描述，不正确的是（ ）a镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光b氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰c醋酸溶液滴入酚酞试剂，变红色d氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色沉淀36.（2011.无锡市）无锡市某日的空气质量日报如下表: 项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65良二氧化硫6二氧化氮20下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 （ ）a用氢气作燃料 b露天焚烧垃圾 c汽车排放尾气 d用煤作燃料 37.（2011.无锡市）在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（ ）ah2o2 o2 bco2 co cs h2so4 dp p2o538.（2011南昌市）对下列事实的解释正确的是 （ ）事 实解 释a氧气用于切割金属氧气有可燃性b洗洁精可用于除油污洗洁精能溶解油污c打开汽水瓶盖有大量气泡冒出温度升高，气体溶解度减小d做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水防止瓶底炸裂39.（2011成都市）今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。臭氧（o3）属于 （ ）a氧气 b空气污染物 c有机物 d稀有气体40.（2011.重庆市）下列物质属于纯净物的是 （ ）a. 寒冷的干冰 b.清澈的泉水 c.清新的空气 d.坚硬的大理石41.（2011.重庆市）下列关于o2 的说法不科学的是 （ ）a.常用带火星的木条来检验空气中的o2 b.硫在o2 里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 c.工业上将空气液化后再进行分离来制取o2 d.加热kclo3 制o2 可用mno2做催化剂42.（2011.烟台市）下列关于氧气的说法中错误的是 （ ） a.工业上可以利用分离液态空气法制氧气 b.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 c.氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动d.夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少43.（2011.武汉市）下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（ ）a44.（2011日照市）下列各组物质中能利用右图装置进行实验制取气体的是 （ ） （1）用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气 （2）二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气（3）二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取氧气（4）锌片和稀硫酸制取氢气a仅（1）（2 b仅（3）（4）c仅（1）（2）（4） d仅（1）（3）（4） 45.（2011.眉山市）对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ） a. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 b. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料c. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加d. 反应时间较长的是高锰酸钾 46.（2011.襄阳市）带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会_ 。实验室常用kclo3和mno2混合加热来制取氧气，在此反应中mno2起_作用。复燃（重新燃烧）；催化。47.（2011.南充市） 实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，写出该化学反应方程式 ，其中二氧化锰是 剂。 2kclo32kcl+ 3o2 催化48.（2011肇庆市）（5分）按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是 ；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为 。（1）红磷继续燃烧，产生白烟，火焰慢慢熄灭（2）集气瓶内的氧气已消耗完（3）烧杯里的水倒吸到集气瓶内（或烧杯的水面下降），集气瓶中的水约占集气瓶容积49.（2011.天津市）（7分）空气、水是人类赖以生存的自然资源。 （1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。写出红磷在空气中燃烧的化学方程式： 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 ，该气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧。 4p+5o22p2o5 氮气 不支持50.（2011.南京市）（4分）请根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出实验室在b装置中用h2o2制取氧气的化学方程式： 。 （2）实验室收集氧气可用（填编号）装置；在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口出移开，在桌上。 （3）用a装置制取氧气时，试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是。（1）（2）d在水下用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放（3）温度未达到棉花的着火点（合理答案均可给分）51.（2011.天津市）（8分）根据下列装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a 。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为 （填序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是 。（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是 （填序号），反应的化学方程式为 ；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再 。（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 。a. 5ml5%的过氧化氢溶液b. 5ml5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰c. 5ml5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液d. 5ml5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末（1）集气瓶 （2）b c 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已集满（3）a c 2kclo32kcl+ 3o2 熄灭酒精灯（4）a52.（2011.淄博市）（6分）化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题：在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是 （填序号），为了便于调控反应的进行，可以对发生装置进行改进，请简要说明你的改进措施 。从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器，写出它的名称 ，简要写出它的用途 。或 用分液漏斗代替长颈漏斗 试管 作为少量物质的反应容器等53. (2011.湛江市)（8分）下图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出上图中带标号仪器的名称： ， 。（2）制取二氧化碳可以用b作发生装置，其收集装置通常是 （填字母），请写出实验室制二氧化碳的化学方程式 。（3）实验室现在需要制取氧气，利用上面的仪器，还需要的药品是： （填名称）。（4）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成 （填化学式），做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是 。（1） 酒精灯。 长颈漏斗 （2）e （1分）。caco3 + 2hcl cacl2+ co2+ h2o （3）高锰酸钾/氯酸钾和二氧化锰 （4）fe3o4 。防止集气瓶受热破裂至气 界大战2 nacl + h2o54.（2011肇庆市）（5分）氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中，占空气体积分数最大的是（填化学式，以下相同） ；能使带火星木条复燃的是 ；能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是 ；能使紫色石蕊试液变红色的是 ；能使澄清石灰水变浑浊的是 。n2 o2 h2 co2 co255.（2011.合肥市）（7分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式： 。（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端 管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰 是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 【查阅资料】 物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750越1800钠97.8883越1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是 。（1）3fe+2o2fe3o4 （2）气态（3）沸点 有 （4）木炭燃烧过程中产生的co2等可燃性气体继续燃烧产生了火焰56.（2011成都市）（9分）实验室常用右下图所示装置测定空气中氧气含量。（1）若有124g红磷发生反应，则根据化学方程式计算，产生的固体（p2o5）有多少克？（2）该试验中红磷过量，你认为是否有道理？ （填“是”或“否”），你的理由是 。（3）在动手实验的过程中，你认为该实验的不足是 （至少一条）（1）解：设产生固体（p2o5）的质量为x. 4p+5o22p2o5 431 2142 1.24g x x=2.84g 答：产生的固体（p2o5）质量为2.84g（2）是 该实验要测定的是空气中氧气的含量，红磷过量尽量将集气瓶中的氧气消耗完（3）红磷被点燃后再伸入集气瓶内，致使部分空气因热膨胀而溢出集气瓶（或磷在空气中燃烧会污染空气或导气管内存有空气也会影响实验的准确性或实验误差较大等）57. （2011大连市）（6分）下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器的名称是 。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是 ；用排水法收集氧气的合适时机是 。(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母) ；选择该发生装置的依据是 。 长颈漏斗 2kmno4 k2mno4 + mno2 + o2 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 当气泡均匀连续冒出时；bc、固体和液体反应且不需加热58（2011.泰安市）（5分）下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题：（1）用双氧水制取氧气的化学方程式为 ；（2）要收集氧气，收集装置可选择上述装置中的 或 （填写序号）；（3）用发生装置a或b制取氧气时，a与b相比，a的优点是 。mno2（1）2h2o2 2h2o o2（2）c d（3）可以随时补充反应所需双氧水 ，控制反应速率59（2011.河南省）(3分)右图是实验宣制取气体的常用装置。 (1)a中的试管口为什么应略向下倾斜? (2)写出选用b制取氧气的化学方程式。 (3)若采用c (气体由a口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。(1)防止试管口的冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。 mno2 （2)2h2o2=2h2o+o2 (3)将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明收集的气体是氧气。 (或向集气瓶中加入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明收集的气体是二氧化碳。)60.（2011南昌市）(5分) 下图是实验室常用的装置。请据图回答：（1）写出仪器的名称 。收集某气体只能采用e装置，由此推测该气体具有的性质 ；（2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 （填序号），反应的化学方程式为 ；（3）实验室制得的co2气体中常含有hcl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的co2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （填选项）。 aabcd bbacd ccdab ddcba (1)长颈漏斗，可溶于水且密度比空气小 (2)b、c或d 2kmno4 k2mno4+mno2+o2 (3)c61.（2011盐城市）（10分）根据下列装置图回答问题。naoh溶液木炭粉fgbacde湿润的紫色石蕊试纸 a b cde（1）写出图中标示仪器的名称： ， 。（2）用a装置制取o2的化学方程式为 ，o2可以用 法收集（写出一种即可，下同）。该装置还可以用来制取 气体。（3）若按bcde顺序连接装置，制取o2并进行碳及其氧化物的部分性质实验。正确的接口顺序为abced ，实验中c装置处观察到的现象为 。（4）实验结束，应先撤离g处导管，再熄灭酒精灯。如果先熄灭b、c两处酒精灯，则d中观察到的现象有： ； 。mno2铁架台 试管2h2o2 2h2oo2 排水（或向上排空气）co2（或h2）g 黑色粉末持续红热（或发出白光） e中液体倒吸进入瓶中 石蕊试纸变蓝色（答案可互换） 62.（2011广州市）(8分)某校“我与化学”活动小组通过查舞资料了解到，我国超市每年消耗约40万吨塑料袋。假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理。将排放大量co2。该活动小组用下图所示装置，测量一定质量塑料袋燃烧后产生的co2的质量。 (1)为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查_，再加入药品进行实验。(2)装置的小烧杯中加入足量h2o2和催化剂可持续产生o2供塑料袋充分燃烧，产生o2的化学方程式是_。(3)塑料袋燃尽，装置逐渐冷却时，装置中液体也不易倒吸进入装置中原因是_(4)根据实验目的，需要称量的是_。 a实验前塑料袋的质量 b实验前和实验后装置的质量 c.实验前和实验后装置的质量装置气密性 装置中生成氧气，使内压强增大 a c63.（2011广州市）(4分)实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空： (1)实验室收集co2选用_，收集o2用_。(2)如果要收集so2应选用_，收集ch4选用_。a a a b 64.（2011.孝感市）（5分）下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。（1）图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是 ；利用甲装置还能制取 气体。(2) 若在乙装置中盛满水，用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气，气体从 端(填字母“a”或“b”)通入。(3) 某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是 (答一条即可)。（1）2h2o22h2o+o2（答案合理即可） co2(或h2) （2） b （3）装置漏气（或反应物药品的量不足）（答案合理即可）65.（2011.陕西省）(共4分) 下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式 。（2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的 性。甲、乙两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是 。（1）2kmno4 k2mno4+mno2+o2 （2）助燃或氧化 操作简便、节能、安全等(答一点即可)66.（2011.广安市）（7分）实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是 (填序号)。（2）图示中仪器的作用 ；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择a作发生装置，但要对a进行改进，改进的方法是 ；实验室若用b作发生装置制氧气，则该反应方程式为 。（3）常温下，硫化氢（h2s）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（fes）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为fes h2so4（稀） h2sfe so4 ，则应选择 （填序号，下同）来作发生装置。（4）no气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成no2，则应选择 装置来收集no。（1）e （2）加热 ，试管口放一团棉花 ， （3）b （4）d 67.（2011.南京市）（4分）请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出实验室在b装置中用h2o2制取氧气的化学方程式： （2）实验室收集氧气可用 （填编号）装置；在收集过程中，当氧气充满集气瓶以后，将导管从瓶口处移开， 在桌上。（3）用a装置制取氧气时，试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是 。（1）2h2o22h2o+o2 （2）d 在水下用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放 （3）温度未达到棉花的着火点（合理答案即可）68.（2011巢湖市）（7分）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号h2o2溶液浓度%h2o2溶液体积/ml温度mno2的用量/g收集氧气的体积/ml反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76（1）通过实验和对比可知，化学反应速率与 有关；从实验 和 对比可知，化学反应速率与温度的关系是： ；（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是： 。（2分）（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量 （选填“减小”或“不变”或“增大”）。（1） 反应物浓度（或浓度） 温度越高，化学反应速率越快（2） 反应物浓度越大，单位体积的反应物中含有的粒子数越多，粒子间碰撞的概率越大，化学反应速率越快 （3）不变69.（2011.宜宾市）（6分）已知：常温常压下，a为无色液体，a在二氧化锰催化作用下分解为水和b，b是空气的组成成分之一。c单质在足量的b中燃烧生成气体d，d能使澄清石灰水变浑浊。c单质在不足量的b中燃烧生成有毒气体e，e与红色物质f的反应是工业炼铁的原理。请按要求填空：（1）a的化学式 。（2）简述如何检验b 。（3）b与c生成d基本类型是 反应。（4）完成e与f反应的化学方程式 。（1）h2o2 （2）用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明该气体为氧气。（3）化合 （4）3co+fe2o32fe+3co270.（2011鄂州市）（6分）科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%h2o2的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（h2o、so42-、cu2+），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。 （1）你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是 。 （2）检验实验产生的气体的方法是 。 （3）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验和： 在实验中加入稀硫酸后，无明显变化，证明 不起催化作用； 在实验中加入 后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是 。 （4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后 。（1）双氧水是水溶液，所以水不是催化剂（2）用带火星的木条伸入到试管中，木条复燃，证明是氧气（3）so42-或硫酸根离子； cucl2（或氯化铜）或cu（no3）2（或硝酸铜）；cu2+或铜离子（4）化学性质和质量都没有改变71.（2011.无锡市）请根据题意回答下列问题（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数。）（1）溶于雨水会形成酸雨的气体有哪些？酸雨对环境会造成哪些危害？（各答一种即可）（2）现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液，可用什么简单的办法把它们鉴别开？ （注意：在实验室里，任何进修都不能尝溶液的味道） 答案合理均可 72.（2011.达州市）（7分）食品着色剂、食品香料等食品添加剂，在规定范围内使用是安全的，可明显提高食品的感官质量，满足人们不同的需要；而苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精根本不是食品添加剂，是违法添加物。食品安全，人人有责。丹丹同学发现妈妈做早餐包子、馒头时，向面团中加入发酵粉，蒸出的包子、馒头中有许多小孔，松软可口，丹丹同学对发酵粉产生了兴趣。提出问题：发酵粉的主要成分是什么物质？查阅资料：含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时，会产生黄色火焰。实验探究：下面是丹丹同学设计的探究实验，请你帮她完成。将发酵粉取样，在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰。取样于试管中，加入稀盐酸，产生大量的气泡，将该气体通入澄清石灰水，澄清的石灰水变浑浊，则发酵粉的主要成分中含有的离子是 （写离子符号）。小结与思考：发酵粉的主要成分是 （写化学式）。发酵粉与面粉、水混合发酵产生co2气体，这些气体会在面团中形成许多小孔，使包子、馒头松软可口。实验室制取co2可选择下列装置中的 （填字母序号，任写一组）。实验室用a装置制取氧气的化学方程式为 。e装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要 （填仪器名称），氧气由 （填“a”或“b”）进入e中。实验探究：co32-小结与思考：na2co3 ad或ae 2h2o2 2h2o+o2 量筒 b73.（2011南通市）(12分)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。 写出仪器b的名称：_。 甲同学应选取的试剂是mn02和_(填化学式)， mn02固体在该反应中起_作用。除用排水法外，甲同学还可选择_法收集氧气。实验前，甲同学先向仪器a中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器a的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_。 (2)乙同学称取一定质量kmn04放在大试管中，将温度控制在250加热制取o2，该反 应的化学方程式为_。实验结束时，乙同学发现收集到的o2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究： 【提出猜想】猜想l：反应生成的mno2分解放出02； 猜想：反应生成的k2mn04分解放出o2 做出上述猜想的理由是_。 【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验： 第一组同学取一定质量的mn02，在250条件下加热一段时间，冷却后 测得mn02的质量不变。则猜想_错误。 第二组同学取k2mn04在250条件下加热，没有用测定质量的方法得 出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是_ 。 【拓展延伸】实验发现，k2mno4受热只能部分分解，经分析可能是生成物k2o对其分 解产生影响。请设计实验方案验证：_。 【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识?_。（1） 集气瓶 h2o2 催化 向上排空气法 检查装置气密性（2） 2kmno4 k2mno4+mno2+o2【提出猜想】 质量守恒定律 【实验验证】 将带火星的木条放入试管口，木条复燃。【拓展延伸】74.（2011.福州市）（16分）根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。（1）图中标有、的仪器名称： 、 。（2）用装置b制取一种气体的化学方程式为 。（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若选择a和c装置制取并收集氧气，则要对a装置进行的改进是 ，证明氧气已收集满的方法是 。（4）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中 和 。（填标号）检验二氧化碳的方法是 。（用化学方程式表示）（1）酒精灯 集气瓶 （2）2h2o22h2o+o2 （合理答案均可得分）（3） 2kmno4 k2mno4+mno2+o2 试管口略向下倾斜，并在管口放一团棉花，调整试管高度 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则氧气集满（4）b c co2+ca(oh)2caco3+h2o75实验室制取氧气是初中化学阶段的重要实验。小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热一段时间后，收集到氧气580ml（标准状况）。 （1）请写出两个实验室用固体反应物制取氧气的化学方程式： 、 。 （2）意外发现：根据化