



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖州市纤维检验所生丝、干茧实验室开放实施方案一、实验室的基本情况湖州市纤维检验所是一家专业从事茧丝等纤维的质量检测、技术服务业务,同时为产业提供信息、研发等相关技术支持的技术机构。下设“国家茧丝质量监督检验中心”,是全国质监系统最早开展茧丝检验的技术机构,实验室通过了国家“三合一”评审和省资质认定。所目前的检测能力涵盖桑蚕干茧、生丝、亚麻打成麻和亚麻纱四个产品。还与浙江大学和浙江理工大学等科研院校在教学科研上建立了长期的合作。我所经过多年的发展,聚集了一大批优秀的专业技术人才,现有员工35人,其中拥有高级职称3人,中级职称6人。目前实验室面积4060平方米,包括200平方米的恒温恒湿实验室,本所共拥有检测设备70余台套,茧丝检验部分仪器设备处于国际领先水平。二、开展的主要服务项目(一)开放检测资源、提供检测服务。面向企业开放茧丝实验室,共享检测资源,主要开展出丝率、清洁、洁净、纤度偏差、回潮率等项目检测。企业技术人员可在实验室专业技术人员指导下,以独立或双方合作的形式,使用检测设备进行试验和测试等活动。帮助解决企业部份检测、实验设备投入大,单家企业购买后利用率低,造成了资源的严重浪费和企业成本的增加的问题。(二)开展技术咨询服务。一是利用我们专业技术优势,协助丝绸企业进行质量控制,为企业提高产品质量做好参谋,提供从原料进厂到成品出厂过程的全方位技术服务。二是为丝绸企业提供新产品、新工艺、新技术开发的测试和技术咨询服务,降低新产品开发成本,缩短企业新产品研发时间,提升产业竞争力。三是为企业免费提供检测人员和管理人员的培训,提高企业质量检验和管理水平。(三)共享质量技术信息。跟踪丝绸产业政策动态、发展趋势和质量状况,为企业提供各类标准等相关信息服务;应对国外技术性贸易壁垒的措施,以减少企业损失,提高企业的市场应变能力;加强对外技术合作交流,并积极组织企业参与国家标准、行业标准的制订工作,促进企业技术水平提高。(四)科研合作与成果推广。与丝绸企业共同开展科研攻关、修订标准、科研成果推广应用等合作,降低企业研发成本。本年度联合湖州地区有关丝绸企业开展鲜茧丝在织造中的质量控制的课题。三、资源配置情况(一)开放的资源设备。实验室计划设立800平方米左右的开放区,开放的仪器设备总值达150万元,主要有FY401桑蚕茧自动缫丝测试仪、HBJ920黑板机、DJ104生丝切断机,Y802N八篮恒温烘箱、YG065电子织物强力机等20台的检测设备。(二)人员及分工。实验室指派姚方、丁公望具体负责开放区域的现场管理,指导检测设备的使用,标准实施,解决现场咨询的技术问题;金君人员主要负责实验室开放接待,宣传等工作。四、2014年的工作计划(一)开放时间、频次实验室在2014年1月12月常年对全社会开放,在每月的最后一周集中开放。开放日当天主要活动安排如下:给企业人员发放宣传资料,参观实验室,了解检验工作流程,组织企业座谈会、答疑解惑,开展有关产品质量安全的宣传。按需安排现场试验。(二)主要任务1、提升检测能力。深入对接产业和了解企业需求,开拓棉花、亚麻、羊绒等纤维检验,做强做全纤维检验项目,增加实验室开放项目,减少企业对检测设备和检测人员的投入,避免重复建设检测资源浪费。2、完善实验室功能,增强研发能力。对接产业需求,明确研发方向及目标,联合浙江大学、东华大学和浙江理工大学科技力量,组建科技服务团,重点在丝绸新产品开发、工艺提升方面开展对接活动,推动产业转型升级。3、逐步建立以国家茧丝质量监督检验中心为基础的纺织纤维技术研究和推广平台。通过实验室开放,搭建纺织纤维技术研究和推广平台,积极优化整合现有科技创新资源,发挥中心在纺织领域的资源、装备与技术等优势,为社会各界科研开发、技术创新、检验检测、评估分析等项目提供有力的技术支撑,真正发挥利企惠民的作用。(三)保障措施健全内部管理制度,明确开放实验室的组织管理、职责分工和工作程序,建立开放实验室服务预约、试验区域控制、设备使用以及数据保密等管理制度。建立相对隔离制度,用于开放的区域和设备加以醒目标识,并确保与第三方检测工作保持相对独立和互不干扰,采取有效措施对样品和数据进行保密。加强宣传,在实验室开放过程中,要注重挖掘实验室开放活动的典型事例和先进经验,加大活动的宣传力度,营造良好的舆论环境和工作氛围
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年国际贸易经济师职业资格认证考试试题及答案解析
- 2025年热线中心考试模拟题
- 幼儿园小不点教学课件
- 2025年安全员证考试重点案例及答案
- 教学设计与课件制作讲座
- 2025年宠物店员初级面试常见问题集
- 2025年工程造价工程师专业知识考核试题及答案解析
- 课与课件融合
- 2025年财务管理专业求职面试指南与模拟题答案
- 2025年新媒体运营师中级考试知识点详解与模拟题
- 校园安全工作专题培训会
- 《大数据基础》 课件 项目一 走进大数据
- 橡皮障隔离术知情同意书
- 临床医学内科学-消化系统疾病-肠结核和结核性腹膜炎
- 营区物业服务投标方案(技术标)
- 小学语文人教版一年级上册《我上学了单元整备课》word版教案
- 高效能人士七个习惯
- 血浆置换在危重病人中的应用教学课件
- 六年级上册科学全册练习题(2022年新教科版)
- 沉井下沉纠偏措施
- 教师专业发展与名师成长(学校师范专业公共课)
评论
0/150
提交评论