201x新人教版七年级上语文一对一教案(第8周).doc

教师备课手册教师姓名学生姓名填写时间学 科语文年 级七年级上课时间课时计划2教学目标教学内容第四单元同步练习个性化学习问题解决巩固掌握第四单元重点篇目基础知识，初步了解议论文的基本要素教学重点、难点巩固掌握第四单元重点篇目基础知识，初步了解议论文的基本要素教学过程一、课内文本训练13纪念白求恩1下面加点的字注音有误的一项是()A派遣(qin)纯粹(cu) 拈轻怕重(nin) B担子(dn) 狭隘(y) 满腔热忱(chn)C殉职(xn) 教训(xn) 漠不关心(m) D殖民(zh) 鄙薄(b) 见异思迁(qin)2下列句子中加点词使用不正确的一项是()A孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。B美菱在服务上精益求精，打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将产品、销售和服务完美地结合起来了。C我们不能对弱势群体漠不关心，因为全社会的关心才能使他们战胜困难。D现如今，一些大学生找工作拈轻怕重，认为工作压力小、工作强度低的岗位才是好岗位。4下面句中加点的词语删去后，表达效果有何不同？(1)晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。_ (2)我和白求恩同志只见过一面。_ 5.写出下列句子运用的表达方式。(1)白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。()(2)每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。()(3)对于他的死，我是很悲痛的。()6下列句子中有语病的一项是()A为了帮助中国的抗日战争，白求恩于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。B诗歌白求恩纪念歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋进。C伟大的事业要求我们鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”。D能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心，奋起反抗。7仿照下面的画线句，再续写一句。“感人心者，莫先乎情。”说上一句动情的话胜过滔滔万语。白求恩对患者充满诚挚情感的话语好似春风，能吹绿田野上的小草；_。14植树的牧羊人1请给下面加点的字注音。废墟()干涸()坍塌() 戳() 酬劳() 流淌()帐篷() 水渠()2找出下列各句中的错别字并改正。(1)我在倒蹋的房屋旁边支起帐篷。()(2)第二年，第一次世界大战暴发了。()(3)以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。()(4)狂风呼啸着穿过破房子的逢隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。()3请你根据括号中的意思填写相应的成语。(1)大自然的许多奥秘，如果_(比喻追究底细)，恐怕谁也解释不清。(2)自从开渠引水之后，从前的_(贫瘠荒凉不长庄稼的地方)就成了肥沃的良田。(3)他是一个_(充满正气，不吝啬)的人，总是会想尽办法帮助其他人。4下面句子中标点符号使用正确的一项是()A看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。B他一直在种树，种橡树、种山毛榉、还种白桦树。C在我1913年见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福，舒适。D那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。5下面句子没有语病的一项是()A读了植树的牧羊人，难道我们没有不为孤独老人的精神所感动？B他添置了大约100个左右的蜂箱，改养蜜蜂了。C这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。D孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。6请你结合本文的内容，仿照下面句式续写一句话。教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒下的智慧的花朵；_ 7阅读下面的材料，回答问题。5月26日，以“中国梦公益力量”为主题的首届宁夏大学生公益文化节在宁大新华学院启幕，来自全区12家社会公益组织、32家大学生公益社团的成员齐聚一堂，展示爱心书包、春雨行动等公益项目。据了解，我区大学生公益社团有50多家，大学生3万人左右。本次文化节上，除宁夏阳光志愿者协会、宁夏新青年志愿者支持中心、宁夏大学支教协会和宁夏大学仙人掌环保协会等一些在大学生心中知名度较高的公益组织，还有类似宁夏防沙治沙职业技术学院“生态文明发展公益协会”这样公益方向很明确具体的后起之秀。(1)为以上新闻拟一个合适的标题。 (2)请你为此次活动拟一则主题宣传语。(不能援引材料中的内容) 15走一步，再走一步1给下面加点的字注音。灼人()抽噎() 恍惚() 哄堂大笑() 晕眩() 突兀()呻吟() 参差不齐()2解释下列加点词语的意思。(1)四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。 (2)“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说到，其他的则哄堂大笑。 (3)我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。 (4)当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。 3下列句中标点符号使用有误的一项是( )A一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”B但是通向顶部的路看起来更糟更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。C我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。D即使他爬上来了，又能怎样？4下列句子没有语病的一项是( )A经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课平均都在120分以上。B博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。C通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。D70个九(10)班的同学都到电脑室上课了。5下列句子属于描写人物内心活动的一项是( )A那是在费城，一个酷热的七月天直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。 B“我不行！我会掉下去！我会摔死的！”我大哭着说。C暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。D这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。7仔细观察右边的漫画，请写出你看后的感想。 二、课外阅读专项训练父爱陷阱郑成南那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的黑暗，使他无比惊慌。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时耳朵受了伤，一直没有康复。他声嘶力竭的呼喊，父亲可能都听不到。突然，他看到父亲在陷阱口伸头探望，他喜出望外，挥动双手，大声呼喊，但父亲还是没听见。也许是陷阱光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。陷阱昏暗潮湿，他坐在那里，感到了阵阵寒意。他想，父亲找不到他就会回村里喊救兵了。可是，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，他能坚持两天吗？很快，夜幕开始降临了。忽然，他听到声音，好像是上面的草丛在响，可能是危险动物靠近了。他提高警觉，掏出那把猎刀，做好了随时跟对手拼命的准备。幸运的是，那声音一会儿又消失掉了，动物可能转个方向离去了。他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困意向他袭来。忽然，那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在陷阱里比在任何地方都危险，没有退路，必须时刻保持清醒。但是没坚持多久，他又松懈了，只有听到上面的声音，他才又清醒过来。夜深了，他不再指望父亲来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在陷阱里。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，寻找出路。他发现，陷阱里其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他终于成功了！当他爬到陷阱口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般他发现了父亲！那一刻，他几乎气晕了父亲竟然一直守在陷阱口，任由他在陷阱内痛苦地挣扎。父亲跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说：我没见过像你这样见死不救的父亲！父亲说：我知道你掉入陷阱，但是我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱，因为里面的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在陷阱口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷那年，他才13岁，却一夜间成熟得像个老猎人。(选自微型小说选刊)8请概述本篇文章的情节。开端：_ 发展：_ 高潮：_ 结局：_ 9第段反复写“他”提高警觉松懈的情节，有什么作用？ 10请说说本文中的父亲是一个怎样的形象。 11请说说你对本文题目的理解。 12从文中主人公“他”的经历中，你获得了哪些启示？ 纪念周恩来胡锦涛周恩来同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民，直到生命的最后一息。周恩来同志始终热爱人民、勤政为民，集中表现为他甘当人民公仆的精神。周恩来同志始终坚持人民利益高于一切，把自己看成人民的“总服务员”，反复强调“我们的一切工作都是为了人民”，要“永远做人民忠实的勤务员”。他心系人民，急群众之所急，忧群众之所忧。只要是关系群众安危冷暖之事，他总是关怀备至、体贴入微。逢年过节，他总是关心在生产一线的工人能不能吃上一顿饺子。他多次奔赴抗洪前线、地震现场，哪里有灾情，哪里的群众有困难，他就及时出现在哪里。1973年，他重返延安时，目睹群众生活仍然贫困的情景，禁不住潸然泪下，痛心地自责对不起老区人民。1975年，大手术之后，他依然牵挂着远在千里之外的云南锡矿工人的健康。他一生勤勤恳恳、呕心沥血、任劳任怨，一天工作时间超过12个小时，有时在16个小时以上。即使在病重住院的生命最后时期，他还抱病操劳国事。逝世前，他交待说：“把我的骨灰撒到江河大地去做肥料，这也是为人民服务。活着为人民服务，死后也要为人民服务。”周恩来同志真正做到了他所说的“应该像头牛一样努力奋斗”，“为人民服务而死”，为人民的事业“鞠躬尽瘁，死而后已”。周恩来同志始终实事求是、严谨细致，集中表现为他求真务实的精神。他坚持解放思想、实事求是，坚持理论联系实际，坚持用科学的世界观和方法论指导实际工作。他坚持一切从实际出发，反复倡导要“讲真话，鼓真劲，做实事，收实效”。周恩来同志始终虚怀若谷、戒骄戒躁，集中表现为他谦虚谨慎的精神。他常说：“我们每一个人，不管过去做了多少工作，现在担任什么职务，没有党和人民，就既不会有过去的成绩，也不会有今天的职务。党和人民是伟大的，我们个人是渺小的。”他善于启发和倾听不同意见，即使是普通干部或群众讲的意见都认真考虑。他说：“一个人的认识总是有限的，要多听不同的意见，这样才利于综合。”他善于发现别人的长处，充分发挥每个同志的聪明才智，自己却从来不居功、不诿过。周恩来同志始终严以律己、廉洁奉公，集中表现为他无私奉献的精神。他身居高位，但从不搞特殊化，凡要求党员和群众做到的，他自己首先做到。他睡的是普通木板床，他的衣服补了又补。他严格要求自己的亲属，给他们订立了“十条家规”，从没有利用自己的权力为自己或亲朋好友谋过半点私利。他身后没有留下任何个人财产，他和邓颖超同志一生中的全部工资积蓄都交了党费，他的骨灰撒在祖国的江河大地上。他说：“我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价，是为后代更好地享受社会主义幸福。”周恩来同志一生心底无私，严以律己，廉洁奉公，是共产党人立党为公、执政为民的典范。他身上集中体现了中国共产党人的高风亮节，在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑。我们缅怀周恩来同志，就是要永远铭记和认真学习周恩来同志的精神，使之不断发扬光大。13选文依次从哪些方面分述了周恩来的精神品质？14结合选文，说说纪念周恩来有何意义？15下面句中加点的词语有何表达效果？(1)他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民，直到生命的最后一息。 (2)只要是关系群众安危冷暖之事，他总是关怀备至、体贴入微。16第段列举了多个事例，请概括其中的两个。连续列举多个事例，有何作用？17第段画线句运用了什么论证方法？有何作用？七年级语文1120参考答案14植树的牧羊人1.xhtn tchuchutngpngq2.(1)蹋塌(2)暴爆(3)躁燥(4)逢缝3.(1)刨根问底(2)不毛之地(3)慷慨无私4.A(解析：B项中的两个顿号应改为逗号；C项中的最后一个逗号改为顿号；D项中第二个问号改为逗号。)5.C(解析：A项否定有误，删掉“没有”；B项语义重复，“大约”和“左右”删掉其一；D项搭配不当，将“飘扬”改为“飘荡”。)6.牧羊人周围长着成片的白桦林，不，那不是白桦林，那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水7.(1)示例：首届宁夏大学生公益文化节启幕(2)示例：公益实现我们的梦(公益撑起宁夏碧蓝的天)(3)示例：您好！我的一位同学张明热衷公益，一直希望为公益活动奉献出自己的力量，他有意加入我们的社团，我们能否给他这个机会呢？15走一步，再走一步1zhuyhunghngxunwshnc2.(1)本意长短、高低、大小不齐；不一致。此处形容树木很不整齐或水平不一。(2)形容众人一起大笑的样子。(3)谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。(4)指吓得慌了手脚，不知如何是好。3.C4.C(解析：A项“平均”和“都”前后矛盾，删掉其一；B项语序不当，将“新出土的”移至“宋朝”之前；D项“70个”有歧义，可将“70个”移至“同学”之前。)5.D6.示例：虽然“我”在悬崖上走过的路很短暂，但因为恐惧，对“我”来说就显得格外漫长。同时，“我”在这段短暂的路上战胜了恐惧心理，这是“我”人生的一个巨大进步，这个进步对“我”来说是很大的转变，这种成长也使“我”感到惊讶和骄傲。7.示例一：在家庭、学校和社会的过度关爱下，我们失去了自由成长的空间。示例二：家庭、学校与社会给了我们无微不至的关爱。【课外阅读】8.“他”