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3 3 3 3 3 15 人 3 3 3 3 3 坐小飞机的有多少人 6 6 6 6 6 6 6 6 24 人 2 2 2 2 2 2 2 14 人 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 11 人 3 3 3 2 11 人 2 2 2 2 2 2 2 14 人 15 人 每个算式有什么特点呢 3 3 3 3 3 6 6 6 6 24 人 都是连加 后3题加数相同 求相同加数的和 2 2 2 2 2 2 2 14 人 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30 人 2 2 2 2 2 2 2 100个2相加 乘法的初步认识 六乡双语小学 阿衣夏木古丽 吐尔迪 加法 2 2 2 2 2 2 2 14 人 怎么写乘法算式呢 乘法 2 7 14 7 2 14 乘号 乘数 乘数 积 乘法算式 2 7 14 人 7 2 14 人 读作 2乘7等于14 读作 7乘2等于14 你会读吗 乘号 乘法算式 2 7 14 人 或7 2 14 人 2 2 2 2 2 2 2 14 人 小组合作 1 先独立思考再组内轮流发表自己的想法 2 探讨谁的想法最有道理 3 组长记录本小组讨论结果 思考 乘法算式中2表示什么 7表示什么 加法算式 乘法算式 2 7 14 人 或7 2 14 人 2 2 2 2 2 2 2 14 2 2 2 2 2 2 2 14 人 2表示相同加数 7表示相同加数的个数 7个2 3 3 3 3 3 15 人 6 6 6 6 24 人 乘法算式 3 5 15 人 或5 3 15 人 乘法算式 6 4 24 人 或4 6 24 人 表示有5个3相加 表示有4个6相加 试一试 说一说 连一连 继续动脑筋 第一关 3 3 3 3 5 5 5 2 2 2 2 2 7 7 7 7 7 7 5 3 4 5 3 2 5 继续动脑筋 第二关 第三关 84 4 4 4 4 4 4 4 4 32 4 8 32 8 4 32 3 75 57 153 315 继续动脑筋 恭喜你闯关成功 几个相同的数连加 可以用乘法计算 写乘法算式时 要明确相同的加数时几 有几个这样的加数 在这两个数中间写上乘号 读乘法算式时 按从左到右的顺序读 这节课 你学会了什么 只要愿意学习 就一定能够学会 我们一定要给自
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