能源审计方法.doc

辽宁省能源管理专业自学考试办公室-教辅资料能源审计方法（二）2014/04/26用于2014.05证书课程考试复习考试题型及分数单选70分 70题 每题1分简答20分 4题 每题5分论述10分 1题（一共俩题，选择其中一题解答即可。若两题都答，则以第一题的分数为最后的分数。）p2非再生能源，是指经过亿万年形成的，短期内无法恢复的能源。p3能量是指物体做功的能力。能量的形式有很多，如热能、光能、电能、机械能、化学能、重力位能。p4能源是具有能量的物质资源，而能源能量的释放则主要是通过燃烧或其他方式产生热量来实现的。各种能源都具有一种共同属性，在一定条件下都可以转化为热量，亦称为热值。根据能源的种类，能源的热值可分为当量热值和等价热值。等价热值是指加工转换产出的某种二次能源实际要消耗的一次能源热量，也就是消耗一个度量单位的某种二次能源，就等价于消耗了以热值表示的一次能源量。能源就是向自然界提供能量转换的物质。p5能源与能量的区别：（1）能源的总量是不断变化的，能量的总量是不会改变的。（2）能量是可以计算的，能源的储量只能估算。（3）能量只具有当量热值，而能源则既有当量热值，也具有等价热值。热力学第二定律（简答）：（1）是说明热过程方向性定律。（2）热力学第一定律说明了在热传递与热功转换过程中的数量守恒关系热量总是从高温源流向低温源，不能由低温源转向高温源；机械能可以100%的转化为热量，而热量无法全部转换为机械功。（3）热力学第二定律从能源品位角度，揭示了能量传递过程和转换过程进行方向性、条件和限度的规律。p6我国能源消费的特点1能源消费总量持续快速增长2能源消费弹性系数冲高后快速回落3非可再生能源占能源消费绝对比重4能源消费以煤为主5能源资源储存及生产分布同消费分布脱节6人均能源消费水平相对较低p13节能是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、合理地利用能源。节能的原则1坚持把节能作为转变经济增长方式的重要内容2坚持节能与结构调整、技术进步和加强管理相结合3坚持发挥市场机制作用与政府宏观调控相结合4坚持依法管理与政策激励相结合5坚持突出重点、分类指导、全面推进6坚持全社会共同参与p14我国节能规划目标既不是少用能源，也不仅仅是依靠节能来弥补能源开发的不足，二是提高主要耗能产品的能源利用率和提高单位能源消耗所创造的经济效益。到2015年，国内生产总值能耗下降到0.869吨标准煤比2010年的1.034吨标准煤下降16%。强化重点用能单位节能管理。依法加强年耗能万吨标准煤以上用能单位节能管理，开展万家企业节能低碳行动，实现节能2.5亿吨标准煤。加强公共机构节能减排。建立完善公共机构能源审计、能效公示和能耗定额管理制度。p18节能的途径有管理节能，技术节能，结构节能。p28美国是最早开展企业能源审计的国家之一，首次正式使用能源审计这一术语。审计的花费大小在美国将其分为三种规模：视察性审计、小型审计、大型审计。除了使用同一的指标体系，对比基准与输入、输出格式的规格化以外，美国审计的另一特点就是大量使用微型计算机系统。p34企业能源审计的类型（简答）：初步能源审计、重点能源审计、详细能源审计。p37企业能源审计方法概述（简答）企业能源审计的方法，一方面在以账账、账卡、账证、账实相符为准。另一方面本方法十分重视现场调查询问和质量鉴定方法，以保证在较短的时间内获取第一手资料。企业能源审计方法包括：企业能源资源消费审计方法、企业主要耗能设备利用效率分析方法及节能技改投资项目可行性经济评价方法。企业能源资源消费审计方法分为三部分：1根据投入产出质量守恒原理；2根据为谁消费由谁承担的原则。3根据单位产品能耗、单位产品物耗与标准比较，计算出产品使用能源及物资量的节约或超耗量。p38企业能源审计方法引入了物料平衡的分析。企业能源审计的特点：1、实施物料平衡分析 2、开展设备能效测试 3、以企业需求为核心 4计算方法的特点。在计量学上，计量包括科学计量、法制计量及工业计量。能源计量属于工业计量。能源计量单位可以3种表示方法：一是用能源的实物量来表示；二是用热功单位来表示；三是能源的当量值表示。按照能源计量的使用范围，可分为国际公认的国际标准计量单位和一个国家自行规定的法定计量单位。p49能量的传递主要靠做功和传热两种形式，当热量和功量采用的能量单位不同时就会出现转换系数，这个转换系数是热功当量。按照中华人民共和国法定计量单位规定就不再有热功当量的概念。为了保证信息传递的传递一致性和准确性，在能源计量工作中应认真执行国家有关规定，采取法定计量单位。能源折标的原因：所有的能源都具有两重属性，即质量和能量。p55能源计量的范围（简答）1输入用能单位、次级用能单位和用能设备的能源及载能工质2输出用能单位、次级用能单位和用能设备的能源及载能工质3用能单位、次级用能单位和用能设备使用（消耗）的能源及载能工质4用能单位、次级用能单位和用能设备自产的能源及载能工质5用能单位、次级用能单位和用能设备可回收利用的余能资源p57能源计量的特点（简答）：1准确性2一致性3溯源性4法制性p59能源计量器具是测量对象为一次能源、二次能源和载能工质的计量器具。对主要用能设备的能源计量器具配备要求是强制性的，配备率是100%p63建立能源计量制度形成文件数据的采集人员持证上岗保存技术档案。用能单位应备有完整的能源计量器具一览表。p64用能单位应建立能源计量器具档案。p72企业能源统计就是运用综合能源系统经济指标体系和特有的计量形式，采用科学统计分析方法，研究能源的生产、加工转换、输送、储存、消费等各道环节的运动过程、内部规律性和能源系统流程的平衡状况等数量关系的一门专门统计。能源产品与一般的工业产品不同，它除了同时具有固液气三态，但有一个共同的特点，就是能发热。能源统计的特点1能源统计形式多样化2能源统计对象复杂p73企业能源统计分为能源生产企业统计和能源消费企业统计。企业能源统计的主要内容：1企业能源购进、消费和库存统计2企业能源加工转换统计3企业能源输送分配量统计4企业终端能源消费量统计5非工业生产消费统计6企业能源经济效益统计7能源单耗指标统计8企业能源节约统计（企业内部统计不包括后四条）p78能源的一个重要特点是它可以由一种能量形式转换为另一种能量形式。企业加工转换量统计的主要任务是定量研究加工转换过程中能源投入与产出之间及其过程的数量关系，并为能源综合平衡统计提供依据。能源加工与能源转换既有区别又有联系：1两者都是将能源投入加工转换设备，经过一定的工艺流程生产出新的能源产品。2能源加工往往是把一次能源加工成二次能源，一般只是能源的物理形态发生变化。3能源转换仅指能量形式的转换。能源加工转换效率在计算投入量和产出量时，必须按当量热值折为标准煤。能源加工转换率（%）= 100%在计算投入量和产出量时，必须按当量热值折为标准煤。p82企业最终用能统计的指标体系主要包括：企业能源最终消费量和企业综合能源消费量。企业能源最终消费量是指用于生产和非生产消费的能源数量。所谓最终消费是指不是用于中间加工转换而是把能源直接投入到各种加热、动力等设备以适应生产工艺和生活的需要的能源。企业综合能源消费量是指报告期内工业企业在工业生产活动中实际消费的各种能源的总和净值。p85企业能源利用指标主要包括单位产品能耗、单位增加值能耗、能源利用效率、能源损失率、装置能量利用率、能源回收利用率、节能率等。p86能源利用率与单位能耗的主要区别：1核算角度不同2表现形式不同p88节能率是反映能源节约程度的相对指标，国家考核指标分为节能量和节能率。根据核算对象不同，节能率可按某一种能源计算，也可按综合能源计算。p89所谓节能量是指在满足同等需要或达到相同目的的条件下，能源消费减少的数量。企业节能量是指1企业统计报告期内实际能源消耗量与按比较基准计算的能源消耗量之差2指在一定统计期内，企业实际消耗的能源量与某一个基准能源消耗量的差值3选定的基准不同，得到的节能量结果也会不同企业节约能源量分为当年节能量和累计节能量。p95企业能源统计的基础工作分为：1原始记录2台账3报表p96制定原始记录要遵循以下原则（简答）：1根据企业设置实际原始记录表2满足统计、会计、业务核算等方面的需要3适时修正完善4记录表应简明扼要，简便易行5原始记录应满足追溯性要求。p98统计台账的种类1统计报表台账2专项指标台账3历史资料台账4分析研究台账5能源管理台账企业能源统计报表有6张表。p102节能监测是指具有检测能力与资质的节能监测机构经由政府节能主要管理部门授权，依据国家有关节约能源的法律、法规和技术标准，对用能单位的能源利用状况进行监督、检查、测试和评价，对浪费能源的行为提出整改和处理建议的执法性技术活动。节能执法的主体是政府，节能监测机构的监测活动是在政府的委托与领导下进行的。p104节能监测与节能测试的区别（1）二者监测的依据不同（2）二者的评价方式不同（3）二者的工作性质不同p105节能监测与节能测试的联系：就节能监测与节能测试服务的测试技术和内容而言，二者是基本相同的，节能监测与节能测试技术服务均可向社会提供公证数据。p106各种热设备都是靠工作物质的状态变化来实现热能的利用和转换的。描述工质所处热力状态的物理量即状态参数，通常有压力、温度、比容。p115传热学基本知识：1热传导2对流换热3辐射换热只有在固体中才是纯粹的热传导，而流体即使处于静止状态，其中也会由于温度梯度所造成的密度差而产生自然对流，因此在流体中对流与热传导同时发生。p123燃料的分析方法通常有工业分析、元素分析和成分分析三种。煤的工业分析包括水分、灰分、挥发分、固定碳含量。成分分析只适用气体燃料。p129欧姆定律：i=p141有效数字的运算原则：四舍六入五看奇偶的规则，先取舍后计算。p156国家节能监测主要有：锅炉、风机、泵。p175风机风量的测算包括：进全压、出全压和静压有负值。风机的测算指标为65%p176电动机负载率应不小于45%风机机组电能利用率不应低于：电容机容量在45千瓦以下的不小于55%，在45千瓦以上的不小于65%p181电动机负载率应大于40%p190根据热力学第二定律，只要有温度差存在，高温物体就会向低温物体释放热量，因此，通常把从生产工艺过程中排出的具有一定温度的气态、液态、及固态物质所载有的、并能回收利用的热能称为余热。p198余热资源利用率=余热资源率余热资源回收率p224审计是一种服务性工作审计机构属于服务性机构。p225审计的基本特征：1独立性2权威性3公正性审计活动按照审计的内容可以划分为：财务审计、管理审计和综合审计。能源审计是一种专业性审计活动，是管理审计的延伸，是企业内部审计中的高层次审计，是对企业管理素质的审计，同时也是评价管理活动的审计。p227企业能源审计的基本内容（论述）1企业的能源管理概况2企业能源的利用状况3重要用能设备的效率评价4影响能源消耗变化因素5评审节能技术项目的财务和经济分析p229企业能源利用状况分析评价（论述）1企业能源消费状况的审查2企业产品综合能源消耗指标的计算分析3主要能源转换系统及工艺技术等分析与评价4企业工业总产值及工业增加值能耗指标计算分析5能源成本指标计算分析6能耗状况分析7对已实施节能技术改造项目运用效果、节能减排目标完成情况分析与评价8节能量及节能率计算p230在计算累计节能量时，有定比法、环比法两种方法。一般评价某一年比几年前的某一年节能能力或节能水平时，用定比法计算节能量；评价某年至某年的节能量时，用环比法累计计算。p233企业能源审计的基本原理依据质量守恒定律、能量守恒定律、工程经济与环境分析原理以及能源利用系统优化配置分析原理。质量守恒定律在任何一种化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。也就是说任何与周围隔绝的物质系统中，无论发生何种变化或过程其总质量保持不变，即物质的质量既不会增加也不会减少，只会由一种形式转化成另一种形式，该定律又称为物质不灭定律。p234能量守恒表达形式主要体现在传统力学系统、热力学系统、核力学系统三方面。p236对用能单位能源管系统的现场审查主要审查1能源管理方针及节能减排目标；2节能管理机构建设情况；3管理职责执行情况；4有关能源管理文件的制定及贯彻执行情况；5计量与统计管理状况；6能源消耗定额管理制度制定及落实情况；7节能技术管理方面的审查；8其他管理活动等8个方面。p240座谈人员包括职能部室的管理人员、技术人员、操作工人。p252企业总综合能耗与国家统计局规定的企业能源消费量概念基本相同，主要区别是统计局规定的企业能源消费量统计指标不包括耗能工质。p256企业能源消费实物平衡表横向不平衡纵向平衡。p258在产品生产系统，生产工艺过程中所放出的反应热、可燃性气体是物料进行化学反应时放出的能量，为了反映企业能源消费平衡的关系当这部分能量回收利用是在本企业生产系统内部时平衡表中不出现。如果跳出其产品生产线外供其他产品或企业时，其回收和外供量必须填到表中相应的栏目，其回收为正，使用为负，表格中各列第一部分至第三部分代数和为零。p272工业增加值的计算通常采用以下两种方法：生产法，分配法。p274企业节能量主要包括综合节能量、直接节能量、技术措施节能量、产品节能量、提高产品质量节能量、提高能源利用率的节能量、优化产品结构节能量。节能量是一个绝对量，对于政府考核来说，主要考核的是综合节能量和产品节能量。p282项目节能量一般以正常运行1年为计算期即从项目实施后的次月开始计算，正常运行1年时间为周期。由此可确定可审计节能项目的范围：基期6月份以后至审计期6月份以前完工的项目。项目节能量的计算方法与企业节能量的计算方法的区别是1范围不同2基准不同p284企业能源审计方法包括1对标分析方法2质量分析方法3能量分析方法p295节能潜力分析方法包括1管理途径2技术途径3结构节能p325企业能源审计报告编写内容（简答）1企业概况2企业能源消费结构3主要产品各项能源消耗指标4能源成本与能源利用效果评价5存在的主要问题与节能潜力分析6审计结论和建议下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了xx年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长