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文档简介

小学教师事迹材料 导读:小学教师事迹材料以匠人精神静待花开 常*老师,20xx 年毕业于四川省宜宾学院,同年 9 月来 到第九小学,从事语文教学工作,现担任 20xx 级六班语文老 师兼班主任。 一、求学上进有收获 作小学优秀教师先进事迹材料_1.docx小学教师事迹材料以匠人精神静待花开 常*老师,20xx 年毕业于四川省宜宾学院,同年 9 月来 到第九小学,从事语文教学工作,现担任 20xx 级六班语文老 师兼班主任。 一、求学上进有收获 作为新教师,她虚心听课,汲取优秀教学经验;安静的 校园不时看到她读书的身影。实践与理论齐抓共管,6 年韶 华逝去的同时,她给自己教师事业打下了结实的基础。 二、严谨治学有成果 她以教师职业为事业。认真研究教材、习题,用心完成 下水作业,对新课程新理念理解深刻,掌握扎实。她一向致 力于学校的课改研究,大胆探索新的教学方法与教学手段。 教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活泼多样, 课堂气氛简单愉快,学生学习兴趣浓厚。及时批改作业,鼓 励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高 每个学生的学习成绩。课后积极反思、精进,提升自己。 三、教研活动有硕果 常*老师一直关注前沿的语文教学理论,小学语文教学 小学语文等期刊,每期必读,不断提升自身的业务水平 和教学潜力。同时,她学以致用,用心探索,大胆改革。一方面带领二年级组学习新课程新理论,另一方面举行语文观 摩研讨课,交流经验,取长补短,共同进步。四、班主任工作有成效 她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成, 教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个 好少年。 丰富多彩的活动,实践中锻炼学生。她尊重学生个性, 鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导 学生用心参加各种类型的活动,在活动中锻炼自我。鼓励学 生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中, 她的班级参加最多,获奖也最多。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是她追求的境 界。她坚持“痴心一片终不悔,只

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