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作业完成情况课堂表现书写情况卷面成绩家长的话 五年级下册语文第七、八单元测试 小学: 班: 姓名:一、给下面的字注意。(5分) chun cng zng hng hu xio ch z yn hng( ) ( ) ( ) ( )h xio jing yng cn k fng kung s yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组成词语。5分锦( ) 暇( ) 姆( ) 弛( ) 绅( )绵( ) 瑕( ) 拇( ) 驰( ) 坤( )三、用“心”字组词填空。(2分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )我们青少年应该向社会献一片( ),对自己的父母应有( ), 对同学要( ),对朋友要( ),学习上要( )。 四、判断题:对的打“”,错的打“”。(4分)1、 “ 逝 侈 肆 泣 枳”都是整体认读音节。( )2、 “世上无难事,只怕有心人。”适合在人们遇到困难时鼓励别人。( )3、威尼斯的小艇和百万英镑的作者都是英国作家马克吐温。 ( )4、 “两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。”这句话是对人物的动作描写。( )五、给带点的字选择正确的意思,在括号里填上序号。(4分)1益:增加;更加;利益,好处;有利,有益; 有益身心( ) 延年益寿( ) 精益求精( ) 良师益友( )2、伏:趴着 低下去 隐藏 伏天(1)习武的人,就要冬练三九,夏练三伏( )(2)他羞得伏在盖上,抬不起头来。( )(3)战士们为了战斗的胜利,整整潜伏了三天三夜。( )(4)会场上,欢呼声此起彼伏。( )六、填字成词,再选择合适的词语填一填。(10分)文质( )( ) 仪表( )( ) 虎背( )腰神采( )( ) 满面( )风 垂( )丧气( )步如飞 活( )乱跳 大( )大( )( )声细语 巧舌如( ) ( )( )动听1.“垂头丧气”的反义词是2.词语中含有一对反义词的是3.描写人物神态的词语是4.形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是七、填空。(12分)1金钱的魔力选自小说( ),它出自( ) 国著名作家( ) 之手。2严监生是我国古典 ( )小说 ( ) 中的一个人物。在这部小说里,作家以 ( )方法讽刺世态人心,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。3、家家户户的( )都是( ),( )。( )了一个花的海洋。4船夫的( )特别好。在河上行船的时候,( ) ,来往( ),他总能( ),毫不( ) 。5果实的事业是( )的,花的事业是( ) 的,但还是让我在默默 ( ) 的阴影里( )的事业吧。6、如果你的朋友生活不如意,对生活很绝望,你用一句名言劝他: 九、阅读题:(25分) (一)“凤辣子”初见林黛玉一语未了(lio l),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zn cn)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(x j)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zho cho)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边德望括号里。(2分)3、本片段的主要内容是(2分) 4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写,向我们展示了一个_ 、_、_的人物形象。(3分) (二)上学路上早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。走着走着,一条小河挡住了我们的去路。原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使十分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢?我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。可是爷爷,今天,我不能我要自己趟过河去。无意中,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深沉的爱。思考题:1、按要求写词语。(2分)写近义词:慈祥( ) 严厉( ) 写反义词:疼爱( ) 坚定( )2、联系上下文理解词语的意思。(1分)无微不至: 3、“这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?(改陈述句)(2分) 4、第七自然段中省略号表示什么意思?在括号里打“”(2分)(1)表示说话未完或语意未尽( )(2)表示声音断断续续( )(3)表示列举省略( )5、按事情发展的顺序把文章分成三段,用“ll”表示。(标在原文上)(3分)6、在文中划出描写爷爷外貌的句子。(2分)7读了这篇短文,你有什么感受?(2分) 十、习作小天地。(35分)是谁,在你遇到困难的时候,向你伸出了援助之手
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