第二章 中西方伦理思想的演变及马克思主义伦理学的产生.ppt

四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 第二章中西方伦理思想的演变及马克思主义伦理学的产生 第一节中国伦理思想的演变第二节西方伦理思想的演变第三节马克思主义伦理学的形成及意义 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 第一节中国伦理思想的演变 一 春秋战国时期的伦理思想二 秦汉至清代时期的伦理思想三 清末到 五四 前时期的伦理思想四 中国传统伦理道德思想的主要特点五 中国传统伦理道德思想的现代启示 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 一 春秋战国时期的伦理思想 一 儒家伦理思想 以孔子 孟子为代表 孔子 建立了以仁和礼为核心的人道理论 也是最高的道德准则和道德境界 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 二 道家伦理思想 以老子 庄子为代表 老子 人生哲学主张清静寡欲 与世无争 要求人们做到无欲 即没有欲望 无为 即保持清静而无所作为 和无争 即不为天下先 庄子 将老子清静无为的伦理思想发展为悲观厌世的虚无主义 认为人生在世不要追求名誉和智慧 不要追求知识和功业 即 无为而尊 天道也 有为而累者 人道也 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 三 墨家伦理思想 以墨子为代表 提倡 兼爱 的伦理原则 在道德评价上 提出 志功 统一的主张 在义利关系上 主张把义利统一起来 认为 重利 就是 贵义 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 四 法家伦理思想 以韩非子为代表 强调法在社会生活中的作用 主张以法代德 即 不务德而务法 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 二 秦汉至清代时期的伦理思想 一 秦汉时期 是中国封建制度全面确立和逐渐巩固的时期 形成了以 三纲五常 为核心的完整的伦理思想体系 主要代表有西汉的董仲舒和东汉的王充 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 董仲舒 认为 天 是一个有人格的主宰一切的神 它本身就具有道德属性 人性问题上 提出了成性说 即人性无所谓善恶 人伦关系上 明确提出了作为封建道德核心内容和人们行为基本准则的 三纲五常 学说 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 王充 强调后天环境和教育对人性的影响 认为道德水平的高低是由物质生活状况决定的 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 二 魏晋南北朝时期这是我国历史上一个动乱分裂的时期 在思想文化领域形成以儒家为主 儒 道 佛三者逐步融合的局面 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 道教 伦理思想的核心是劝善成仙 即把道德行为与个人的长生不死相结合 道德是求得不死而成仙的重要手段 为达到这一神圣目的 道教伦理要求信徒清静无为 与世无争 清心寡欲 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 佛教 伦理的核心是劝人在今世行善 以求得来世的好报 或者在死后进入佛的极乐世界 佛教伦理的理论前提是 人生是一个 苦海 苦难的根源在于人自身的精神世界 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 三 隋唐时期 是我国历史上两个统一的王朝 表面上是儒 道 佛三教并用 实际上最注重儒家 以韩愈为代表 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 四 宋至明中叶 统治者为维护封建的伦理纲常 提出以 天理 为宇宙本体和道德本源 把正统的儒家伦理思想发展到最高阶段 分为程朱理学和陆王心学两大学派 以朱熹和王守仁最为突出 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 五 明末清初 随着资本主义萌芽的产生 出现了以王夫之 颜元和清代中期的戴震等一批思想家为代表的具有一定启蒙意义的伦理思想 他们提出自然及其规律是可以为人所认识的 反对灭人欲的禁欲主义观点 提出抬高人的价值 要求个性解放 提倡功利主义 强调人的自然欲望和物质利益 具有反封建的思想启蒙作用 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 三 清末到 五四 前时期的伦理思想 一 酝酿萌芽阶段 鸦片战争前后 在地主阶级内部 以龚自珍和魏源等人为代表的思想家 对封建制度和纲常名教进行了批判 他们竭力主张 师夷长技以制夷 明确提出向西方学习 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 二 初步形成时期 资产阶级改良派在政治上提出君主立宪 在思想文化上 主张废科举 兴学堂 宣传西方资产阶级社会政治学说和伦理观念 其中以康有为 谭嗣同 严复最为突出 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 三 发展成熟时期 资产阶级革命派取代了改良派 革命派先后提出 道德革命 三纲革命 的口号 强调自由 平等和博爱乃是 根于心理 的真道德 论述了 自利利人 的 合理利己主义 思想 其中以章太炎 孙中山最有代表性 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 四 中国传统伦理道德思想的主要特点 一 在道德价值的最终目标上 追求 天人合一 人与自然和谐交融的境界 二 在道德价值的应用上 重视道德思想与政治思想的融合 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 三 在道德价值的导向上 为维护血缘关系 宗法制度和君主专制 强调个体服从整体 四 在道德价值的分寸把握上 具有中庸居间的性质 五 在道德价值的取向上 具有 重义轻利 贵义贱利 的倾向 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 五 中国传统伦理道德思想的现代启示 一 重视整体精神 强调为社会 民族 国家而奋斗的爱国主义思想 二 推崇仁爱原则 强调建立 厚德载物 的和谐人际关系 三 提倡人伦价值 强调尊老爱幼 孝敬父母等美德 四 追求高尚的精神境界 向往理想道德人格 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 第二节西方伦理思想的演变 一 古希腊罗马时期的伦理思想二 中世纪的伦理思想三 近代资产阶级伦理思想四 现代西方伦理思想及特征五 西方伦理思想的基本精神 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 一 古希腊罗马时期的伦理思想 一 前苏格拉底时期 古代奴隶制的形成时期 为后阶段思想发展作初步准备 主要代表人物有 毕达哥拉斯 古希腊数学家 哲学家 认为世界的来源是一种精神性的 数 用 数 来说明人的本性和社会道德 强调古希腊的传统美德 中庸 反对过分的行为和欲望 注重灵魂的净化 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 赫拉克利特 古希腊唯物主义哲学家 认为物质性的火是万物的来源 火 及其运行规律 逻各斯 是道德的本源 在幸福问题上 是最早提出人生的目的在于追求幸福的思想家 在善恶关系上 认为二者是对立的统一 并在一定条件下相互转化 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 德谟克利特 古希腊唯物主义哲学家 伦理思想的根本原则是快乐主义 是西方伦理思想史上第一个明确把 快乐 或 幸福 宣布为行为标准的思想家 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 二 从苏格拉底经柏拉图到亚里士多德时期 其思想已建立完整体系 达到古代伦理思想发展的顶峰 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 主要代表人物有 苏格拉底 古希腊唯心主义哲学家 柏拉图的老师 伦理思想的主要内容是提出了 美德即知识 的命题 认为人有了知识就有道德 就会选择善行 在人生问题上进一步提出了 认识你自己 的要求 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 柏拉图 古希腊唯心主义哲学家 认为道德来源于一种客观精神的 善本体 在社会伦理观上 提出了 三等级 四立德 的思想 对古希腊传统的 四大德目 作了系统的归纳和论证 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 亚里士多德 古希腊伦理思想的集大成者 在西方伦理思想史上第一个建立了较为完整的伦理思想体系 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 三 后亚里士多德时期 伦理思想向消极方面发展 为中世纪基督教伦理学的兴起奠定了思想基础 主要代表人物有伊壁鸠鲁 快乐主义 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 二 中世纪的伦理思想 主要讨论人与神的关系 产生了中世纪神学伦理思想 主要代表人物有奥古斯丁和托马斯 阿奎那 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 奥古斯丁 教父神学的主要代表 基督教奠定基人 全面系统地阐述和发挥了基督教的世界观的教义和伦理思想 对中世纪以及后来的西方文化产生了重大影响 托马斯 阿奎那 经院神学的代表 其伦理思想的最大特点是把基督教教义与古希腊思想家亚里士多德的思想调和起来 创建起庞大的天主教思想体系 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 三 近代资产阶级伦理思想 由于社会历史领域发生了根本变革 引起了人们道德观念的极大变化 形成了强烈的个人主义思潮和急功近利的趋向 主要代表人物有霍布斯 爱尔维修 边沁 康德 黑格尔等 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 霍布斯 提出了人性恶的观点 认为 人对人是狼 并阐述了利己主义人性理论 爱尔维修 认为人的本性是利己的 是追求肉体感官的快乐 并提出了 人是环境的产物 的著名论断 边沁 功利主义的主要代表 功利主义公式 能够增进利益 就是道德原则 反之则不能成为道德原则 提出了 最大幸福 原则 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 康德 德国古典哲学的创始人 也是18世纪欧洲理性主义伦理思想的集大成者 认为理性是道德的基础 理性表现为善良意志 是道德行为的来源 又是道德评价的根据 一种行为是否合乎道德 关键在于是否出于 善良意志 的动机 所谓 善良意志 就是对道德规律的尊重 包括三条原则 一是行为必须具有普遍性 二是行为人必须以人为目的 三是道德自律 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 黑格尔 德国古典哲学的集大成者 继承和发展了康德的伦理思想 建立起一个完整的理性主义伦理思想体系 在 法哲学原理 中 黑格尔将整个伦理体系分为三个阶段 抽象法阶段 客观阶段 讲人格的实现和尊严 道德阶段 主观阶段 讲内心的信念和规定 和伦理阶段 主观阶段和客观阶段的统一 是客观精神的真实体现 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 四 现代西方伦理思想及特征 一 现代西方伦理思想的发展阶段 二 现代西方伦理思想的特征 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 第一阶段 从19世纪中后期到20世纪初 这是西方伦理思想由古典向现代发展的过渡时期 是现代西方伦理思想孕育和形成时期 主要表现在 从理性主义走向非理性主义 从传统经验主义规范伦理学的现实主义模式走向现代逻辑经验主义元伦理学的形成主义模式 一 现代西方伦理思想的发展阶段 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 第二阶段 从20世初至60年代末 是现代西方伦理思想的全面发展阶段 这一阶段的伦理思想具有更多的人文特征 于是人本主义 科学主义 宗教伦理学便成为这一阶段伦理思想发展的主线 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 第三阶段 从20世纪60年代至现在 一些传统的道德观念和理论又重新受到人们的重视 开始了某些新的复归 同时也产生了一些新的伦理学流派 比如行为主义 生物伦理学等 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 1 非理性主义是现代西方伦理思想的普遍特征 2 形式主义是现代西方伦理思想的另一特征 3 道德相对主义是现代西方伦理思想的重要特征 4 个人本位主义是现代西方伦理思想的又一突出特征 二 现代西方伦理思想的特征 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 五 西方伦理思想的基本精神 一 个人主义 高度重视个人自由 广泛强调自我选择 自我控制的个人或自我 认为只有个人得到充分发展 才能有社会的发展 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 二 人道主义 以人类利益和价值为中心的一种学说 它反对超自然主义 把人看作是自然对象 肯定人的基本尊严和价值 以及人运用理性和科学方法获得自我完善的能力 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 三 敬畏上帝 体现在西方人的价值观念和日常生活方式之中 构成了西方人的精神支撑 也是西方自然科学发展的巨大精神动力 敬畏上帝是西方人通向精神信仰之门 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 第三节马克思主义伦理学的形成及意义 一 马克思主义伦理思想形成的背景二 马克思主义伦理学的主要任务三 马克思主义伦理学创立的意义 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 一 马克思主义伦理思想形成的历史背景 1 阶级根源 马克思主义伦理学是工人阶级的阶级利益 道德品质和精神面貌的理论表现 工人阶级的阶级利益 道德品质和精神面貌是马克思主义伦理学的物质基础和现实内容 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 2 思想来源 古希腊罗马时期伦理思想 近代法国唯物主义和德国古典哲学 批判和改造资产阶级思想家的道德理论 同工人阶级运动内部的错误观点斗争的产物 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 二 马克思主义伦理学的主要任务1 科学论证道德的起源 本质及其发展的客观历史进程2 探讨社会主义时期道德建设的新问题3 概括和阐释共产主义道德规范体系4 探究共产主义新人的道德品质及其形成 四川文理学院 伦理学 第二章伦理思想的演变主讲 曹红梅 三 马克思主义伦理学创立的意义 1 从理论基础来看 使伦理学成为真正的科学2 从对象和内容来看 使伦理学有了科