五年级语文上册第七、八单元测试卷精编.doc

作业完成情况课堂表现书写情况卷面成绩家长的话 五年级下册语文第七、八单元测试 小学： 班： 姓名：一、给下面的字注意。（5分） chun cng zng hng hu xio ch z yn hng（ ） （ ） （ ） （ ）h xio jing yng cn k fng kung s yng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，组成词语。5分锦（ ） 暇（ ） 姆（ ） 弛（ ） 绅（ ）绵（ ） 瑕（ ） 拇（ ） 驰（ ） 坤（ ）三、用“心”字组词填空。（2分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）我们青少年应该向社会献一片（ ），对自己的父母应有（ ）， 对同学要（ ），对朋友要（ ），学习上要（ ）。 四、判断题：对的打“”，错的打“”。（4分）1、 “ 逝 侈 肆 泣 枳”都是整体认读音节。（ ）2、 “世上无难事，只怕有心人。”适合在人们遇到困难时鼓励别人。（ ）3、威尼斯的小艇和百万英镑的作者都是英国作家马克吐温。 （ ）4、 “两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。”这句话是对人物的动作描写。（ ）五、给带点的字选择正确的意思，在括号里填上序号。（4分）1益：增加；更加；利益，好处；有利，有益； 有益身心( ) 延年益寿( ) 精益求精( ) 良师益友( )2、伏：趴着 低下去 隐藏 伏天（1）习武的人，就要冬练三九，夏练三伏（ ）（2）他羞得伏在盖上，抬不起头来。（ ）（3）战士们为了战斗的胜利，整整潜伏了三天三夜。（ ）（4）会场上，欢呼声此起彼伏。（ ）六、填字成词,再选择合适的词语填一填。（10分）文质（ ）（ ） 仪表（ ）（ ） 虎背（ ）腰神采（ ）（ ） 满面（ ）风 垂（ ）丧气（ ）步如飞 活（ ）乱跳 大（ ）大（ ）（ ）声细语 巧舌如（ ） （ ）（ ）动听1.“垂头丧气”的反义词是2.词语中含有一对反义词的是3.描写人物神态的词语是4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是七、填空。（12分）1金钱的魔力选自小说（ ），它出自（ ） 国著名作家（ ） 之手。2严监生是我国古典 （ ）小说 （ ） 中的一个人物。在这部小说里，作家以 （ ）方法讽刺世态人心，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。3、家家户户的（ ）都是（ ），（ ）。（ ）了一个花的海洋。4船夫的（ ）特别好。在河上行船的时候，（ ） ，来往（ ），他总能（ ），毫不（ ） 。5果实的事业是（ ）的，花的事业是（ ） 的，但还是让我在默默 （ ） 的阴影里（ ）的事业吧。6、如果你的朋友生活不如意，对生活很绝望，你用一句名言劝他： 九、阅读题：（25分） （一）“凤辣子”初见林黛玉一语未了（lio l），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边德望括号里。（2分）3、本片段的主要内容是（2分） 4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写，向我们展示了一个_ 、_、_的人物形象。（3分） （二）上学路上早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。可是爷爷，今天，我不能我要自己趟过河去。无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。思考题：1、按要求写词语。（2分）写近义词：慈祥（ ） 严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）2、联系上下文理解词语的意思。（1分）无微不至： 3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（2分） 4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“”（2分）（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）5、按事情发展的顺序把文章分成三段，用“ll”表示。（标在原文上）（3分）6、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（2分）7读了这篇短文，你有什么感受？（2分） 十、习作小天地。（35分）是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手