《马克思主义基本原理概论》课程社会实践调查报告书.doc

马克思主义基本原理概论课程社会实践调查报告安阳工学院大学生对校园文化活动及校外活动的参与度及其态度调查 班级：14软件工程组长：李培伦 指导老师：李瑞艳实践时间：2015年11月1日11月15日大学生对校园文化活动及校外活动的参与度及其态度调查（软件工程14-1班 李培伦 孙 等）摘要： 为丰富校园文化生活，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园科技艺术活动平台，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，激励大学生开拓进取、奋发向上，弘扬安阳的优秀传统文化，共青团安阳工学院委员会在今年10月11月举办“安阳工学院第十二届大学生科技文化艺术节”。同时在今年8月的时候为响应国家的号召举办了“大学生暑期三下乡”活动。本论文将结合“大学生暑期三下乡”和“科技文化艺术节”这两项活动对大学生在校园文化活动及校外活动的参与度进行研究。关键词：大学生 科技文化艺术节 活动 三下乡调查目的大学生对校内外活动的参与度以及看法调查对象安阳工学院在校大学生。调查方法问卷调查、实地访谈、数据收集等方法。调查时间2015年11月13日至11月15日工作分配小组分成三个队，A队负责分发宣传页，B队负责实地访谈，C队在网络制作投票。每天三个小队都会集合并汇总收集的数据，由组长组织一起进行数据分析，并且开展讨论和总结。 一、关于对于大学生是否应该多参加校内外活动的采访调查 部分大学生认为多参加活动是利大于弊 （一）巩固专业知识，做到学以致用 部分人认为在大学里学习到的知识大多是理论的。只有通过大量参加课外活动，把理论知识运用到实践中，才能够更利于自己的学习，提高，在解决现实问题的过程中能不断学到新知识。比如说我们计算机专业的同学会去参加一些编程大赛，和一些社区帮扶修理电脑，而文法学院经常去社区、敬老院等地方做公益表演，生物学院的会去山里帮助当地居民解决病虫害。这些活动的参与能够让自己知识达到学以致用，更能在参与活动中，不断地发现问题、解决问题，再这样的过程中得到知识技能的提高。 （二)个人能力能够得到提高部分同学认为，在学校不但要学习到很多知识，锻炼自己的能力也是非常重要的一个步骤，学院内有学生会，艺术团，团委等众多部门可以去锻炼，包括四十多个协会都为学校提供了丰富多彩的活动，还有校外的兼职等课外活动这些都能锻炼我们如何说话，如何为人处事、如何更好地实现自我，并提高我们的组织能力。每一次活动的举行，都需要很多同学的配合，沟通。所以，他们参加校内外活动的意义就在于提高了自己的综合素质。（三)能够更好的去适应社会 社会竞争日益激烈，经济社会的发展非常的迅速，市场瞬息万变，因此需求“全能”型人才。所以，很多同学提出多参加社会活动，能够更了解社会，更知道这个社会需要什么样的人才，需要哪方面的技能，能够让自己毕业后不被时代丢掉。就像一场晚会的举办，需要联系 灯光、音响、场地、服装等很多方面，还需要考虑拉赞助、组织观众等。这些都需要去跟社会上的一些人去打交道，很多同学都在这过程中得到了成长的提高。 部分同学认为参加活动弊大于利在人们认可多去参加活动很有好处的同时，也有一些老师和同学提出了一些担心，多参加活动真的百利而无一害吗？（一) 占用大量的学习时间 学生毕竟在大学以学习为主，有的同学有自己的目标，特别是我们计算机科学与信息工程学院的学生，更因为需要大量的时间呆在实验室做项目，所以很多人不愿意参加到社会活动中去，而更愿意去泡到实验室。这体现到很多讲座，晚会需要观众的时候，就有很多人不愿意参与。（二）投入与产出不成正比有的人觉得，一些活动在价值和投入时间和精力的权衡下，觉得不值得，觉得很多学生社团做的工作都是重复性的，对自己的提高并不是很多，不如自己好好学习，休息。部分同学表示中立 还有一些同学是因为比较懒散，表示更喜欢呆在寝室打游戏，或者陪自己的男（女）朋友，而不愿意投入时间和精力去参加一些活动。二、“科技文化艺术节”中的调查 我们围绕十一月份的“科技文化艺术节”进行了大数据分析，通过分析男女比例，参与时间，活动参与关注度。（一）科技文化艺术节活动名称及初赛参与人数1.安阳工学院大学生汽车创意营销大赛792.安阳工学院大学生网页设计大赛2133.安阳工学院大学生“移动互联”创新、创业设计大赛314.安阳工学院大学生传统文化知识竞赛 6335.安阳工学院大学生校园主持人大赛 4496.安阳工学院大学生校园书画及摄影大赛 5747.安阳工学院大学生校园棋艺大赛 16548.安阳工学院大学生校园歌手大赛 12419.安阳工学院大学生校园舞蹈大赛 13310.安阳工学院大学生校园乐器大赛 106（本数据以计算机科学与信息工程学院为参照对象推算）1参与人数以大一为主因为大一新生刚来，希望来丰富自己的大学生活，而大二以及大三的学生参与度不足大一的1%，大四基本上寥寥无几。2学生参与人数与活动的趣味性成正比同学们更青睐与趣味性的比赛，和比较简单，技术难度不高的活动。比如棋艺大赛和歌手大赛。（2） “科技文化艺术节”的微信调查从投票反映出同学们对活动的关注度 关注人数的变化（第一个最高点为第一个活动开始）这是整个活动期间关注这项活动的男女比例1.数据分析(1) 活动的网络关注人数大于实际参与人数(2) 随着每一项活动的进行，关注的人越来越少2.反应现象 1.安阳工学院的大学生对这些活动的关注度都比较高，而参与度却相对较低，这一方面说明大学生更倾向于去“看”而并非去参与。2.说明从大一到大四出现一种“越来越懒”或者是越来越“忙”的情况，对活动的参与度从大一到大四是越来越低。3.说明了活动的趣味性，难易程度都决定了同学们对校内外活动的参与度。4.同学们对活动的新鲜感也能影响对活动的参与度，表现在会导致了参与度会刚开始很高，后期活动慢慢参与的开始减少。三、“大学生暑期三下乡活动”的调查（一）“大学生暑期三下乡活动” 三下乡是指文化、科技、卫生三下乡。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过三下乡实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。三下乡活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益保证三下乡,常下乡；把送与用结合起来,在用字上着力,在提高效果上下功夫;把送与建结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设施建设，增强农村经济的造血功能。1. 对参与成员进行调查问卷的形式调查我们对参与三下乡的部分成员进行了问卷调查，去了解这些参与校外活动的同学的真实想法。2. 结果分析 像这种“大学生暑期三下乡”活动，和“社区帮扶”、“看望空巢老人”、“关爱福利院儿童”这些很具有公益性的，对社会有意义的活动，同学们的参与度普遍很高，说明了当代大学生的思想道德与个人修养等方面都值得赞扬。四、结束语国际风云潮起潮落，当代大学生更应该适应时代的潮流。竞争无非是使大学生适应社会的最好利器。然而，这丰富多彩的活动不仅可以给他们提供各种各样的机遇去锻炼自己的竞争力。换个层面讲，纵观我国教育，在九年义务和高中N年的熏陶之下，我国学生阶层的人生活大都被学习占据，纵然到了大学也是很难从应试型人才更改为实干型人才，这些活动无疑又能开阔大学生的视野，增长大学生的见识，陶冶大学生的情操，磨练大学生的意志，使之在这个复杂的社会中更好的生存。以此下去便可更有效的杜绝某种道德败坏的种子在我们心中萌芽。马加爵等人的时间告诉我们，警钟长鸣方为上策。大学是个亚社会，它很微妙的映射出了社会的影子，社会上的活动更是形形色色，如果我们一旦进入社会却没从学校的影子中走出来，那么结局是相当悲惨的。社会带给我们的压力之大绝对不是用简单的文字就能描述出来的，然而活动就是最好的解压药剂。如果在大学这个拥有一切最好的条件的时光里没有去培养自己参加活动的能力，结局不言而喻。当然，大学毕竟是学校，学习也是必不可少的，纵然多种多样的活动充斥在我们的校园，但是我们还是要分清主要矛盾和次要矛盾，在活动和学习冲突的时候以学习为主。天道酬勤，吾等共勉！谢辞：衷心感谢小组各成员的辛勤付出，以及各网站及书籍资料的支持，以及被调查人员的大力配合。参考文献：1“关于举办安阳工学院第十二届科技文化艺术节活动的通知”2“关于开展大中专院校学生暑期三下乡活动的通知”附：对“大学生暑期三下乡”队员调查问卷1. 你现在就读的年级时？A 大一 B大二 C大三 D大四2. 你的性别 A 男 B女3. 请问你了解“大学生暑期三下乡”吗？ A 了解 B 不了解4. 你经常参加校外活动吗? A经常 B不经常5. 你参加校园文化活动多还是校外活动？A校内 B校外6. 你每周用在校外活动的时间？ A两小时以内 B三个小时 C三个小时以上7. 你怎么看大学生对校园文化活动及校外活动？ A利大于弊 B 弊大于利8. 你多以团队的形式参加还是个人？ A团队 B个人9. 课外活动你收获了什么？ A经验 B 感情 C 知识 D 其他10. 你比较喜欢哪一种活动？A服务社会 B志愿者 C文艺表演 D竞赛 E其他11. 你还参加过以下哪些活动？（多选）A“社区帮扶” B“看望空巢老人” C“关爱福利院儿童” D“重走红旗渠” E“竞赛类”12. 您参加的学校社团有几个（ ）A 0个 B 1个 C 2个 D 3个或更多13.您如何评价您的