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浅谈学生校纪校规教育和基础文明教育的重要性毕 胜21世纪,是人类曾经有过的长久的憧憬,它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。加强学生校纪校规教育和基础文明教育,创建一个良好的学习氛围,培育学生完整人格,做一个合格的遵纪守法文明大学生,这是教育工作者肩上责无旁贷的重任。下面就学生校纪校规教育和基础文明教育浅谈几点:一、从教育工作者角度,严格要求学生;从学生朋友角度,关心关爱学生1、学生校纪校规教育和基础文明教育的具体化方面为加强学生学习的自觉性,营造良好的学习氛围,杜绝违规违纪的现象,要针对学生的特点和实际情况,除积极配合学院教育活动,加大检查教育力度之外,还应从学生手册的学习教育抓起,在新生入学军训期间,除训练学生的毅力和耐心、加强身体素质外重点加强对校纪校规的教育,让学生从思想上、从心理上认可我们的制度、我们的要求,从而在学生的脑海中留下一个清晰的印象,什么可为、什么不可为。另外,需要经常不定时对学生课堂、宿舍进行突击检查。具体可分为:劳动卫生检查小组对学生宿舍进行不定期抽查,检查宿舍卫生和作息情况;不定期抽查一些班级的课堂出勤情况,以杜绝迟到和旷课现象,形成良好的课堂纪律,实践表明这样一些具体化的工作实施有利于培养学生遵纪守法的良好品质。2、在系部、辅导员和学生的联系方面为加强系部、辅导员和学生的联系,每个辅导员应制定学生联系信息表格,团总支、学生会、班干定期向系部、辅导员汇报工作。同时,每周由副班长认真填写班级考勤表,辅导员老师审阅并给予意见。有问题及时反馈,通过新生交流会、问卷调查等形式来加强与学生的联系,了解学生的思想,以利于更好的进行学生管理。各辅导员、团总支、学生会、班级应做好各方面的工作记录,及时归档处理各项工作。辅导员定期与各班班长集中沟通每个班级的学习风气和学生学习态度情况,并依据情况进行重点剖析,并结合院团委要求进行先进团员评比对先进班级或者个人进行鼓励嘉奖。在学生评优、评定奖学金等过程中,引入激励机制,加强对学习成绩考察及综合素质考察的力度。学生要以学为主,但也要培养综合素质,做到全面发展。3、在关心关爱学生成长和发展方面健全关爱贫困学生的制度,将温暖送到了每一位贫困学生的心里,为特殊困难的同学排忧解难。一方面是做好贫困学生思想上的帮扶工作,让他们树立起生活的信心,给他们以希望;另一方面是尽可能帮助他们解决具体的、实际的困难。我们必须按照要求,认真做好贫困生的备案工作,并通过多渠道收集最新信息及时更新修改,力争让贫困学生得到学校更多的支持,力求把有限的名额分配给最需要的学生以解除他们的后顾之忧。真正做得关心关爱学生成长和发展。二、积极开展各种活动,提高学生的综合修养,把校纪校规教育落到实处1、培养高职学生能专一技能为了培养学生的动手能力和专业素质,并为培养他们创新意识提供广阔的空间和舞台,我们要积极组织学生参加学院举办的各项专业活动,并要积极组织学生参加省内乃至全国高职学生技能竞赛。通过这些活动,能加强同学们的动手能力和专业素质,能在同学中掀起一股学习专业知识的热潮,并可以为培养他们创新意识提供广阔的空间。2、体育与文艺的强强结合,打造优秀的高职学生要把增强广大同学的身体素质作为开展体育活动的宗旨,组织同学参与一些健康向上、有益身心的体育活动。学院运动会的积极报名参加,院篮球赛和足球赛的好成绩的取得,系部各项体育活动的开展,均能提高学生身体机能,达到了增强同学的身体素质,提高同学的体育技能水平的效果,而且也能增强学生的凝聚力,充分展示学生的良好精神风貌。文娱及艺术活动是丰富大学生活中不可或缺的一部分,举办此类活动能提高同学们的生活情趣和艺术修养,展示年轻一代应有的朝气和活力。为了提高学生的艺术素质,丰富多彩的文娱活动是大学生活不可缺少的一部分。无论是理工科系,还是文科类系别,文娱活动一定要开展得有声有色。学生会文艺部的舞蹈队、武术团等可加强同学的综合素养并能拉升学生间团结合作能力。多种形式的文艺活动的开展,能让学生感受到大学校园文化生活的温暖。所有的活动都是以学生为中心,应把维护同学们的利益放在首位。要坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,发扬“从学生中来,到学生中去”的工作方法,正确对待并重视学生的健康、全面发展。总之,学生工作需要长时期付出并需要积极探索新方式、新方法的工作
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