四川省人民医院临床教学模具教具采购项目.doc

四川省人民医院临床教学模具教具采购项目征求意见公告致有关供应商：受四川省人民医院（采购人）委托，国义招标股份有限公司（采购代理机构）将对“四川省人民医院临床教学模具教具采购项目”（招标编号：0724-1401s19n0736）以公开招标方式进行。为了保证政府采购当事人合法权益，确保政府采购程序公开、公平、公正，现就该项目招标文件的资格性要求（详见本公告“三.供应商参加本次政府采购活动应具备下列条件”）和技术参数要求（详见附件）及评分标准（详见附件）广泛征求各供应商的意见。如您认为该项目招标文件的资格性要求和技术参数要求及评分标准存在倾向性或不合理性，请具体指出存在倾向性或不合理性的内容，并进行举证说明。所提意见请在本公告规定的“接受意见反馈的截止日期前”，以书面加盖公章形式反馈至采购代理机构（份数为两份，并附联系电话），对应的电子版本意见请发邮件至；。在此非常感谢您的参与。一. 接受意见反馈的截止日期：2014年5月3日17：00（北京时间）二. 项目名称、招标编号及招标清单：（1）项目名称：四川省人民医院临床教学模具教具采购项目（2）招标编号： 0724-1401s19n0736（3）招标标的类型：货物（4）招标清单（共计1个包）：包号标的名称数量1模拟教具1项详细技术规范请参阅招标文件中用户需求书。投标人必须对本项目的全部内容进行投标报价，如有缺漏或超出最高采购限价，将导致投标无效。三. 供应商参加本次政府采购活动应具备下列条件：1、具有独立承担民事责任的能力；2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力；4、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；5、参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法违规记录；6、投标人必须是投标产品制造厂家或由投标产品制造厂家授权的经销商或代理商，投标人非投标产品制造厂家需提供产品制造厂家对投标产品针对本项目的授权证明文件；（此处需授权的产品为采购清单中所有产品）7、本次政府采购活动不接受联合体投标。四. 联系方式：采购代理机构：国义招标股份有限公司地址：广东广州东风东路726号分支机构：国义招标股份有限公司成都分公司 地 址：成都市青羊区大墙西街33号鼓楼国际2802-2803室；邮政编码：610015 联系人：张帆、余迪、曾程电 话：028-65010106；传 真国义招标股份有限公司2014年4月28日附件：用户需求书拟购模拟教具参数序号产品名称数量单位参数1全功能气道管理教具3套具备功能：1、教具应具备人体头颈部解剖特征，配置有模拟痰液，能有效地讲解和演示sellick手法和气道痉挛；2、教具应能插入喉罩和复合插管；3、教具应能经口或鼻进行气管、咽、食管插管，应能通过口腔、口咽、鼻咽吸引，应能通过支气管镜进行经口或鼻支气管吸引，并能清除气道阻塞和吸引液体异物的操作；4、教具在进行人工通气时，应能够观察到肺部呼吸运动，并应能进行呼吸音听诊操作；5、教具应能进行打开气道训练和复苏球-面罩、复苏球-插管之间通气操作；6、教具应配置液晶显示器，并能对气管插管不同位置进行电子监测和显示；7、教具应具备口环状软骨按压监测功能，应具备全程语音提示功能；8、要求产品材料无毒无公害，需在投标文件中提供sgs材料检测报告证明复印件并加盖公章，中标后要求提供原件备查。2心电图机教学系统1套具备功能：1、应能以多媒体形式呈现相关疾病应具备的典型的心电图；2、应能对心电图特征进行分析，以提高医学生在心电图诊断方面的临床能力；3、每幅心电图均应有自动测量尺，医学生应可以任意测量心电图各波段的电压(振幅)、时间、st段升高与降低的幅度，整幅心电图的心律与节律，测量后能自动汇报测量数据；4、每幅心电图均应可以进行打印输出；5、应能进行考核，考试题量与时间应能够进行设定，系统应能自动评判并提交考试成绩；6、应能进行练习，应能进行自我评定，并能显示正确答案和提示诊断思路。3静脉输液训练教具10具具备功能：1、教具手臂上应分布有8条主要静脉血管系统，可进行静脉的注射、输液（血）、抽血等穿刺训练2、教具的上肢应能进行180度旋转，应能模仿真人手臂的转动；3、应能进行三角肌部位的肌内注射；4、应能在穿刺进针时有明显的落空感，如正确穿刺应有回血；5、教具的静脉血管和皮肤的同一穿刺部位可以经受上百次的穿刺且不出现渗漏；6、教具的静脉血管和皮肤应都能够进行更换；7、教具的皮肤、肌肉应采用进口塑弹性体混合胶材料，达到国外同等水平8、教具为不锈钢金属教具经高温浇铸而成，皮肤外表面模特按真人模特翻制而成，整体产品具有操作手感真实、逼真，外观肤色形态美观、经久耐用、消毒清洗不变形、拆装方便等特点。4全功能临床训练模拟人教具（男性）8具具备功能：1、教具应能进行整理护理操作，例如擦浴、穿换衣裤、洗脸操作；2、教具应能进行眼、耳清洗和滴药的操作；3、教具应能进行口腔护理、假牙护理的操作；4、教具应能进行口鼻气管插管、气管切开、吸痰、吸氧操作；5、教具应能进行口鼻饲法、洗胃操作；6、教具应能进行手臂静脉穿刺、注射、输液、输血操作；7、教具应能进行三角肌皮下注射、股外侧肌注射、臀部肌肉注射操作；8、教具应能进行胸腔、肝脏、骨髓、腰椎等穿刺操作；9、教具应能进行灌肠的操作；10、教具应能进行女性导尿、女性膀胱冲洗、男性导尿、男性膀胱冲操作；11、教具应能进行造瘘引流术；12、教具应能进行四肢、关节的左右弯曲、旋转、上下活动，腹腔重要器官结构的解剖学位置；13、教具应能进行创伤评估与护理、消毒、换药、止血、包扎等操作；14、教具应能显示胸壁、腹壁、大腿外伤切开和伤口缝合操作；15、教具应能显示大腿皮肤裂伤、大腿感染性溃疡、足坏疽、第1、2、3足趾和足跟压疮；16、教具应能显示上臂截肢、小腿截肢伤口。5肠道及肛门教具3套具备功能：1、教具应形象逼真、可显示标准的灌肠体位；2、教具应能展示出长期卧床病员或者年老无力的排便病人；3、教具能进行注射甘油进行灌肠（从腹部侧方的排液管流出）；4、教具应能打开腹壁，可由透明肠管看到灌肠导管的末端；5、教具应配备有粪便（模拟），并能够放入肠管内，以训练使用恰当技法将其由肛门区出；6、教具应能模仿真人尺寸大小、解剖结构准确；7、教具应便于清洗和拆装。6腰椎穿刺教具3具具备功能：1、教具应为1：1人体比例，皮肤柔软、弹性强，人体解剖结构准确；2、教具应能精确模拟后下脊椎，带脊柱和脊髓，脊柱应能灌装液体，模拟脑脊液，功能性部分包括第35椎骨，骶骨和尾骨；3、教具应能活动腰部，教具应在采用正确体位（取弓形侧卧位）后，才能进行腰椎穿刺训练；4、教具应能进行各穿刺点的准确触摸定位，进行穿刺时应有阻抗感，有真实的阻滞感和落空感并可以抽取脑脊液；5、教具应能进行脊、硬膜外、尾骨、骶骨和腰椎的注射技术的操作；6、教具应能进行以下操作：腰麻、腰椎穿刺、硬膜外阻滞、尾神经阻滞、骶神经阻滞、腰交感神经阻滞；7、教具的腰部穿刺注射模块应能进行更换。7胸部穿刺教具（坐）3具具备功能：1、教具应技术先进，应能向教具的胸膜中注液和注气，操作方式为电动非手工操作，要求通过控制器面板上的按钮即可自动向胸膜腔内注入气体或液体，并自动形成模拟气胸或胸腔积液；2、教具制造技术先进，应采用优质硅橡胶教具成型，质地柔软，手感逼真，形象生动，可进行人体五官的彩色化妆；3、教具应能进行语音提示，当在错误的部位进行穿刺时应有自动语音提示，例如沿着肋骨下缘穿刺时，应会发出“穿刺部位错误，损伤了神经血管！”的语音警告；4、教具应能有较明显的落空感，效果逼真；5、教具应具备自动密封功能，穿刺部位应能进行自动密封，穿刺上百次无泄露；6、教具应能更换和修补局部皮肤。8腹腔穿刺教具5具具备功能：1、教具应技术先进，应能向教具的腹膜腔中注液和注气，操作方式为电动非手工操作，要求通过控制器面板上的按钮即可自动向腹膜腔内注入气体或液体；2、教具制造技术先进，应采用优质硅橡胶教具成型，质地柔软，手感逼真，形象生动，可进行人体五官的彩色化妆；3、教具应能有较明显的落空感，效果逼真；4、教具应具备自动密封功能，穿刺部位应能进行自动密封，穿刺上百次无泄露；6、教具应能更换和修补局部皮肤。7、教具应解剖标志准确。胸骨柄上缘、胸骨角、肋骨、髂前上棘触诊清楚，便于穿刺部位定位；8、教具应能在胸骨穿刺点、两侧髂前上棘穿刺点进行骨髓穿刺模拟训练；9、教具的配置应不少于：人体模型一具，腹腔穿刺及骨髓穿刺局部皮肤及穿刺模块一套，腹腔注液用微型水泵及收纳容器1套。9骨髓、股静脉穿刺教具5具具备功能：1、骨髓穿刺练习：教具具备的体表标志应明显：髌骨、胫骨及胫骨粗隆；教具在进行骨穿训练操作时针感逼真，进入后应有落空感，并有模拟的骨髓流出；教具应能进行皮肤、骨等更换。2股静脉穿刺练习： 教具应有可触及的股动脉博动。 教具在进行操作时应有明显的落空感及静脉回流、确定深静脉穿刺插入的正确位置； 教具的注射部位模块应能进行更换。10心肺听诊与腹部触诊教具（电子）3套具备功能：心肺听诊部分1、教具应能进行胸部心肺听诊和腹部触诊；2、教具为半身直立标准男性仿真人体，可旋转，易拆装维护，教具内腔应为进口pvc材料注塑而成，听诊模拟人采用地标技术，能更真实的再现听诊体征，同时可实现有震颤的触诊。3、教具应具备基础听诊功能：心脏部分：应能生动再现近百种心音听诊的讲解并能够进行听诊，在教具相应部位可实现心音传导的听诊及震颤的触诊。肺脏部分：应能实现全肺听诊。能够进行70余种呼吸音听诊。配合生动形象的图片、动画，进行肺部听诊的讲解。4、教具应具备鉴别听诊功能：心脏部分：应能将11种三音律汇总，可选择任意两种心音进行对比，同时应能对其它易混淆的心音进行对比。在教具的相应部位，可分别出现两种对比的心音，以强化临床教学效果；肺脏部分：应能进行十余对呼吸音的鉴别，在左右肺部，可分别听到这两种易混淆的声音；腹部触诊、听诊部分：1、教具为仰卧位女性（大半身），教具应为进口pvc材料注塑而成，应具备耐高温和低温特性，不变形、柔韧度好；2、教具腹部应能呈现缓慢腹式呼吸，吸气时腹部隆起，呼气时腹部下陷，膈下的脏器应能随呼吸运动上下移动，每次触诊体征切换应控制在30秒；3、教具应具备血压测量功能，应能进行动脉血压测量，应能任意设置收缩压、舒张压和脉搏频率及听诊间隔，柯氏音音量可调；4、肝触诊：应能进行正常、不同程度肿大以及不同质地肝脏的触诊。5、脾脏触诊：应能触及不同程度脾肿大，轻度肿大的脾应于右侧卧位触及，较大的脾应能触及到脾切迹；6、胆囊触诊：应能进行正常及呈囊性肿大胆囊的触诊，当胆囊触痛检查阳性时仿真病人会发出“疼”的叫声，墨菲氏征检查阳性时仿真病人会发出“疼”的叫声并突然屏住呼吸；7、乳房触诊：应能区别比较乳腺常见良性肿瘤、恶性肿瘤、淋巴结、小叶增生等肿块的大小位置等；8、教具应能展示出腹部常见疾病的压痛与反跳痛，应实现胃溃疡、十二指肠溃疡等疾病压痛的触诊，以及化脓性阑尾炎等疾病压痛及反跳痛的触诊。触诊正确，仿真病人将发出“疼”的叫声。9、教具应能根据腹部脏器之间的解剖和病理生理特点，设计出几十种常见的肝、胆囊、脾联合体征；10、腹部听诊：应能实现正常肠鸣音肠鸣音增强以及肾动脉狭窄血管杂音的听诊；心肺听诊、触诊的多媒体教学系统：1、应配套有多媒体教学系统，应能进行不少于120张（套）多媒体动画同步示教，应能进行不少于30份（套）视频示教、不少于130张心音图示和大量的解剖图片及心电图片，系统应能有机结合多媒体示教资料能进行病例演示，如真实病员心脏跳动、瓣膜活动等并应能够同时在教具的相应部位听到心音、呼吸音；2、系统应至少包含心肺基础听诊和鉴别听诊两大部分；3、系统应具备听诊考核和练习的功能，应能编制多媒体智能化考试题库和练习题库，题量和考试或练习时间应能任意设定，教具应能依据试题做出相应体征，以便进行考核和练习。腹部触听诊多媒体教学系统：1、应配套有多媒体教学系统，应能进行不少于50份视频示教和图片、动画的病例演示，应能真实再现肝、脾、胆囊解剖特点，应生动形象地讲述肝、脾、胆囊触诊机理、触诊方法、技能掌握关键点，触诊常见错误、触诊内容及临床意义等；2、系统应能实现腹部常见疾病的压痛与反跳痛的触诊、腹部听诊。3、系统应具备听诊考核和练习的功能，应能编制多媒体智能化考试题库和练习题库，题量和考试或练习时间应能任意设定，教具应能依据试题做出相应体征，以便进行考核和练习。学员信息管理系统：1、应配套学员信息管理系统，应能进行学员的基本信息录入和班级分类管理，应能查询学员信息以及心肺听诊考试、腹部触诊考试及心肺听诊综合考试的结果；2、系统应能导入导出学员信息和考核成绩，并能打印学员答卷；心肺听诊综合考试系统1、应能通过操作考试，自动统计学员考试成绩，评定学员综合分析能力；2、应能进行试卷组卷和考试管理，应提供不少于100种试题，并应能自行编辑试卷组卷，学员先听诊后，根据听诊体征，选择后续需要补充进行的辅助检查，并结合听诊与辅助检查结果，做出判断选择答案；3、系统应能导入导出学员考试成绩；11洗胃术操作教具（透明）3具具备功能：1、教具应能进行洗胃法、氧气吸入法、鼻饲法、气管切开护理、十二指肠引流术、食管及胃底双气囊压迫术等操作；2、教具为1:1比例成人上半身，胸腔应有解剖结构标志，透明胸壳可方便直接观察到相关操作；3、教具应能演示十二指肠引流术；4、教具应有灯光警示系统；12心包穿刺与心内模拟人教具2具具备功能：1、教具应为人体仿真模型，质地柔软，触感逼真，可进行人体五官的彩色化妆；2、教具的解剖学位置应准确，如胸骨、剑突、肋骨、各肋间隙等，应能明显触知，应能自动向心包腔内泵入液体从而自动形成心包积液；3、教具应能进行心包腔穿刺操作、穿刺部位常为剑突与左肋弓缘夹角处，心尖部穿刺点应在左第六肋间隙，心浊音界内侧2cm处，穿刺针进入心包腔时应有较明显的落空感，应能抽出液体；4、教具应能进行心内注射操作，穿刺部位为左侧四肋间距胸骨左缘2cm处，穿刺正确时应有较明显的落空感，并能抽出血液（模拟），并能进行心内注药操作；5、教具应能更换局部皮肤和模拟心包腔，并能保证耗材供应。13气胸叩诊及穿刺教具5具具备功能：1、教具应为人体半身结构（男性），质地柔软，触感逼真；2、教具应具备胸部解剖学标记和特征，用来帮助进行穿刺定位操作；3、教具应能进行气胸减压操作，穿刺部位常为双侧锁骨中线第二肋骨间隙或腋中线第五肋骨间隙，应能进行胸穿减压操作，以排出气体；4、教具的肺囊应能进行超过百次的穿刺操作；14小儿临床训练模拟人教具4具具备功能：1、教具应能进行双侧瞳孔正常、散大的对比观察；2、教具应能进行四肢关节左右弯曲、旋转、上下活动，并能进行儿童护理操作，例如教具的全身包扎练习、洗浴、更衣、梳理头发、 眼耳清洗滴药、口腔护理、指血采集、tb试验、冷热疗法等；3、教具应能进行气道管理技术，有逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管、气管环等，应能进行经口气管插管、吸痰、吸氧操作；4、教具应能进行口鼻饲法操作；5、教具应能进行洗胃法操作； 6、教具应能进行手臂静脉穿刺、注射、输液、输血操作，穿刺成功应有明显的落空感，并应有回血产生；7、教具应能进行双侧三角肌、双侧股外侧肌和双侧臀部应能进行肌内注射操作；8、教具应能进行灌肠法操作，并应能放置直肠栓；9、教具应能进行导尿操作；10、教具应能进行回肠、结肠、膀胱造瘘口护理操作； 11、教具应能进行胫骨骨髓穿刺：模拟骨髓穿刺的过程，体表标志明显，穿刺正确可以有模拟骨髓流出15头皮静脉教具5具具被功能：1、教具应具备仿真婴儿侧面头部，并应有婴儿右侧面头皮部主要静脉血管系统；2、教具应能进行头皮静脉注射、输液、输血、抽血等穿刺操作，穿刺进针操作时应有有明显的落空感，并应有明显回血产生（穿刺正确）；3、教具的静脉血管和皮肤等在同一穿刺部位应能承受不少于300次的反复穿刺不渗漏；16小儿腰椎穿刺教具2具具备功能：1、教具应为仿照婴儿大小，取侧卧位于硬板床上，头向胸前弯曲，双膝向腹部弯曲，双手抱膝，腰背尺量向后弓起，也应能取坐位；2、教具应具备骨性标志，位置准确，例如棘突间隙、髂后上棘等；3、教具的穿刺部位应为3-4腰椎间隙，进行穿刺时应有阻抗感，进针突破感强，有阻滞感和落空感，穿刺正确有模拟脑脊液流出，并应能抽取脑脊液；4、教具应配有备用椎管和穿刺针。17小儿骨髓穿刺教具2具具备功能：1、教具为婴儿双腿胫骨均能进行骨髓穿刺操作，针感逼真，进针后会有落空感，模拟骨髓流出；2、教具穿刺后骨面的针孔应能修复；3、教具的胫骨（模拟）应每个侧面都可以穿刺操作；4、教具应能更皮肤、胫骨。18小儿心肺复苏模拟人教具（自动电脑）4套具备功能：1、教具应能进行标准气道开放的操作；2、教具应具备人工胸外心脏按压操作，并能显示报警：按压位置错误的，指示灯应显示错误的报警；按压强度正确的（大于或等于2cm区域），指示灯应显示正确；按压强度错误的（小于2cm区域），的指示灯应显示错误的报警。3、教具应具备人工口对口呼吸（吹气）操作，并能显示报警：吹入的潮气量30ml或50ml的，指示灯应显示错误的报警；吹入的潮气量在30ml50ml的，指示灯应显示正确；吹入的潮气量超大或者频率过快的，以及造成气体进入胃部的，指示灯应显示错误的报警。4、教具应执行按压与人工呼吸比：30：2/单人或者15：2/双人。5、教具应能具备肱动脉搏动检查的功能；6、教具采用220v电源，并应经稳压器稳压输出电源6v或者采用4节1号电池的直流电源状态下工作，适应野外无电源地方操作训练。19小儿静脉输液手臂教具10具具备功能：1、教具为幼儿左手臂真实尺寸制作，应采用进口热塑材料，皮肤柔软；2、教具应具备骨性标志；3、教具应年进行手背弯曲，并应能进行手背静脉穿刺、抽血、输液、输血等操作，穿刺操作时应有明显的落空感，并应有回血产生；4、教具应能进行皮肤和静脉血管的更换。20新生儿气管插管教具3套具备功能：1、教具应为逼真的新生儿解剖结构；2、教具应能进行经口、鼻的气管插管操作；3、教具应能通过吹气方式并通观察肺的膨胀，测试插管是否正确插入气道。21小儿气管插管教具4具具备功能：1、教具应为逼真的小儿的解剖结构，例如婴儿的舌、口咽、会厌、喉、声带和气管等；2、教具应能进行口、鼻气管插管操作。3、教具应能进行小儿的头部活动，进行后仰以便符合临床操作常规；4、教具应能通过吹气方式并通观察肺的膨胀，测试插管是否正确插入气道；5、教具应能直观的查看两肺与胃的供气或膨胀状态。22创伤教具1套具备功能：1、教具应具备骨组织暴露；2、教具应能模拟人身体各部位的创伤，烧伤皮肤应能更换；3、教具应能模拟创伤部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬运；4、教具应能模拟人身体各部位开放性骨折、断裂处理。创伤评估模块：面部烧伤、度；前额撕裂伤口；颌骨创伤；锁骨开放性骨折与胸膛挫伤；腹部创伤伴有小肠突露；右上臂肱骨开放性骨折；右手开放性骨折、软组织撕裂伤口；右手掌枪弹伤口；右大腿股骨开放性骨折；右大腿复合型股骨骨折；右大腿金属异物刺伤；右小腿胫骨开放性骨折；右足开放性骨折小趾截断创伤；左前臂烧伤、度；左大腿截断创伤。23伤口切开清创缝合教具50套具备功能：1、教具应能进行切开、缝合、清创和拆线等外科基本技能训练。2、教具分为皮肤层、脂肪层、肌肉层，具备分层切开和缝合功能。注：属于耗材类模拟器具24小夹板石静脉教具5套具备功能：1、教具头颈部、胸部和上肢截肢的病员，右手臂从腕上截断，左手从肘上截断；2、教具应能进行环形包扎法、螺旋包扎法、蛇形包扎法、8字形包扎法、帽式包扎法、面具式包扎法、单眼包扎法等；3、教具应能演示绷带缠绕好的其两断端固守的方法；4、教具的手臂应能保持轻度外旋，便于包扎；5、教具应配套绷带1条、三角巾1条。25肩部关节腔内注射教具3套具备功能：1、教具应具备解剖学结构标志，例如肩胛骨、锁骨、肱骨、三角肌、肱二头肌及肩关节重要的韧带；2、教具应能采取穿刺注射时病人的标准体位, 穿刺操作时应有逼真的进针感；3、教具应能进行定位的触诊操作； 4、教具应能从6个不同的部位进行穿刺注射，分别为：肩关节腔（前方入路）、肩关节腔（后方入路）、 肩峰下滑囊、肩锁关节、肱二头肌长头的肌腱腱鞘和肩钾上神经阻滞；5、教具应能进行智能评判，每个部位穿刺正确时，应有相应正确提示；6、教具的皮肤表面应能使用肥皂水清洁，皮肤应能更换。26肘部关节腔内注射教具3套具备功能：1、教具应具备解剖学结构标志，例如肱骨内、外上髁、尺神经、尺骨、桡骨、肘关节腔等真实的结构；2、教具应能采取高尔夫肘和网球肘的治疗体位, 穿刺操作时应有逼真的进针感；3、教具应能进行右臂肘关节弯曲，可沿固定轴旋转，4、教具应能进行肘关节损伤和炎症的软组织关节腔内注射治疗操作；5、教具应能具备按压压痛点功能，按压正确压痛点时应有灯光提示；6、教具应能进行穿刺操作，当穿刺部位正确时，应有相应正确提示；7、教具应能进行错误提示，当穿刺针进入肱骨内上髁后方尺神经时，应有相应的错误提示；8、教具的皮肤表面应能使用肥皂水清洁，皮肤应能更换。27膝部关节腔内注射教具4套具备功能：1、教具应具备解剖学结构标志，应有完整膝关节解剖结构，教具应采用进口高分子材料制作，皮肤和肌肉分层清楚；2、教具应能采取标准的穿刺体位，应能进行膝关节腔内穿刺操作，穿刺操作时应有逼真的进针感；3、教具应能进行滑囊内反复注入液体（单向阀向结构），模拟滑囊液，滑囊应能进行自动封口；4、教具的皮肤表面应能使用肥皂水清洁，皮肤应能更换。28肠管吻合教具20套具备功能：1、教具应有30mm直径和20mm直径型号；2、教具应为双层肠管模块，有浆膜层和粘膜层肠管。29腔镜操作综合模拟教具2套具备功能：1、该训练箱应模拟人体腹部结构，能营造更真实的腹腔镜手术环境；2、腹部教具内应有肝囊肿模块，及肾囊肿模块，应能用于肝囊肿、肾囊肿切除术操作和训练，模拟囊肿模块应能更换；3、教具训练箱应能进行输尿管吻合术操作和训练，并应能操作吻合相类似的血管，能操作带形夹夹持仿真肠管用于肠管吻合操作和训练；4、教具训练箱应能进行夹豆操作，能提高学员的双手协调性；5、教具训练箱应能进行夹针操作，并能用钳子及持针器进行倒针操作。6、教具训练箱应能进行剪图形操作；7、教具训练箱应能进行撕胶片操作；8、教具基本配置要求：肝肾模型（1副）、肠吻合模型（4套）、10*10cm血管（10根）豆粒（2盒）、图形胶皮片（6片）、操作钳（1把）、操作剪刀（1把）、操作挂针器（1把）摄像头（1个）、显示器（1台）、腹模型（1个）、管夹（4个）。30高级腔镜操作综合模拟教具1套具备功能：1、概述：1.1腹腔镜手术虚拟训练系统支持普外、妇科、消化、泌尿等多个科室不同病例的手术模拟，提供从手术基本技能到全套手术操作练习平台；1.2结合国内手术术式的特点，根据需选择可多孔腹腔镜手术模拟器、单孔腹腔镜手术模拟器、单孔多孔统一腹腔镜模拟器等系列产品；1.3同一硬件平台，应具有真实力反馈操作系统，操作时应产生真实触感，支持多种科室手术技能训练，所有腹腔镜手术模块均基于相同平台，完全兼容，应能随意扩展；1.4支持基本技能训练、胆囊手术训练、妇产科手术训练、消化科手术训练等，并可根据要求进行专项定制术式训练；1.5可基于医院、医学院的具体需求进行定制，定制内容包括：各种病例，各种术式，具体评分规则，各种手术器械等等；1.6应为全中文操作界面；2、可训练内容：2.1基本技能训练模块2.2多孔胆囊分步切除术训练模块2.3多孔胆囊切除术训练模块2.4多孔阑尾切除训练模块2.5妇科多孔 银夹法绝育术2.6妇科多孔 输卵管切除术2.7妇科多孔 附件切除术3、产品详细参数3.1 基本技能训练腹腔镜手术虚拟训练系统的基础技能训练，根据国际标准训练课程设计，通过多个练习项目，训练腹腔镜手术时操作者的空间感、手眼协调、双手协调等各种技巧；3.1.1 0/30/45扶镜训练；3.1.2拾物训练；3.2.3手眼协调训练；3.1.4钛夹钳夹闭训练；3.1.5双手合作剪切训练；3.1.6电凝训练；3.1.7双手合作转换物体训练；3.1.8双手合作移动定位训练；3.1.9剥离训练；3.2胆囊切除手术训练（含分步训练模块）：3.2.1模拟腹腔镜下胆囊切除的重要手术步骤：训练牵拉胆囊，分离胆囊三角、夹闭和切断胆囊管和胆囊动脉、分离胆囊床；3.2.2模拟真实的人体环境、组织器官：器械对组织器官进行提拉、挤压等操作时，组织器官产生相应的形变、灼伤、流血、电凝烟雾等；3.2.3提供不同病例，多种解剖结构，各种手术器械，进行多种术式的训练；3.2.4提供虚拟导师：用箭头、颜色、文字等指导每步操作，使学员正确、安全操作。出现错误或危险操作时，提醒学员规范化操作；3.2.5并发症效果：可演示由于不当操作造成的损伤和并发症，粗暴操作会造成肝脏损伤或出血、胆囊损伤或破裂、器械对胆总管的损伤都会在某些操作后自动出现并自然发展；3.3阑尾切除术模块3.3.1包含急性单纯性阑尾炎、化脓性阑尾炎伴穿孔等腹腔镜阑尾切除手术常见病例；3.3.2展现真实的操作效果，比如器械对组织的挤压形变、破损出血、电凝烟雾等；3.3.3逼真的器官组织，如回肠末端、髂血管，输尿管和穿孔的组织等；3.3.4丰富多彩的互动指导，帮助操作者提高手术技巧；3.3.5手术过程可以全程录像，并用快照功能截图存档，方便术后观摩学习；3.3.6使用不同腹腔镜手术器械，不同的手术方法完成阑尾切除术；3.3.7手术结束后，提供完整的操作过程评估报告；3.4 妇科手术训练3.4.1提供妇科腹腔镜手术技能训练，可练习夹闭输卵管、切除病变的输卵管、卵巢、，卵巢囊肿等手术过程操作，学习各种手术器械的使用和提高手术技术；3.4.2提供盆腔中组织如卵巢、子宫等的解剖结构，质感、互动体验真实；3.4.3训练妇科腹腔镜手术中专用器械的使用；3.4.4详细的文字介绍、可视化符号和临床录像指导手术操作；3.4.5完全支持力反馈、触觉、弹性真实；3.5 可升级模块应包括3.5.1直结肠手术训练3.5.2后腹腔侧入路肾切除手术训练3.6可原机升级为单孔腹腔镜手术训练系统：可完成单孔基本技能训练，单孔胆囊切除术3.7 教学管理模块3.7.1自动评分功能训练过程中，系统会通过详细的数据记录学员的各项操作，成绩评分包括手术效率、手术精确度、手术失误等一序列详细参数，还可以查看具体每一步的详细得分情况；3.7.2学员管理每个学员都有独立的文件夹，可以进行学员注册、归档、发送消息、分配训练计划、分组等；3.7.3成绩管理手术结束后，即显示术者评分，并对历次评分进行统计总结。每个学员单独记录并分别保存，可以方便进行按人、按任务、按小组的筛选和汇总成绩，并可以导出数据；3.7.4过程追踪手术过程中，能模拟临床拍照、录像并储存。回放学员的整个操作过程，便于回顾点评；3.7.5训练课程设计进行训练课程的编排，建立不同层次课程计划。可以针对不同组学员、或特定某一个学员的建立额外训练课程。训练课程的执行情况教师可以回顾、点评和统计，发现并找到学员操作的薄弱环节；3.8网络化功能具有网络化远程教学功能，腹腔镜各版本之间应能构建局域网或远程网络，方便教学与培训；4.硬件配置4.1操作平台 1套：含有专利反馈技术的腹腔镜训练操作平台；4.2力反馈装置1套：可模拟操作时的触感(手感)；4.3脚踏板1套：脚踏可实现电凝电切等；4.4液晶触摸屏19lcd监视器1台：可进行设备操控，模拟手术过程中的监控器；4.5无线键鼠1套：可进行软件控制；4.6模拟内窥镜1套：一个全自由度内窥镜仿真器，可自由调整视角，并随时锁定视角；4.7器械2把：仿真手术器械；5.服务需求5.1可利用采购方本身的技术优势，进行联合开发或定制开发；5.2硬件保修期2年；5.3同一术式软件终身免费升级；5.4服务快速响应，7天24小时响应，24小时内到达维护现场；必要时5个工作日内能提供备用机。以上标注“ ”的技术技术条款，为必须满足项，否者按技术未响应，技术部分的零分处理。31全功能临床训练模拟人教具（女性）5具具备功能：1、教具的四肢关节应能进行左右弯曲、旋转、上下自由活动；2、教具应能进行清洗梳理头发（假发）、洗脸、整理护理：擦浴、穿换衣裤操作；3、教具应能进行眼耳清洗、滴药、口腔护理、假牙护理操作；4、教具应能进行口鼻气管插管、吸痰法、氧气吸入法、口鼻饲食法等操作；5、教具应能进行气管切开护理操作；9、教具应能进行洗胃法操作10、教具应能进行乳房护理、乳腺检查操作；11、教具应能进行手臂静脉穿刺、注射、输液、输血、三角肌皮下注射、股外侧肌内注射、臀部肌内注射等操作；12、教具应能进行胸腔、腹腔、肝脏、骨髓、腰椎穿刺等操作；13、教具应能进行女性导尿术、女性膀胱冲洗、男性导尿术、男性膀胱冲洗等操作；14、教具应能进行灌肠法操作；15、教具应能进行造瘘引流术操作；16、教具应能展示腹腔重要器官的解剖学位置和形态结构；32高级孕妇检查模拟人教具（电子）2套具备功能：1、教具应能进行孕妇的四步触诊法操作、胎儿心音听诊、骨盆外部测量和乳房护理等操作；2、教具应能通过外部皮球向子宫腔内注入空气，应能调节充气量多少以使教具更符合孕妇不同阶段的真实状态；3、教具内应能放置仿真骨骼，应能进行骨盆测量、腹部测量；4、教具应能通过微电脑控制的声音合成器，模仿真实的胎心音，胎心音的快慢和音量高低应能随时调节；5、教具应能通过木听筒或听诊器进行胎心音的听取操作，必要时胎心音也应能从扬声器发出。33分娩机转示教教具1套具备功能：1、教具为剖面直观，应遵照真人生理解剖结构设计和制作，应具备解剖学标志，例如子宫与骨性盆腔的轮廓应典型；2、教具应能以机械传动方式演示分娩机转的各阶段，例如衔接、下降、俯屈、内旋转、仰伸、复位、外旋转和肩娩出等动作；3、教具应具备仿真的产道皮肤，胎儿教具应光滑柔软，应能辨别囟门。34成人心肺复苏模拟人（自动电脑）10套执行标准：美国心脏学会(aha)2010国际心肺复苏(cpr)心血管急救(ecc)指南标准。具备功能：1、教具应具备解剖学标志明显，手感真实，肤色统一，形态逼真，教具的材料应达到国外同等水平，其中面皮肤、颈皮肤、胸皮肤、头发应为采用进口热塑弹性体混合胶材料，经久耐用，消毒清洗均不变形，拆装更换方便，电源要求：采用国标220v电源，经过教具专用稳压器稳压后输出电源6v；2、教具应能模拟生命体征：2.1初始状态时，模拟人瞳孔散大，颈动脉无搏动；2.2过程中，模拟人颈动脉被动搏动，搏动频率与按压频率一致；2.3抢救成功后，模拟人瞳孔恢复正常，颈动脉自主搏动；3、教具应能进行意识判断、急救呼叫、脉搏检查、检查呼吸、清除异物5个操作；4、教具应能进行心外按压和人工呼吸，并能进行气道开放；5、教具应具备不少于3种操作模式：应能进行cpr训练、模拟考核和实战考核；5.1方式一：cpr训练，可进行按压和吹气操作；5.2方式二：模拟考核，应在规定时间内，根据2010国际心肺复苏标准，进行按压和吹气，完成5个循环的操作；5.3方式三：实战考核，为设定时间范围内，根据2010国际心肺复苏标准，完成前期设定考核算标准，老师能自行设定操作时间范围、循环次数、按压和吹气的比例、及格的按压数、及格的吹气数、按压和吹气正确率等；6、教具应具备cpr显示屏功能：6.1能进行电子监测：电子监测气道开放和按压部位，显示人工呼吸和心外按压的正确和错误次数；6.2能进行语音提示：训练和考核中全程中文语音提示，能开启和关闭语音，并能够调查节音量；6.3能进行条形码显示吹气量：正确的吹气量为500/600ml-1000ml；吹气量过少时，条形码为黄色；吹气量合适时，条形码为绿色；吹气量过大时，条形码为红色；6.4能进行条形码显示按压深度：正确的按压深度5cm以上；按压深度过少时，条形码为黄色；按压深度合适时，条形码为绿色；6.5能进行操作时间设定，单位为秒；操作频率：100次/分以上；8、教具的打印功能：能选择操作时同步打印操作过程、操作结束后打印操作过程，打印内容应涵盖操作方式、意识判断、急救呼吸、脉搏检查、检查呼吸、清除异物、每个循环操作中按压和吹气的次数、按压正确/错误次数、按压错误的原因和次数、吹气正确/错误的原因和次数、吹气错误的原因、设定时间、操作时间和考核评定等；9、学员信息管理ic卡：能对各项考核操作信息同步记录在ic卡上，同时ic卡信息可在pc上经过学员信息管理软件用于学员考试过程回放、成绩评分、学员考核成绩档案管理；10、rf遥控器功能：教具应能支持rf遥控器，教师应能通过rf遥控器控制教具cpr的开始或停止、瞳孔变化、有无脉搏和打印机等功能；rf遥控器还应能对意识判断、急救呼叫、脉搏检查、检查呼吸、清除异物等操作进行记录，配有创伤四肢，可替换模型原件四肢，可以训练急救、止血包扎、固定、搬运等四项创伤技术水平；35除颤教具（成人）1套执行标准：美国心脏学会(aha)2010国际心肺复苏(cpr)心血管急救(ecc)指南标准。具备功能：1、教具应具备双侧瞳孔正常与散大对比功能，能模拟瞳孔状态，例如正常，缩小；2、教具应具备触摸颈动脉搏动，应能控制动脉搏动而呈现出搏动较弱，搏动较强等变化；3、教具应具备cpr心肺复苏操作的功能，能模拟真实人体正常呼吸音，操作全程应有中文语言提示，能进行气道开放，并能实时数据图形显示，对正确和错误操作均应有语音提示，应能进行自动评分，并统计数据和打印；4、教具应具备气道管理功能，能经口鼻气道插管，能进行仰头、抬下颌等操作，牙齿能受力报警，操作正确错误有电子数码直观显示；应能手动控制气道状态，例如堵塞左肺、堵塞右肺，双肺同时堵塞，双肺开放等；5、教具应具备除颤和起搏功能，应能从ecg模拟器上获取心律，并可接驳临床用监护仪和使用临床用除颤或起搏设备进行除颤和起搏操作，相应的操作后心律应能出现相应的生理变化；6、教具应具备心电监护功能，应能进行心电监护，内置有不少于20种心电图数据。7、教具的ecg模拟器应能提供不少于30种心律数据，能进行选择并自行设定模拟人心律变化方向；8、教具应具备股外侧肌肉注射操作功能，能真实注入药物，注射模块应能拿出，并把注射药物挤出，同一注射部位应能进行不少于100次的穿刺，注射模块应能进行更换；9、教具应具备手臂静脉注射操作功能，静脉分布应与真实人体相同；进针时应有明显落空感，并能产生回血，静脉血管和皮肤同一穿刺部位应能进行不少于100次的穿刺而无渗漏，皮肤和血管应能进行更换；10、教具的踝关节按照1:1比例设计，应能左右旋转，能进行脚步护理操作，能进行男女外生殖器更换，更换后可进行导尿操作，应有膀胱，并能注入模拟尿液，操作成功应有尿液流出；11、基本配置：als标准模拟人，成人心电图发生仪，als模拟人转换仪，als电脑显示仪，麻醉咽喉镜，模拟除颤胸皮，成人除颤转换仪；12、要求产品材料无毒无公害，需在投标文件中提供sgs材料检测报告证明复印件并加盖公章，中标后要求提供原件备查。*真实除颤起搏应自备真实除颤起搏仪器配套使用，方能进行真实除颤起搏操作。36除颤教具（小儿）1套执行标准：美国心脏学会(aha)2010国际心肺复苏(cpr)心血管急救(ecc)指南标准。具备功能：1、教具应能进行生命体征模拟，例如双侧瞳孔正常，散大对比观察，模拟颈动脉、股动脉、肱动脉、脐动脉搏动等；2、教具应具备气道管理功能，能经口气管插管和进行吸痰操作；3、教具应具备cpr操作功能，能进行口对口、口对鼻、简易呼吁吸器对口等多种通气方式，电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度，能自动判断人工呼吸与胸外按压的比例；能实时显示数据，操作全程应中文语音提示；4、教具应具备心肺听诊功能，能配合听诊操作，提供不少于100种音源，例如正常和异常心音，呼吸音、肠鸣音及血管杂音等；5、教具应具备心电监护功能：能进行心电监护，内置有提供不少于20种心电图数据。*真实除颤起搏：与自备的真实除颤起搏器配套使用，可进行真实除颤起搏。37环甲膜穿刺和切开教具5套功能特点：1、教具应具备气管的解剖学标志，用手可触摸气管，并应能进行切口定位。2、教具仰卧位，颈部伸展；3、教具应能进行传统的经皮气管切开术，包括不同类型切口，例如纵向、横向、十字形、u形和倒u形切口；4、教具应能进行环甲软骨韧带穿刺和切开操作；5、教具应能进行动脉位置和正确切口位置定位，并能从头部观察颈部的内部操作情况；6、教具应能进行气管和颈部皮肤更换；7、教具应配套不少于5根气管和颈部皮肤。38智能成人综合急救技能训练教具（含模拟心脏除颤起搏器）1套执行标准：美国心脏学会(aha)2010国际心肺复苏(cpr)心血管急救(ecc)指南标准。具备功能：教具头颈部应具备：生命体征模拟，例如瞳孔观察，瞳孔应为cstn伪彩液晶显示、65k色、rgb，直径范围为-mm，应能随意调节瞳孔大小，实现正常、散大、缩小等不同状态；颈动脉、股动脉、桡动脉搏动；应内置近100种语音，并能据病员主诉，实时呈现出病员的呻呤、咳嗽、呕吐等声音；应具备多种呼吸模式，例如正常呼吸、叹气样呼吸、陈-施氏呼吸、库什摩呼吸、毕奥呼吸等模式；应具备真实的自主呼吸，呼吸时胸廓部应有起伏，能调节的呼吸频率和深度，教具的口鼻处应有真实的气流通过，并能进行监测；应能进行气道管理，例如经口鼻插管、气管切开术、支持仰头举颏法、推举下颌法开放气道等；教具的牙齿应有受压报警，应内置传感系统，并有软件自动检测，配套的多媒体动画应能同步显示插管位置，应能进行听诊并可检测插管位置；应有牙关紧咬、舌水肿、咽部水肿、喉痉挛、单双侧肺阻塞、主气道堵塞等体征。教具胸腹部应具备：教具应具备cpr操作功能，可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口、多种通气方式；应有电子监控教具的气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度等；应能自动判断人工呼吸与胸外按压比例，并实时显示数据；操作全程应有中文语音提示；抢救成功后，教具的瞳孔应由散大变为正常，动脉搏动，出现自主呼吸；教具应具备除颤起搏操作功能，能与不同厂家、不同型号除颤起搏器配套使用，能再现真实除颤起搏操作；教具在进行除颤起搏操作时，配套的多媒体动画应能同步展示医用除颤仪操作流程；与模拟除颤起搏教具配套使用，应能实现除颤起搏；应有除颤能量选择，最大除颤能量达应达到360j；真实的除颤起搏操作应能与不同厂家、不同型号的除颤起搏仪配套使用，呈现真实的除颤起搏操作；模拟的除颤起搏操作，应能和自动体外除颤仪配套使用，多媒体动画应能同步展示医用除颤仪操作流程；操作全程中文语音提示，提供贴片电极和纽扣电极，自动检测心率并分析是否需要除颤；真实心电监护，教具应能自主产生生理电信号，应能与不同厂家、不同型号的心电监护仪配套使用，呈现真实的心电监护操作；模拟心电监护，应能使用教具配套的指夹式血氧探头，监测血氧，还可与多参数模拟心电监护仪配套使用，可实现模拟心电监护；教具应具备不少于2500余种心电图储存；多参数模拟监护仪（训练专用）lcd屏幕应能显示12导联心电图、血氧饱和度、呼吸、二氧化碳、血压（动脉血压、中心静脉压、肺动脉压、无创血压）、心输出量等，触摸屏操作。同步显示胸片，超声心动图，12导联心电图等；教具应具备血压测量、静脉穿刺和股外侧肌内注射等功能；教具的手臂静脉应为高度仿真，触感真实，穿刺正确时应有明显落空感并能回血，皮肤及血管应能更换；教具应提供临床常用的不少于160种药物，其中应包括各类静脉液体治疗和典型的辅助检查，胸片，超声心动图，12导联心电图等；应有模拟注射泵/输液泵功能，配套的多媒体动画应能同步展示注射泵/输液泵的操作流程，并应能选择药物进行操作。训练和考核：教具配套软件应提供不少于300道试题并能根据教学内容添加试题，应能支持心电图和进行急救理论知识、急救场景、病例、cpr训练与考核；急救场景脚本训练和考核：教具配套软件应提供不少于10个急救场景，应涵盖室颤/无脉搏室速、无脉搏心电活动、心室停搏、急性冠状动脉综合征、心动过缓、不稳定性心动过速、稳定性心动过速、急性中风等急救案例；训练和考核模式：自设置模式，操作者应可在自设置模式下运行健康病例，并据