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精品资源 欢迎下载 习题解析与链接习题解析与链接 第第 10 章章 10 1 基础知识训练基础知识训练 1 中子 3302 原子 原子核 质子和中子3 2 5 106 4 B5 A B C6 D7 B8 B 综合提高训练综合提高训练 1 6 6 2 电子带负电 原子不带电 所以原子中应该还有带正电的部分 3 8 10 27 这个尺度已经远远小于分子 原子 电子 夸克的直径了 物质可以无限 分割 但不能把宏观物体的分割方法运用到微观世界中 4 A5 B 6 B 析 原子中一个质子所带的电荷与一个电子所带的电荷是相等的 因此一个中性 原子中质子数与电子数是相等的 7 A8 B9 A10 A 11 6 7 1020个 1 34 1013分钟 12 体积变小 13 变大 物质从液态变成固态时 有的体积变大 有的体积变小 10 2 基础知识训练基础知识训练 1 托盘天平 48 42 不变 不变3 kg kg g 4 向右移动游码 5 6 B7 B 8 A 提示 可以把质量的单位都换算成 g 9 D10 C11 B 12 用刻度尺量出 20m 的棉线 再用天平测出这些棉线的质量为 M 则 2cm 棉线的质量 m 1000 M 综合提高训练综合提高训练 1 4 10142 410g 0 2g 23 68g 3 1 用手直接拿取砝码 2 被测物体和砝码的位置放反了 4 被测量太小 无法直接测量 测多算少 5 C 6 A 析 根据天平的测量原理 m物 2g 70g 所以 m物 68g 7 C 8 1 C 2 40 析 本题考查天平的使用方法 当向右盘加了一定数量的砝 码 针在标尺上偏离中心很小的距离 不可能使用 20g 以上的砝码 而 5g 的砝码已加上 再没有了 这时就应使游码 所以游码可以作为小砝码使确定物体质量的可能范围 要注 意游码标尺的量程为 5g 所以物体在 35 40g 之间 9 1 E 空烧杯放在了右盘 加砝码的顺序错误 液压先大后小 2 B 在旋动天平横梁右端螺母时 应先将游码放在零旋度线 3 A B E C D 精品资源 欢迎下载 10 把游码放在标尺左端的 0 刻度线上 在天平右盘加些小物件 如橡皮泥 细沙等 使 天平横梁平衡 然后把待测金属块放在天平左盘上 在右盘上加砝码 并调节游码 直至 天平重新平衡 右盘中砝码的质量加游码所对的刻度值 就是待测金属块的质量 11 需要的仪器 天平 方法 取相等袋数分置天平两端 质量小的为含有 29 份的那袋 12 1 老人看不清标尺游码读数 改进方法 在标尺上安一只可随游码移动的放大镜 将示数放大 2 夜晚在室外测量时看不清游码读数 改进方法 在标尺上安一个由小灯泡组成的电路 进行照明 3 不能直接测液体质量 改进方法 再制做一个烧杯形状的天平左盘 待到测液体时 将这个左盘换上即可直接测量液体的质量 10 3 基础知识训练基础知识训练 1 0 4 103千克每立方米 0 4 1032 2 5 103 3 27 89 89 274 小 5 B 6 C 7 A 析 对不同的物质比较体积的大小 由 V m 可知 若质量 m 相等 则体积 V 与密 度 成反比 由于 硫 植 煤 汽因此 V汽 V煤 V植 V硫 故选 A 8 C9 C 10 A析 设每个球的质量分别为 m甲 m乙 根据题意 2m甲 3m乙 则 m甲 m乙 3 2 又因为每个球的体积相等 所以 23 乙甲 综合提高训练综合提高训练 1 铜2 650 3 1 2 析 密度反映了物质本身的一种特性 不随物质的质量和体积的改变而改变 将 甲 乙两物体各切去一部分后 剩下的密度之比与原来的密度之比是相等的 根据题意可 知 m m V 2V 所以 1 2 甲乙甲乙甲 乙 4 A 5 C 析 设甲 乙金属块的质量为 m 则合金的密度 乙甲 乙甲 乙甲乙甲 乙甲 合 2 11 222 mm m VV m 6 1 正比 不变 2 不同 密度 7 方法一 用量杯分别取同体积的浓盐水和纯水 用天平测杯与液体的总质量 因体积相 等 质量大的密度大 又因浓盐水的密度大于纯水的密度 质量大的就是浓盐水 方法二 用天平测出同质量的浓盐水和纯水 用量杯分别测出它们的体积 因质量相等 体积大的密度小 又因浓盐水的密度大于纯水的密度 体积小的就是浓盐水 8 封闭在玻璃瓶中的水 质量不会变化 结成冰后 由于冰的密度比水的密度小 在质量 一定的条件下 冰的体积比水的体积大 因而玻璃瓶实际上是被满瓶水凝固成冰时体积膨 精品资源 欢迎下载 胀而涨破的 9 空心 3 88kg 10 不符合要求 应加水 50g 11 10g 11 25g 10 4 基础知识训练基础知识训练 1 1 乙 60 2 2 1 A B D E H 2 1 a c e d 2 m2 m1 V1 3 a f d 3 3 1 零刻度 右 62 4 2 20 0 8 3 V m 3 107 8 4 本题为开放性试题 只要方法大致正确即可 方法一 1 将茶杯装满水 2 将茶杯中的水倒入量筒中 读出水的体积 3 茶杯的容积就等于量筒中水的体积 方法二 1 用天平测出茶杯的质量 m1 2 再测出茶杯盛满水后的质量 m2 由 m2 m1 求出水的质量 m 3 用公式求出水的体积 即可知茶杯的容积 m V 5 倒出油的体积 cm3 33 81716 8208 4 6 有多种方法 用其他解法 只要正确 按相应步骤给分 天平 量筒 水 用天平测出金属螺帽的质量 m 量筒中装入适量水 读出水的体积 V1 将螺帽放入量筒中的水中 读出螺帽和水的总体积 V2 m V2 V1 7 思路点拨 测量不规则的面积 方法一 将 不规则形状 转化为 规则形状 将 野人脚印 放在坐标纸上 用铅笔将 脚印 形状描在坐标纸上 边缘线超过半小格 按一整格计 不到半格不计 等于半格计 0 5 格 计算出总的小格数 n 用刻度尺测出小方 格边长 a 由面积公式得到小方格的面积 a2 近似地算出总面积 S n a2 方法二 将面积 测量转化为质量测量 将不规则形状物体质量与规则形状物体质量比较 条件是物体必须 是均匀厚度薄板形物体 请你想一想具体该怎样做 综合提高训练综合提高训练 1 1 1g cm3 4 9g 2 2 步骤 1 用天平测出整卷细铜丝的总质量 m 2 用天平测出截取一段细铜丝的质量 m0 3 用刻度尺测出截取的这段细铜丝的长度 L0 精品资源 欢迎下载 21 21 V V mm V m 估测的细铜丝总长度 L 的表达式为 0 0 m mL L 3 3 1 用天平称适量大豆的质量 记为 m 在量筒中注入适量的水 读出体积 记为 1 把称得的大豆放入量筒中 让大豆全部没入水中 读出此时量筒中水和大豆的总体积 记为 2 密度表达式 12 VV m 2 除去瘪粒 选用的大豆要干净 大豆数量以倒入量筒后能全部浸没水中且便于读数为宜 大豆倒入水中后要适当摇晃 排出气泡 大豆不要在水中浸泡时间过长 再次测量要换用新大豆 不能先测体积后测质量 4 4 1 三 偏小 偏大 2 改进方案 步骤一 将适量的盐水倒入量筒中 测出盐水的体积 V1 步骤二 用天平测出盐水和量筒的质量 m1 步骤三 把量筒里的盐水倒出一部分 再测出量筒内剩余盐水的体积 V2 剩余盐 水和量筒质量 m2 步骤四 计算出倒出部分盐水的密度 3 这种方法避免了因盐水沾在烧杯壁所引起的误差 保证 m1 m2测量准确 V1读 数准确 尽管 V2的读数还是存在着误差 但已经把误差控制到最小 5 实验步骤 把天平放在水平桌面上 并调节天平横梁平衡 用天平称出空瓶的质量m0 瓶中装满水 并称出瓶和水的总质量m1 瓶中换满待测液体 并称出瓶和待测液体的总质量m2 待测液体的密度表达式为 01 02 mm mm 水 6 1 杆秤 水 水桶 量杯等 2 略 7 1 天平 2 将瓶子灌满水测出瓶和水的总质量 m 测出小碎瓷片的质量 m 测 1 出瓶放入小碎瓷让灌满水的质量 m 3 小碎瓷片的密度 2 水 瓷 瓷 1 m mm m 第第 11 章章 精品资源 欢迎下载 11 1 基础知识训练基础知识训练1 1 静止 东2 2 运动 静止3 3 静止 运动 4 4 小刚5 5 相同 静止 6 6 乙车可能静止 可能向西行驶 也可能向东行驶 但比甲车运动得慢 7 7 B 8 8 B 析 以江岸为参照物 人和船是运动 以船为参照物 人是静止的 以人为参照 物 江岸是运动的 以船为参照物 江水是静止的 故 A C D 均错 9 9 货物装载在汽车上 以相同的速度向同一个方向运动 它们总是相对静止的 所以 以 货物为参照物 汽车是静止 的 以汽车为参照物 货物也是静止的 由于货物和汽车合为 一体 它们相对于树的运动和静止情况是相同的 树相对于它们的运动和静止的情况也是 相同的 答案如下表 参照物 物体 汽车货物树 汽车静止向东运动 货物静止向东运动 树向西运动向西运动 综合提高训练综合提高训练 1 1 1 3 路灯2 2 月亮 乌云3 3 静止和运动是相对的 4 4 南 西北 提示 南风 是从南吹向北的风 5 5 C6 6 A7 7 B D8 8 B9 9 D 1010 A 车向西运动 B 车向西运动 C 车向东运动 11 2 基础知识训练基础知识训练1 1 4 32 102 2 48 100 3 3 匀速 变速 加速 4 4 125 5 8 10 3 6 6 相同的时间内 摩托车比自行车通过的路程长 所以摩托车运动快些 通过相同的路程 摩托车比自行车所用时间短 所以摩托车运动快些 7 7 6 2 8 8 A 提示 先统一单位 9 9 B 提示 由速度计可知汽车的运动速度为 70km h 利用公式 s t 可求得距离 1010 C1111 A 1212 解 1 s山 v山t山 8m s 500s 4000m 2 s公 v公t公 20m s 100s 2000m s总 s山 s公 6000m s 总 t山 t公 6000m 500s 100s 10m s 综合提高训练综合提高训练1 1 3 108 78002 2 11 20 122 3 3 1 匀速 6 2 1 2 3 小于 4 4 大于 小于 析 摩损后车论转动一圈行驶的距离小于未摩损时车轮转动一圈行驶的 距离 但在这两种情况下拨动的计数齿轮的齿数相同 摩损车胎的汽车行驶某一段距离 车轮转过的圈数要多 所以里程表上所计的里程数大于汽车实际行驶的里程 速度表上指 示的速度大于未摩损时汽车指示的速度 而临沂到济南的路程是一定的 车胎摩损的汽车 指示的速度偏大 估算的时间小于实际行驶时间 精品资源 欢迎下载 5 5 B6 6 D 7 7 C 提示 小宇退后 10m 后同小丽同时起跑 由于小宇跑 100m 所用的时间与小丽跑 90m 所用的时间相同 所以在离终点 10m 处小宇刚好追上小丽 8 8 0 03m s 0 02m s 0 024m s 9 9 路程 m 时间 s 平均速度 m s 小 明 1000 250 4 小 红 800 200 4 1010 解 1 t 3 8h hkm km v s 500 7601140 1 2 t2 3 8h 2 7h 1 1h s2 t2 500km h 1 1h 550km 1111 解 km h h 120km 11 3 基础知识训练基础知识训练 1 1 0 36 152 2 mm m3 3 1mm 1 16 4 4 A E D C F B 5 5 C A B D 6 6 B7 7 B8 8 C9 9 C1010 A 1111 a d a 选择书内页 100 张 除以纸的张数 b a c d 1212 器材 细线 步骤 将细线围绕 A 点树干绕一圈 用尺测出绕树干一圈的细线长 并 多次测量求平均值 记为 l 树干直径为 l 综合提高训练综合提高训练1 1 4 7 5 0 1 5 1 62 2 速度 尾部 刻度尺 3 3 待测量太小 不便于直接测量 以多测少4 4 30 6 8s 5 5 A6 6 D 7 7 答 一张纸的厚度一般约为几十微米 而常用的测量工具达不到这样的准确程度 不能 直接测量 只能用积多求少法间接地测量 用刻度尺测出一叠纸 几张 的厚度为 d 则一 张纸的厚度为 L n d 8 8 解 1 在楼顶用皮尺垂下测量 2 用绳子从楼顶垂下 再测出绳子长 3 测 出一层楼高再乘以 12 4 用标杆配合测楼长可得楼高 5 用高度计测量 9 9 解 观察图片 取人的身高 1 7m 选取人的身高作为推算的依据 测量图片中某人的高度约为 2 0mm 1 分 实际测量图片塔高 64 6mm 根据比例知识可知 塔高 H 64 6mm 1 7m 2 0mm 54 9 m 1010 1 刻度尺刻度线不均匀 2 有误差 3 测量时估读值因人而不同 误差总 是不可避免的 误差有测量工具误差引起 也有测量的人引起 精品资源 欢迎下载 1111 1 秒表 天平 2 3 6 7 3 m s l 4 测出摆动 n 次的时间t 则摆一次的时间为t n 11 4 基础知识训练基础知识训练1 形变 运动状态2 力的作用是相互的 3 力的作用点 4 力的作用一定有两个物体 一个物体不能产生力的作用 5 脚 球 球 脚 力的作用是相互的 6 C 7 B 析 将弓拉开时力使弓发生了形变 茶杯使桌面发生了微小形变时 微小形变也 是形变 砸了一个大坑更是形状变化 石子加速下落是石子的运动状态发生了变化 所以 正确答案是 B 8 B 9 D 析 A 选项中 带电体吸引轻小物体 轻小物体也 定吸引带电体 故 A 是错误 的 B 选项中 指南针能指南北是由于受到地球的磁场的作用 地球是施力物体 指南针 是受力物体 故 B 也是错误的 力是物体对物体的作用 即使相互接触的物体 不互相作 用 也没有力 所以 C 选项是错误的 力的作用效 果是使物体形状或体积发生改变 或运动状态发生改 变 那么物体的形状发生改变了 肯定是受到了力的 作用 因此 D 选项是正确的 10 如右图所示 F 为支持力 G 为重力 综合提高训练综合提高训练 1 力可以改变物体的运动状态 或力的作用是相互的 2 1 4 力使物体发生形变 2 3 力使物体的运动状态发生改变 3 力的作用效果与力的作用点有关4 方向 5 B6 D 7 C8 B 9 C 提示 球在空中飞时 只受重力的作用 10 如右图所示 F 为推力 G 为重力 11 1 力是物体对物体的作用 2 力的作用是相互的 或力能够改变物体的运动 状态 12 相同点 力的作用是相互的 人向后蹬的同时也会受到向 前的推力 人向前进 不同点 船受人的蹬力会向后移动 地受人的推力不向后移动 由于船的后移使人实际前跃的距离比陆地上小 11 5 基础知识训练基础知识训练 1 惯性2 惯性 静止3 汽车在加速 前 右 4 G 和 N5 1200 1200 竖直向上 1200 6 B 7 D 8 D 9 C 10 B 析 由物体的运动状态可知 物体所受的力肯定是平衡力 在竖直方向上除受向 下的重力外 还受到墙壁阻碍其下滑的 方向向上的摩擦力 且两者大小相等 F G 精品资源 欢迎下载 11 D 析 因为汽车静止不动 受到的力必然平衡 其中 重力和支持力平衡 推力和 静摩擦力平衡 12 斧柄撞击水泥地面时 斧柄因受到地面的阻力而停止运动 斧头由于惯性要保持原来 的运动状态而继续向下运动 接着在斧柄阻力作用下逐渐减速 最后停止在斧柄上 所以 斧头就牢牢地套在斧柄上 综合提高训练综合提高训练 1 惯性2 匀速直线运动 2m s 保持静止状态 3 D 4 B 析 当车箱由于受力而停止运动时 由于桌面是 光滑 的 使得 M 和 N 在水平 方向上没有受到外力作用 由于惯性 M 和 N 均要保持原来的匀速直线运动状态 所以 M 和 N 均以原来的速度水平向右运动 它们之间的距离也就保持不变 故不会相碰 5 D 6 A 析 重物由于惯性要保持原来的运动状态不变 所以脱离气球后还要上升一段时 间 但由于重力的作用它会落下来 7 D8 C 9 A 10 D 11 C12 A 13 1 使小车滑到斜面底端时 具有相等的速度 2 小车受到的阻力越小 小车运动的路程越长 3 如果小车在绝对光滑的水平面上运动 即不受到阻力作用 小车将永远沿直线运 动 14 车突然开动时 小红由于惯性要保持原来的静止状态 所以她会向后退 当汽车在行 驶中突然紧急刹车时 小红由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动 所以她会向前 倾倒 15 1 锤头松了 锤柄在地上撞几下 锤头就紧紧套在锤柄上 2 小汽车驾驶员必须 使用安全带 只要合理均正确 第第 12 章章 12 1 基础知识训练基础知识训练 1 4 9 105 1000 2 重力方向总是竖直向下 是否竖直 是否水平 3 正 质量 9 8 486 4 重力势能 高度 质量 势能 5 B6 D7 C8 D 9 0 8 103kg m3 综合提高训练综合提高训练 1 3 3 变小 2 3 9 103 3 东南 析 由题意得水平仪东边高和南边高 故答案为 东南 4 65 变小 析 同一物体的质量不随所处位置的改变而改变 杨利伟在地球上的质 量根据公式m G g 637 9 8 N 65kg 因此 他在太空中飞行时的质量也是 65kg 因为物体的重力势能大小跟物体的质量和被举起的高度有关 杨利伟在返回地 面过程中 他的质量没有发生改变 但离地的高度不断减小 所以他的重力势能也不 断减小 5 D 6 B 析 此时弹簧测力计的示数实际上是物体和弹簧测力计的重力之和 精品资源 欢迎下载 7 B8 C 9 相同质量的货物 因地球的吸引而受到的重力大小会地理位置的变化而变化 在地面上 越靠近赤道 物体所受的重力越小 10 1 重力与质量的比值一定 2 武汉与上海 赤道与北极 纬度越高值越大g 11 因为车总重G总 m货g m车g 砖Vg m车g 2 103kg m3 5m3 9 8N kg 5 103kg 9 8N kg 1 47 105N 桥能承重G桥 m桥g 13 103kg 9 8N kg 1 274 105N 1 47 105N 所以不能过 桥 12 1 用弹簧测力计测出空瓶子的重 G1 用弹簧测力计测出瓶子内装满水的总重 G2 用弹簧测力计测出瓶子内装满待测煤油时的总重 G3 2 煤油 水 12 13 GG GG 12 2 基础知识训练基础知识训练 1 形变 形变 测力计 弹簧测力计2 弹力 弹力 3 C 4 B 5 A6 B 7 由图可知 物体靠墙壁静止时 物体与墙壁之间虽有接触但没有互相挤压而发生形变 所以物体和墙壁之间没有弹力作用 而当给物体一个水平向左的推力F之后 物体与墙壁 之间由于互相挤压而发生形变 这时墙壁与物体之间存在着弹力作用 综合提高训练综合提高训练 1 5 0 2 1 2 2003 B4 C 5 B 析 因为手臂长的人将弹簧拉得更长 6 A7 B 8 1 与成正比 2 11 0 10 析 1 从表中数据可以找出这一规律 FL 亦即弹簧的伸长与弹簧所受 80 2 7 60 1 4 20 1 3 80 0 2 40 0 1 cm N cm N cm N cm N cm N L 的拉力F成正比 2 从继续实验的表中数据可以发现 说明了在一定范围内弹簧的伸长与弹 20 5 12 50 4 11 00 4 10 60 3 9 20 3 8 cm N cm N cm N cm N cm N 簧所受的拉力成正比 超过了一定的范围 这一规律就不成立了 对于赵明所使用的这根 弹簧 拉力 F 11N 时拉力和弹簧的伸长的关系就改变了 因而用此弹簧制作的弹簧测力计 测量范围只能达到 10N 9 还能用 3 4N 12 3 基础知识训练基础知识训练 1 1 静摩擦 2 滑动摩擦 2 摩擦力 高压气垫 一层空气 3 B 滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力 4 1 增大粗糙程度来增大摩擦 2 增大粗糙程度来增大摩擦 3 增大粗糙程度来 增大摩擦 4 减小粗糙程度来减小摩擦 5 滑动变滚动来减小摩擦 精品资源 欢迎下载 5 静摩擦力 增大压力 摩擦 6 D 7 B8 D9 B 10 1 匀速直线运动 2 压力相等的情况下 接触面越粗糙 摩擦力越大 3 接触面粗糙情况相同的条件下 压力越大 摩擦力越大 综合提高训练综合提高训练 1 200 水平向东 变大 不变2 5 竖直向上 不变 3 5 加速 5 提示 当木块做匀速直线运动时 摩擦力与拉力大小相等 当拉力增 大时 滑动摩擦力不变 4 10N 水平向左 5 A6 D7 C8 B9 A 10 1 变滑动为滚动 减小摩擦力 2 空手走路滑得厉害 因为压力越小摩擦力越小 11 1 c d g 2 将长方体木块平放在长木板上 用弹簧秤拉着它匀速前进 观察并记录这时弹簧秤的示数 将长方体木块侧放在长木板上 用弹簧秤拉着它匀速前 进 观察并记录这时弹簧秤的示数 比较两次弹簧秤的示数 即可初步检验上述猜想 重复几次上述 3 个步骤 12 步骤 1 将铁块放在木块上 用弹簧测力计水平匀速拉动木块 记下弹簧测力计的 示数 F1 2 将木块放在铁块上 用弹簧测力计水平匀速拉动铁块 记下弹簧 测力计的示数 F2 根据现象 若 F1 F2 得出结论 木块的下表面粗糙 若 F1S红 所以 F师 F红SpF 13 1 A B 均平放 2 A B 均侧放 3 A B 均竖放 A 侧放 B 平叠放 A 竖放 B 侧叠放 14 器材 刻度尺 弹簧测力计 步骤 A 用弹簧测力计测出书本的重力 G B 用刻度尺测出书本的长 a 宽 b 表达式 p ab G 15 压力相等时 受力面积越小 压力的效果越明显 受力面积相等时 压力越大 压力的效果越明显 16 解 鞋模的体积 3 3 750 9 0 675 cm cmg gm V 蜡 鞋模的底面积 22 3 3 025 0 250 3 750 mcm cm cm h V S 模 受力面积 S 2S模 0 05m2 罪犯的体重NmPapSFG75005 0 105 1 24 13 2 基础知识训练基础知识训练 1 提示 关键是比较深度 h 的大小 A p B p C p 2 随深度的增加而增大 3 丙 甲4 5 0 2450 6 6 B 7 7 C8 8 C9 9 B1010 A 综合提高训练综合提高训练 1 1 相等 2 2 980 0 98 提示 水对杯子底部的压力不一定等于水的重力 3 3 800 800 480 4 4 A 析 拔出 a 处的塞子后 a 孔处水和酒精的分界面将受到水向左的压强和酒精向右 的压强 由于瓶内外液面相平 而水的密度大于酒精的密度 所以水的压强大于酒精的压 强 故分界液面向左移 水从 a 孔流入 同理 水也将从 b 孔流入 5 5 A 析 因为水面的高度将升高 容器底部的深度增加了 精品资源 欢迎下载 6 6 C 7 7 深度 密度 析 若容器左右两部分分别注入密度相同的液体时 由于右侧液体深度 大于左侧液体的深度 液体对薄膜右侧的压强大于左侧的压强 所以薄膜向左突起 左右 两侧的液面等高时 由于液体不同而引起薄膜形变 这说明液体压强跟密度有关 8 8 1 U 型管内水面的高度差 2 无关系 9 9 密度 深度 液体密度 深度 深度 液体密度 密度和深度 向各个方向 无关 1010 解 1 水对杯底的压强 Pa 333 102 112 0 10 101 mkgNmkgghp 水 2 NmPapSFG7 2001 0 107 2 23 gkg kgN N g G m27027 0 10 7 2 杯子的质量 m杯 m m水 270g 150g 120g 1111 解 1 容器和水的总重力 G G容 G水 4 2N 1 1kg 10N kg 15 2N 容器对桌面的压力 F1 15 2N S1 10cm 10cm 100cm2 0 01m2 容器对水平桌面的压强 1052 1 01 0 2 15 3 2 1 1 1 Pa m N S F p 2 1 1kg 水的体积 1100101 1 10 1 1 333 33 cmm mkg kgm V 水 容器下部体积 V1 10 10 10cm3 1000cm3 水面高出下部的高度 cm cm cmcm S VV h4 55 10001100 2 33 2 1 水 水深度 H 4cm 10cm 0 14m 水对容器底部的压强 140014 0 10103 2 PaPagHp 3 容器底部受到水的压力 F2 p2 S1 1400Pa 0 01m2 14N 13 3 基础知识训练基础知识训练 1 1 吸出瓶中一些空气后 瓶中气体压强变小 外界大气压将瓶压瘪 2 2 增大瓶中药液上方的压强 3 3 水又重新沸腾 水的沸点随着气压的减小而降低 4 4 变大5 5 沸点降低 精品资源 欢迎下载 6 6 31kPa 大气压随高度的增加而降低 在 3km 以内 每升高 1km 大气压降低约 10kPa 7 7 D 析 因为大气内部向各个方向都存在压强 8 8 C 析 量筒内的水面上方没有空气 作用在量筒外水面上的大气压把量筒内的水托 住了 9 9 D1010 C1111 B1212 C 综合提高训练综合提高训练 1 1 说明 只要是大气压的例子就可以 2 2 75 6cm 高水银柱 3 3 1 106 析 由于龙卷风使屋外的气压急剧下降 这时屋内外存在压强差为 p p内一 p外 1 105Pa 一 0 9 105Pa 0 1 105Pa 屋顶受到的内外压力差为 F pS 0 1 105Pa 100 m2 1 106N 4 4 D 5 5 B6 6 B7 7 C 8 8 质量一定的气体压强跟气体的体积有关 质量一定的气体压强跟气体的温度有关 9 9 解 Pa m N S F p mcm cm cm 4 24 242 3 109 102 18 1022 10 20 L V S 1010 应用了大气压的知识 茶壶 抽水机 或塑料吸盘 13 4 基础知识训练基础知识训练 1 1 相撞 大于 大于 2 2 B B 3 3 小于 4 4 相靠近 大 小 5 5 C6 6 C7 7 D 综合提高训练综合提高训练 1 1 8 竖直向上2 2 向中间合拢 3 3 电风扇风向由左向右 塑料瓶自身上方的转动方向与风速同方向 附近气流速度较低 此处压强较小 塑料瓶下方 瓶的转动方向与风速方向反方向 附近气流速度较快 此处 压强较大 因此塑料瓶将向上偏转 4 4 两船同方向行驶 船体内侧水流速大于船体外侧水流速度 船体外侧压强小于船体内部 压强 船被水挤压相互靠近 容易发生碰撞危害 5 5 1 流速大 小 的地方 压强小 大 2 托盘测力计的示数会减小 3 A D 13 5 基础知识训练基础知识训练 1 浸没在水中的 2 2 06 104 23 5 竖直向上 悬浮 4 浮力小于重力 或 浮力等于重力 或 种子 盐水 种子 盐水 5 减小体积 浮力 重力 精品资源 欢迎下载 6 C 7 C 8 B 9 A 10 B 11 B12 B13 D14 A 1515 1 浸没在水中的深度 2 液体的密度 1616 解 由量筒中的水的体积可知金属球的体积 V 50ml 50cm3 50 10 6m3 金属球所受浮力等于溢入量筒中水的重力 即 F浮 G排 水gV排 1 0 103kg m3 9 8N kg 50 10 6m3 0 49N 金属球浸在水中时弹簧测力计的示数 F G F浮 3 8N 0 49N 3 31N 金属球的密度为 33 36 mkg1087 m1050kgN89 N83 gV G V m 球球 由密度表可知该金属球可能是铁的 17 木块漂浮时受到的浮力 F浮 mg 木块的重力 G木 F浮 mg 根据浮力产生的原因 可求得木块底部受到水的压力 F F浮 mg 木块的质量 m木 m 3a m 木 木块排开水的体积 水 排 m V 木块露出水面的体积 水 露 m aV 3 木块浮在水面时 木块底部受到的压强 2 a mg p 综合提高训练综合提高训练 1 2 9 1 6 2 0 6 103 3 10 4 50 5 大于 大于 6 A 7 A 析 金属球浸没在水中时 弹簧测力计的示数 F G F浮 G 水gV G 水g 因为 又因为 g G G 水 1 铁 铜 铅 F 相等 可得出 铁 G 铜 G 铅 G 8 B9 C 10 B 提示 浮力之比恰好等于它们的重力之比 所以可能 a b 都漂浮 或 a 悬浮 b 漂浮 11 1 探究的因素 浮力的大小与物体排开液体体积的关系 选用的图 或 精品资源 欢迎下载 探究的结果 在同种液体种 物体排开的液体体积越大 受到的浮力越大 2 探究的因素 浮力的大小与液体密度的关系 选用的图 或 探究的结果 同一物体浸没在不同液体种 液体密度越大 受到的浮力越大 3 探究的因素 浮力的大小与物体浸没深度的关系 选用的图 探究的结果 浸没在液体种的物体 受到的浮力大小与浸没深度无关 12 方法有许多种 例 实验器材金属块 量筒 细线和水 实验步骤 量筒内放入适量的水 读出水的体积 V1 将金属块浸没在量筒的水中 读出水面所对的刻度 V2 用测量量的符号写出 计算浮力的表达式 水g V2 V1 浮 F 13 这位科学家的粗略分析中忽略了一点 在石头未投入水池前 石头借助小船的结构漂 浮在水面上 其受力满足F浮 G石 式中的F浮为由于石头在船上 使漂浮的船因此而多受 到的那部分浮力 由 水gV排 石gV石可得漂浮的船上由于石头而多排开的液体体积 而投入水池后 石头下沉 石 水 石 排 VV 比较 石 排 VV 可知 与 排 排 VV 排 排 VV 所以池水水位应该是下降的 14 浮力等于重力 在橡胶盖上附着一些重物 15 0 027kg 材料是聚丙烯 析 小球在酒精中静止不动时 V1 排 30cm3 受到的浮 力 F1 浮 0 24N 小球在水中静止不动时 V2 排 27cm3 受到的浮力 F2 浮 0 27N 确定小球 在酒精和水中的状态是解决本题的关键 讨论 1 如果小球在酒精中漂浮 则它在水中 一定液漂浮 小球在酒精和水中的浮力应相等 但 F1 浮 F2 浮 故小球不可能在酒精中漂浮 2 如果小球在酒精中悬浮 则它在水中应漂浮 小球在酒精和水中的浮力应相等 但 F1 浮 F2 浮 故小球不可能在酒精中悬浮 所以小球在酒精中肯定沉底 则 V球 V1 排 30cm3 小球在水中的 V2 排 27cm3 V球 说明小球在水中漂浮 故 G球 m球g F2 浮 0 27N m球 0 027kg 查表可得小球聚丙 33 35 109 0 103 027 0 mkg m kg V m 球 球 球 烯制成 16 1 50 2 1 2 103 3 6 4 103 17 1 V 2 ShV V 18 1 比较鲜艳的颜色 如红色或黄色 能见度比较好 当发生事故时 很远的地方就 能看到 精品资源 欢迎下载 2 设人的质量为m人 救生衣的发泡材料的最小质量为 由浮沉条件得 救 m G 浮 F 浮 F 人浮 F 粒浮 F G 人 G 救 G g g 人 G 人 m 救 G 救 m 人浮 Fg 水 排 Vg 水 人 人 m9 0 救浮 Fg 水 救 Vg 水 救 救 m 得 救 m 1 1 0 救 水 人 m 0 08 kg 救 m 第第 14 章章 14 1 基础知识训练基础知识训练1 1 小于 大于2 2 燕子 3 3 减小 增大4 4 重力势 动 5 5 D6 6 B7 7 C8 8 B9 A 10 a 和 c C 综合提高训练综合提高训练 1 1 变小 析 因为质量变小了 2 2 A 析 体积相同的球 由于铜的密度最大 铜球的质量最大 故滚下的铜球的动能 最大 3 3 D 析 因为卫星的速度和高度都在增加 所以它的动能和重力势能都在增大 4 4 B5 5 C 6 速度 动7 7 小于 速度 8 8 1 将质量不同的铅球从同一高度释放 落至地面 沙坑 将同一铅球从不同高度释 放 落至地面 沙坑 2 根据铅球对地面的作用效果 或引起地面形变的大小 砸出 坑的深浅 对地面做功多少 判断 作用效果 或引起地面形变越大 砸出的坑越深 对 地面做功越多 物体的重力势能越大 反之 重力势能越小 14 2 基础知识训练基础知识训练 1 1 机械能2 2 弹性势 动3 3 动 重力势 4 4 B5 5 C6 6 B7 7 C8 8 C 综合提高训练综合提高训练 1 1 机械能 2 2 重力势 动 精品资源 欢迎下载 3 3 弹性形变 弹性势能 弹性势 动 4 4 A5 5 D6 6 D7 7 B 8 8 1 动能和势能可以互相转化 2 由于存在摩擦力和空气阻力 使机械能逐渐减 小 14 3 基础知识训练基础知识训练 1 3000 02 3000 1500 0 600 3 3 6 106 6 104 4 1 296 105 2165 做功 所用时间的多少 6 B 提示 物理书重约 2N 课桌的高度约 1m 7 B 8 A9 C10 A11 A 12 解 W1 F1 s1 40N 2m 80J F2 G箱 100N 上升的高度 h 4m 2 8m W2 F2 h 100N 8m 800J 13 解 1 JssmNFsW205 2 020 2 W s J t W P4 5 20 综合提高训练综合提高训练 1 10 20 52 20 603 288 4 A 析 三种情况中力 F 的大小和物体在 F 的方向上移动的距离都相等 所以做功相等 5 B 6 B 7 C 8 A9 C10 A 11 B 12 解 1 NkgNkgmgG 65 10882 3 8 9109 3 2 3 33 5 50 108 7 109 3 m mkg kgm V 3 JmNGhFsW 76 10882 3 1010882 3 13 1 200m 2 6 105W 14 4 基础知识训练基础知识训练 1 5000 66 7 2 100 80 变大 3 丙 0 5J 甲 4 A5 C6 B 7 0 098 0 136 72 1 增大 8 900J 1080J 83 3 9 1 h 物 m ms 2 3 6 3 sm s m t h 1 2 2 2 nF G nhF hG Fs hG W W 物物物 总 有 N N n G F50 8 03 120 物 综合提高训练综合提高训练 1 18 83 3 精品资源 欢迎下载 2 80 0 2m s 89 3 析 80 602 96 22 N N F G hF Gh W W 总 有 F 动 GG 2 1 NNNGFG24966022 动 则NNNGGF11224200 2 1 2 1 动 sm N W F P 2 0 112 4 22 3 89 1122 200 2 2 N N F G hF hG 3 80 54 A5 A C6 D 7 1 19 8 总 2 匀速 3 3 不计摩擦及绳重 偏大 4 增大 8 W总 F s 40N 4m 160JW有 W总 160J 80 128J 1 h n 4 根 m N J G W 1 128 128 有 m m h s 1 4 2 正确画出绕线 如右图所示 3 P有 32W s J t W 4 128 有 9 1 拉力 F 所做的功 JmNFsW6002300 2 重物上升的高度m m n s h1 2 2 滑轮组的机械效率 3 83 100 600 1500 100 100 J mN W Gh W W 总总 有 3 由于不计摩擦及绳重 所以动滑轮的重 NNNGFG10050030022 滑 10 1 由滑轮组性质 重物升高h 1m 4 4 4 ms 有用功W有 Gh 2000N 1m 2000J 总功W总 Fs 600N 4m 2400J 总功率P总 600W s J t W 4 2400 总 2 机械效率 83 mN J Fs W W W 4600 2000 有 总 有 3 额外功W额 W总 W有 2400N 2000J 400J G动 400N m N h W 1 400 额 精品资源 欢迎下载 F 900N 4 4003200NN n GG 动货 说明说明 本题 3 特别容易错的是如下解法 由 2 中 总有 hssFWhGW4 83 3 有 N NG F sF hG 960 4 3 83 3200 4 错误的原因是没有注意到 当提升的物重增大时 滑轮组的机械效率也增大 第第 15 章章 15 1 基础知识训练基础知识训练 1 1 分子在永不停息地做无规则运动2 2 斥力 引力 3 3 D 4 4 D5 5 C 6 6 答 煤的分子处于永不停息的无规则运动之中 当煤与墙壁接触时 会有一些煤的分子 进入墙壁 同时 墙壁上的石灰等物质的分子也会进入煤炭 开始阶段 进入墙壁内部的 煤分子不会多 进入墙壁也不会太深 长时间地让煤与墙相接触 进入墙壁内部的煤分子 会增多 使墙壁内部发黑 7 7 答 组成物质的分子是有间隙的紧密挨在一起的 同时分子间存在空隙的原因分子间存 在斥力 在充分混合后 水分子和酒精分子会彼此进入对方不停地做无规则运动 综合提高训练综合提高训练 1 1 固体 液体 气体 气体 液体 固体 2 2 无规则运动 升高 3 3 大 水分子与玻璃分子间有吸引力 4 4 C5 5 D6 6 B7 7 D 8 8 提示 从边缘用力与两手向相反方向拉纸相比较 需要克服的分子之间的引力较小 因 而容易撕开 9 9 乳胶变干后 分子之间的距离减小 分子之间的引力随之增大 粘固才会牢固 1010 铅分子间的距离达到了引力起作用的距离 而玻璃分子间的间隔较大 分子间引力还 没起作用 15 2 基础知识训练基础知识训练1 1 做功 热传递2 2 1 2 6 7 3 3 D 析 水结冰时 虽然温度不变 但放出了热量 故内能将减小 4 4 C5 5 B 6 6 A 提示 任何物体都具有内能 7 7 C8 8 A 综合提高训练综合提高训练 1 1 做功 增加2 2 内能 做功3 3 D 4 4 C 提示 不能说 物体含有热量 5 5 B6 6 C7 7 C8 8 C9 9 B 1010 答 物体的动能是物体做机械运动时所具有的机械能 内能是物体内所有分子做无规 精品资源 欢迎下载 则运动的动能和分子势能的总和 这是两个不同的概念 物体静止时 机械运动的速度为 零 该物体的动能为零 但组成物体的分子在永不停息地做无规则运动 每个分子的动能 都不为零 物体内所有分子的动能 和分子势能的总和当然也不为零 因此杯内水的内能不 为零 15 3 基础知识训练基础知识训练 1 1 0 92 103焦每千克摄氏度 0 39 103J kg 2 2 比较小 小3 3 1 008 107 热传递 4 4 A 提示 物质的比热跟质量无关 但跟物质所处的状态有关 5 5 B6 6 D 7 7 C8 8 A 9 9 C 析 由图可知 加热时间相同时 a 升高的温度比 b 多 说明 a 的比热比 b 的小 1010 解 Q吸 cm t t0 4 2 103J 20 55 25 2 52 106J 1111 8 4 1010J 1212 提示 沙石的比热较小 在同样受热 冷却 的情况下 温度变化较大 综合提高训练综合提高训练1 1 相同 铝 铜2 2 1 1 2 1 3 3 比热较小4 4 1 2 煤油5 5 甲 6 6 D7 7 D8 8 C9 9 D1010 A 11 1 B 析 液体的比热不是全比固体的大 如常温下液态的水银的比热就比铝 铜等 固体的小 1212 D 析 研究上述问题的方法是 控制变量法 水和煤油的 加热器的规格以及 烧杯的规格都可能影响物质温度的变化 因此选项 A B C 是必要的 而温度计的量程 并不影响到观察温度变化与热量的关系 所以选项 D 是不必要的 1313 A 1414 解 牛奶升温时吸收的热量 Qc m tt J 吸 110 3 25104212 18750 J kg 0 25kg 热水由 60 降低到 42 放出的热量 Qc m tt QQ m Q c tt J kg 放 吸放 放 220 2 20 3 18750 421042 0248 J kg 60 至少需要 60 的热水约 0 248kg 1515 不同意 1616 1 天平 2 电加热器 能准确控制放出热量的多少 3 精品资源 欢迎下载 15 4 基础知识训练基础知识训练 1 压缩 做功2 4 6 1073 7 2 1010 3 6 1018 4 热值大 污染少 0 01265 35 6 A7 D8 C9 B10 A 综合提高训练综合提高训练 1 q2 2 25 1018 7 5 1010qm 2 1 3 6 6 1074 8 4 105 40 5 B6 A7 A 8 解 J108 4C50kg4 C kg J102 4 53 tcmQ吸 mqQQ 放吸 kg028 0 J kg100 3 J104 8 7 5 q Q m 吸 9 解 1 J103 6C75kg200 C kg J102 4 73 tcmQ吸 2 JkgkgJqmQ 87 1004 2 6 104 3 煤放 3 效率 9 30 100 1004 2 103 6 100 8 7 J J Q Q 放 吸 10 9 1 008 10 J 3 16m 15 5 基础知识训练基础知识训练1 1 内能转移 能量转化2 2 电磁感应 机械 内 3 3 内 机械4 4 C 精品资源 欢迎下载 5 5 D 提示 利用内能做功的过程应是内能转化为其他形式能的过程 6 6 B7 7 B 综合提高训练综合提高训练 1 1 1 内能转化为机械能 2 太阳能转化为化学能 3 化学能转化为内能 4 风的机械能转移为帆船的机械能 2 2 水蒸气 机械能3 3 太阳 电 0 16 4 4 C5 5 B6 6 C7 7 B8 8 B 9 9 1 化学能 水能 风能 地热能 潮汐能 核能 太阳能 2 蓄电池的电力驱动车 代替燃烧柴油 汽油的汽车 没有环境污染 电饭锅 电热 水器 电水壶等电热器 代替了燃烧的燃料 清洁卫生 没有环境污染 电能转化为光能 如电灯 没有环境污染 1010 1 杠杆原理 力的作用是相互的 以滚动代替滑动可以减小摩擦 不同形式的能量 可以相互转化等 2 化学能 内能 机械能 动能 通过燃烧将化学能转化为内能 蒸汽向后喷出 将内能转化为机械能 3 力的作用是相互的 向后喷出的蒸汽反过来给汽车一个向前的推力 喷出的蒸汽 是施力物体 第第 16 章章 16 1 基础知识训练基础知识训练1 1 风能 太阳能 潮汐能 地热能 常规 2 2 开发 利用新 核 太阳 3 3 B4 4 B5 5 C D6 6 D 综合提高训练综合提高训练1 1 D2 2 D 3 3 D 4 4 A 可以包括太阳能 水能 风能等 B 可以包括太阳能 5 5 表一表一 上月能源使用状况上月能源使用状况 表二表二 五年前某月能源使用状况五年前某月能源使用状况 名称 主要用途 是否二次 能源 是否可再 生能源 使用量 填上单 位 单价 总价 元 电能家用电器 照明是否265kW h0 5 元 kW h132 5 液化气烧饭做菜是否85 2 元 m30 8 元