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文档简介

疏散演练方案原稿 导读:四寨民族小学 2009 年秋校园安全演练方案为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,帮助师生掌握正确的逃生要领,以从容应对空袭、火灾、地高三年级应急疏散演练路线图四寨民族小学 2009 年秋校园安全演练方案为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,帮助师生掌握正确的逃生要领,以从容应对空袭、火灾、地震等危险境况,最大限度地保护广大师生的人身安全,特举行校园安全疏散演练,制定本方案如下。一、演练时间地点时间:2009 年 11 月 24 日下午地点:学校校园内二、演练组织机构及参加人员(一)为了确保演练顺利进行,特成立校园安全疏散演练领导小组,负责疏散演练的准备工作及现场指挥。组 长:刘浪男副组长:吴昌培 杨通继成 员:各班主任(二)参演人员演练工作分工1、指挥中心总指挥:刘浪男副总指挥:吴昌培2、工作协调组组长:吴昌培组员:杨通继 刘德欧职责及要求:(1)负责制定疏散线路、次序,告知各班级所集结的区域。(2)负责协调管理集结区域内学生的纪律、维持现场秩序。(3)检查疏导员的就位、疏导指挥情况。3、宣传联络组组长:吴昌培组员:罗贤庆 杨通继职责及要求:(1)负责本次演练活动的图片、摄像、文字资料的收集、存档。)负责发送警报信号和广播指令。4、学生疏散指挥组组长:吴昌培组员:各班班主任职责及要求:(1)对学生进行校园安全疏散演练的宣传教育,提高安全防范意识,以备战时。(2)训练本班学生熟悉疏散线路、集结区域。(3)全程指挥学生安全疏散。两名教师一前一后,负责将本班学生安全疏散到指定区域,并维持现场秩序。(4)教育学生不要慌乱,安全有序快速撤离。在撤离过程中,发扬团结互助的精神,帮助特异体质的学生。5、楼道疏导组:组长:吴昌培组员及其岗位:老教学楼二楼上道口:罗明渊二楼下道口:刘浪男四(1)班指导员:陆雪慧 四(2)班指导员:刘开芝新教学楼三楼左道口:刘德欧三楼右道口:罗贤庆二楼左道口:罗廷律二楼右道口:杨通继一楼左道口:石小燕一楼右道口:管文莲职责及要求:(1)按时到达指定岗位,熟悉所在楼层班级的情况。(2)负责引导学生按正确的次序、合适的速度,安全迅速、有序地撤离所在楼层。(3)就近帮助跌倒、撞伤的学生,并立即报告援助组。(4)清查所负责班级学生撤退情况,发现有尚未撤退的学生立即要求撤退。然后迅速到指定区域集中。6、后勤保障、救助组组长:罗明渊组员:付 坚、王晓红、医生一名(外聘)职责及要求:(1)保障本次演练所需物品。(2)聘请医务人员,设置临时救治点(室外),准备急救所需的药品。(3)抢救现场的伤员,并负责安全转移。三、演练程序(一)演练准备阶段(副总指挥主持)1、全体师生到运动场指定地点集中。各班学生由班主任带队,其他教职工到运动场北端指定区域集中,所有人员不得无故迟到、缺席。集合完毕,现场指挥编队。值 值日教师提前把校门锁好,禁止无关人员进入校园。2、总指挥作校园安全疏散演练动员讲话。 3、宣布安全疏散要求。 4、宣布:“所有参加演练人员回教室或指定地点待命”。 (二)演练实施阶段 1、发出警报信号,总指挥发出指令:“四寨民放小学 2009 年秋校园安 全疏散演练现在开始!所有参加演练人员按安全疏散要求迅速撤离。” 2、楼层疏导员检查其所负责的班级学生撤离情况。 3、注意事项: (1)撤离到运动场指定区域后,各班学生席地而坐,班主任清点人数, 迅速向总指挥报告。内容:“报告总指挥: 年级应到 人,今天 实到 人,已安全撤离到指定区域 人,报告完毕!” (2)每处疏导老师之间要相互配合,团结协作,确保学生安全疏散。 (3)各班主任要确保学生有序疏散,做到不慌乱,有队形, 防拥挤、跌倒。 (4)各班学生要在演练中发扬团结互助的精神。一旦有学生跌倒、 撞伤等情况就近的师生立即阻止人流,迅速拉起。若有负伤,立即报 告救助组,予以救助。 4、总结讲话,宣布演练结束。 附:四寨民族小学校园安全疏散要求四寨民族小学校园安全疏散要求一、演练准备 演练开始之前,所有疏导、指挥人员各就各位。班主任在教室前门,辅导员在教室后门。 二、学生撤离教室的要求警报声响,所有学生立即起立(不要携带任何物品),前三分之二 座位的学生从教室前门出来,后三分之一座位的学生从教室后门出来, 面向疏散楼梯,两列队伍迅速下楼(靠近楼梯的班级先走),防止拥挤、 碰撞、跌倒。如果有人跌倒,靠近的师生要立即呼喊,阻止后面的学 生,迅速扶起跌倒的学生。 三、疏散线路及行进要求 (1)老教学楼二楼的四年级两个班级各排成一队,四(1)班走下楼梯左, 四(2)班走下楼梯右,有序下楼迅速地跑向操场。 (2)新教学楼东面的五年级两个班级各排成一队,五(1)走下楼梯左侧, 五(2)班走下楼梯右侧,从东面楼梯有序下楼迅速地跑向操场。 (3)新教学楼西面的六年级两个班级各排成一队,六(1)走下楼梯右侧, 六(2)班走下楼梯左侧,从西面楼梯有序下楼迅速地跑向操场。 (4)一、二、三年级前后座位学生分别从前后门排成一队有序迅速直 跑入操场。 (5)每栋教学楼的班级按自己的线路顺序下楼,下楼时要队形有序, 速度不宜太快,下楼后应该跑步前进。 四、集合地点各班级按广播操站位集合。班主

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