厦门理工学院：战略管理电子教案.doc

教 案20092010学年第1学期系部管理科学系教研室(实验室)企业管理课 程 名 称战略管理适用班级07物流管理 A、B班主 讲 教 师陈青兰职 称 讲师/高级工程师二九 年 九 月 日厦门理工学院教务处 制首 页课程名称战略管理授课对象07物流1，2课程编号24020008课程类型必修课公共基础课（ ）；专业基础课（ ）；专业课（）选修课限选课（ ）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（）；实践课（）考核方式考试（）；考查（ ）课程教学总学时数60学 分 数3学时分配课堂讲授 57学时； 实践课 3学时基 本教 材和 主要 参考 资料序号教材名称作者出版社出版时间1企业战略管理杨锡怀等高教出版社2004年2战略管理黄旭主编机械工业出版社2007年3企业战略管理肖海林主编人民大学出版社2008年4Competitive StrategyPorterMENew York：Free Press19805Competitive AdvantagePorterMENew York：Free Press1985授课教师陈青兰职称讲师/高级工程师授课时间2009-9-1至2010-1教学目的要求1、对战略与战略管理的基本概念，特征，理论，战略分析思路和方法有较全面而深入的了解认识； 2、掌握企业战略态势，企业成长战略，不同行业企业成长战略的类型，理解认识每种战略的实施条件，及各种战略可能给企业带来的利弊；3、掌握战略决策的分析与选择过程及战略评价，实施及控制的基本方式，方法和要求，通过相关内容的学习，形成自己的战略思维框架；4、通过一定量的案例分析和战略管理研讨，使学生的战略管理思维能力和决策能力得到一定程度的锻炼和提高。教学重点难点重点是使学生理解战略管理的基本理论和原理，熟练掌握基本方法，把握各篇章的联系，并能用学过的知识点分析和解决战略管理问题；难点是知识的综合应用和将来走上工作岗位后如何转化为实际管理能力。注：表中（）选项请打“”课程教案授课时间第 1 周 周二 第1、2、3节课次1授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 战略管理概论：战略管理的本质战略管理理论的演进战略管理的概念、特点及作用教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过本章的学习(l)掌握：战略管理的本质，概念，特点，作用；(2)理解：战略管理过程和系统，战略管理中的重要概念(3)了解：战略管理理论的演进，战略管理者教学内容（注明：重点、难点及疑点）：难点和重点：战略管理的内涵；过程。教学基本内容：1.1 战略管理的本质战略管理是整合性管理理论，是企业最高层次的管理理论战略管理是企业高层管理人员最重要的活动和技能战略管理的目的是提高企业对外部环境的适应性，使企业做到可持续发展1.2 战略管理理论的演进科学管理先驱：法约尔和泰罗对企业计划的贡献管理技术的演变长期规划时代（20世纪50年代初60年代初）战略规划时代（20世纪60年代初70年代初）战略管理时代（20世纪70年代初 ）企业战略管理理论的演进过程1.3 战略管理的概念、特点及作用1.3.1 战略管理的概念1.3.2 战略管理的特点战略管理具有全局性战略管理的主体是企业的高层管理人员战略管理涉及企业大量资源的配置问题战略管理从时间上来说具有长远性战略管理需要考虑企业外部环境中的诸多因素1.3.3 战略管理的作用教学方法及手段：课堂授课；案例讨论；课堂提问讨论、作业和思考题：1) 什么是战略？2) 什么是战略管理？3) 战略管理的性质是什么？参考资料：PorterME Competitive Strategy New York：Free Press 1980PorterME Competitive Advantage New York：Free Press 1985PorterME The Competitive Advantage of Nations New York：Free Press 1990备注：课程教案授课时间第 2 周 周二 第1、2、3节课次2授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 战略管理概论：战略管理过程战略管理系统战略管理者战略管理中的重要概念教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：(l)掌握：战略管理的本质，概念，特点，作用；(2)理解：战略管理过程和系统，战略管理中的重要概念(3)了解：战略管理理论的演进，战略管理者教学内容（注明：重点、难点及疑点）：1. 重点是战略管理的定义、战略管理要素、战略管理层次与战略管理过程； 2. 难点是战略管理理论的演进。教学基本内容：1.4战略管理过程（1）战略分析（2）战略选择及评价（3）战略实施和控制1.5 战略管理系统1.5.1 影响战略管理系统设计的因素战略管理系统的概念：指企业按照战略管理过程的要求而设立的战略管理组织、机构、制度等的总称影响战略管理系统的因素1.5.2 战略管理系统设计的模式自上而下的模式自下而上的模式上下结合的模式小组计划模式1.6 战略管理者1.6.1 战略管理者的构成董事会董事会在战略管理中的参与程度高层管理者企业各级管理者在短期和长期计划活动上的时间分配 中层管理者战略管理部门智囊团非正式组织的领导1.6.2 战略管理中责任的分配1.7战略管理中的重要概念（1）战略（2）战略结构（3）战略经营单位教学方法及手段：讲授；案例讨论；课堂提问；作业讨论、作业和思考题：4) 企业战略管理与企业职能管理的区别与联系？5) 企业存在什么样的战略层次？6) 大型企业与小型企业在战略管理过程和战略管理系统设计方面有什么不同？7) 在战略管理中，各级战略管理者的职责是什么？8) 战略经营单位的概念对企业组织设计有什么样的影响？ 案例：福特公司参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年肖海林主编 企业战略管理 第一版 中国人民大学出版社 2008年备注：课程教案授课时间第 3 周 周二 第1、2、3节课次3授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 企业外部环境分析：外部环境概述宏观环境因素分析产业竞争性分析教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：(l)掌握：波特的五种竞争力量模型；竞争对手分析；战略集团(2)理解：外部环境的认识；宏观环境分析方法(3)了解：市场信号辨识；教学内容（注明：重点、难点及疑点）：难点与重点：外部环境的类型；宏观环境因素；产业竞争者分析方法；内部环境的因素。教学基本内容：1外部环境概述（1）外部环境的分类（2）外部环境的特点（3）外部环境的度量2宏观环境因素分析（1）政治法律环境（2）经济环境（3）人口环境（4）科技环境（5）文化环境3产业竞争性分析 （1）行业新加入者的威胁（2）现有竞争者之间的竞争程度（3）替代产品的威胁（4）购买商讨价还价的能力（5）供应商讨价还价的能力教学方法及手段：课堂授课；案例分析、讨论；课堂提问讨论、作业和思考题：1) 分析一下新近出现的能够对钢铁企业产生显著影响的政治、法律、经济、社会、人文、技术等方面的变化趋势有哪些？假设以一个钢铁企业为对象，分析其外部环境中哪些是可以利用的机会，哪些是威胁。2) 以我国东南沿海地区为例，分析所存在的产业集群现象及其对地区竞争力的影响。案例：厦门某旅游公司PEST分析参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年肖海林主编 企业战略管理 第一版 中国人民大学出版社 2008年备注：课程教案授课时间第 4 周 周二 第1、2、3节课次4授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 企业外部环境分析：产业内部结构分析战略集团竞争对手分析市场信号辨识教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：(l)掌握：波特的五种竞争力量模型；竞争对手分析；战略集团(2)理解：外部环境的认识；宏观环境分析方法(3)了解：市场信号辨识；教学内容（注明：重点、难点及疑点）：难点与重点：外部环境的类型；宏观环境因素；产业竞争者分析方法；内部环境的因素。教学基本内容：第二章 企业外部环境分析：4产业内部结构分析战略集团5竞争对手分析（1）竞争对手的长远目标（2）竞争对手的假设（3）竞争对手的现行战略（4）竞争对手的能力6市场信号辩识教学方法及手段：课堂授课；案例分析、讨论；课堂提问讨论、作业和思考题：3) 解释影响一个企业的产业竞争环境的五种基本力量。以纺织行业为例，分析产业竞争五种基本力量对纺织行业的影响。4) 以家电产业为对象，分析一下其内部的竞争结构和格局。5) 分析在我国彩电行业中，许多企业的高层经理人员宣布进入个人电脑市场和开发数字电视的言论和行为。6) 从哪些渠道可以获得关于外部环境的信息？7) 分析一下现有的定性和定量预测技术适用于哪些外部环境预测？ 本章案例 福特汽车公司的外部环境分析本章案例 丰田公司的五力模型分析参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年肖海林主编 企业战略管理 第一版 中国人民大学出版社 2008年PorterME Competitive Strategy New York：Free Press 1980备注：课程教案授课时间第 5 周 周二 第1、2、3节课次5授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第三章 企业内部环境分析：企业的资源分析企业能力分析企业核心能力分析企业内部环境分析的方法教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：(l)掌握：企业财务能力，营销能力，生产管理能力，组织效能，文化分析；核心能力分析；企业内部环境分析的方法(2)了解：企业资源分类及企业资源分析过程教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点是价值链分析以及企业战略能力分析的各种技术、掌握企业资源的分类。教学基本内容：第三章 企业内部环境分析：企业的资源分析企业能力分析企业核心能力分析企业内部环境分析的方法1企业内部环境（1）财务状况（2）生产设备状况（3）市场营销能力（4）研究与开发能力（5）管理人员的数量及素质（6）职工的数量及素质（7）组织结构2企业独特竞争能力分析（1）企业独特竞争能力的源泉（2）建立独特竞争能力的模仿障碍3企业内部环境分析的方法（1）经验效益（2）价值链分析法教学方法及手段：课堂授课；案例分析、讨论；课堂提问讨论、作业和思考题：1) 怎样对企业资源进行分类？其意义何在？2) 如何对企业资源进行分析？以一个实际企业为对象分析其资源，并总结企业资源分析过程。3) 如何对企业能力进行分析？以一个实际企业为对象分析其能力，并总结企业能力分析的步骤、内容和方法。4) 何谓雷达图？雷达图的使用方法及作用是什么。5) 企业核心能力的概念以及辨识、评价标准是什么？如何培养企业的核心能力？6) 试述企业资源、能力、核心能力、竞争优势、战略之间的关系。7) 经验效益所揭示的战略意义是什么？如何运用经验效益进行竞争？8) 何谓价值链？价值链分析的目的是什么？本章案例 福特汽车公司的内部环境分析参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年肖海林主编 企业战略管理 第一版 中国人民大学出版社 2008年PorterME Competitive Strategy New York：Free Press 1980备注：课程教案授课时间第 7 周 周二 第1、2、3节课次7授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第四章 企业使命与战略目标： 企业使命教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：理解：企业使命，环境战略能力的匹配，战略目标教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：企业使命的表述方法和战略目标的设定方法和技术；掌握企业使命的构成和战略目标体系的构成。教学基本内容：1企业使命（1）企业哲学（2）企业宗旨（3）决定企业使命的因素2环境、战略、能力的关系3SWOT分析矩阵4战略目标（1）战略目标的构成（2）企业目标的制定原则（3）战略目标的制定原则（4）战略目标体系教学方法及手段：课堂授课；案例分析、讨论； 小测讨论、作业和思考题：1) 企业使命的战略作用是什么？2) 企业使命与企业文化建设有什么样的关系？3) 企业哲学与企业伦理和企业社会责任的关系如何？参考资料：备注：课程教案授课时间第 8 周 周二 第1、2、3节课次8授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第四章 企业使命与战略目标： 环境、战略、能力的匹配战略目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：理解：企业使命，环境战略能力的匹配，战略目标教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：企业使命的表述方法和战略目标的设定方法和技术；掌握企业使命的构成和战略目标体系的构成。教学基本内容：1企业使命（1）企业哲学（2）企业宗旨（3）决定企业使命的因素2环境、战略、能力的关系3SWOT分析矩阵4战略目标（1）战略目标的构成（2）企业目标的制定原则（3）战略目标的制定原则（4）战略目标体系教学方法及手段：课堂授课；案例分析、讨论； 小测讨论、作业和思考题：4) 企业外部环境、企业内部条件和能力、战略、战略目标之间有什么样的互动关系？5) 分析一个实际企业的战略目标构成及按重要程度而做出的排序。6) 战略目标、短期战术目标、日常目标、个人目标之间的关系如何？本章案例 福特汽车公司的使命及战略目标参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年肖海林主编 企业战略管理 第一版 中国人民大学出版社 2008年PorterME Competitive Strategy New York：Free Press 1980备注：课程教案授课时间第 9 周 周二 第1、2、3节课次9授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第五章 公司战略选择： 1、稳定发展战略2、发展战略3、企业发展战略的实施方式教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：稳定发展战略，发展战略，企业发展战略的实施方式，防御战略，战略组合与战略选择实践教学内容（注明：重点、难点及疑点）： 重点：成长型战略每一具体战略类型的含义及其优缺点、适用条件；掌握稳定型战略与收缩型战略的类型与优缺点；了解混合型战略的一般知识。教学基本内容：1发展型战略（1）发展战略的含义（2）发展战略的具体形式：密集增长战略 一体化战略 多角化战略 企业并购战略 战略联盟、公司国际化经营战略（3）发展战略的动因和风险2稳定型战略（1）稳定发展战略（2）稳定发展战略的意义（3）稳定型战略的主要形式（4）采用稳定发展战略的常见原因（5）稳定发展战略的优缺点3收缩型战略放弃战略、附庸战略、防御战略、抽资、转向战略、清算战略、调整战略4混合型战略教学方法及手段：课堂授课；案例回放与问题提问讨论、作业和思考题：1) 在采用每种公司战略时应注意哪些问题？2) 为什么大多数企业倾向于采用发展战略？3) 在实行多样化战略时，是否公司所具有的不同的业务越多越好？如何确定合适的多样化程度？附读文献 企业的进化和战略的演进参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年肖海林主编 企业战略管理 第一版 中国人民大学出版社 2008年PorterME Competitive Strategy New York：Free Press 1980备注：课程教案授课时间第 10 周 周二 第1、2、3节课次10授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第五章 公司战略选择： 4、防御战略5、战略组合与战略选择实践教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：稳定发展战略，发展战略，企业发展战略的实施方式，防御战略，战略组合与战略选择实践教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：成长型战略每一具体战略类型的含义及其优缺点、适用条件；掌握稳定型战略与收缩型战略的类型与优缺点。教学基本内容：第五章 公司战略选择： 4、防御战略放弃战略、附庸战略、防御战略、抽资、转向战略、清算战略、调整战略5、战略组合与战略选择实践教学方法及手段：课堂授课；案例回放；案例分析与讨论讨论、作业和思考题：4) 以一个实际企业为研究对象，鉴别出它所采取的战略。5) 请比较一下企业实行发展战略不同方式的优缺点。 本章案例 福特汽车公司的战略选择参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年PorterME Competitive Strategy New York：Free Press 1980备注：课程教案授课时间第 11周 周二 第1、2、3节课次11授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 企业战略管理实践：企业战略规划及其实施厦门新阳公司工业园区参观和听取报告教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：要求借助企业实践，了解企业如何进行战略规划，战略实施中碰到的问题如何克服。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：掌握企业实际的战略规划教学基本内容：3：00在中沧工业园，简要介绍土地公司组织和业务构成并引导招商部引导参观企业：3：30在参观科创中心-厦门伊格特精密机械有限公司与科创大厦三楼孵化企业的办公环境；4：15科创大厦二楼多功能厅观看集团宣传片；新阳公司领导罗清柳书记兼副总经理向师生报告土地公司与新阳公司发展战略与实施策略。教学方法及手段：参观、学习、听取报告、学生发言交流与讨论（课前要求学生收集相关资料）。讨论、作业和思考题：思考题：1、实践中的企业战略规划与理论有何异同？参考资料：备注：课程教案授课时间第 12 周 周二 第1、2、3节课次12授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第六章 企业国际化经营战略： 企业国际化经营的原因及特点国际化经营的环境因素分析企业一般国际竞争战略的选择企业进入国际市场的方式影响企业进入国际市场方式的因素教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：国际化经营的环境因素分析，企业一般国际竞争战略的选择，企业进入国际市场的方式理解：影响企业进入国际市场方式的因素了解：企业国际化经营的原因及特点，国际战略联盟教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：国际化经营的环境因素分析，企业一般国际竞争战略的选择，企业进入国际市场的方式。教学基本内容：第六章 企业国际化经营战略： 企业国际化经营的原因及特点国际化经营的环境因素分析企业一般国际竞争战略的选择企业进入国际市场的方式影响企业进入国际市场方式的因素教学方法及手段：播放关于企业国际化经营战略的视频资料；学生发言交流与讨论（课前要求学生收集相关资料）。讨论、作业和思考题：1) 企业为何要开展国际化经营？2) 企业进行国际化经营与进行国内经营有什么区别？3) 如何选择公司国际战略？4) 如何确定公司进入国际市场的合适方式？5) 企业在进行国际化经营时，通常考虑的最主要的因素有哪些？6) 国际战略联盟的形式有哪些？7) 分别以一个成功和一个失败的国际企业战略联盟为案例，分析它们建立联盟的动机以及成功和失败的原因。 本章案例 福特汽车公司的全球战略参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年肖海林主编 企业战略管理 第一版 中国人民大学出版社 2008年PorterME Competitive Strategy New York：Free Press 1980备注：课程教案授课时间第 13周 周二 第1、2、3节课次13授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第七章 企业经营单位竞争战略选择：基本竞争战略不同产业结构下的竞争战略不同市场竞争地位下的竞争战略竞合战略教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：成本领先战略，差异化战略，集中化战略，选择一般竞争战略的原因理解：不同产业结构下的竞争战略；不同市场竞争地位下的竞争战略；竞合战略教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：成本领先战略，差异化战略，集中化战略，选择一般竞争战略的原因。疑点：集中化战略与成本领先、差异化战略是否有交叉？教学基本内容：第七章 企业经营单位竞争战略选择：基本竞争战略1成本领先战略成本领先战略含义及其形式 适用条件、技能和组织要求 优缺点2差异化战略差异化战略含义及其形式 适用条件、技能和组织要求 风险和收益3集中化战略 集中化战略含义及其形式 适用条件、技能和组织要求 风险和收益4中庸战略中庸战略的含义，企业如何摆脱处于产业中间或中庸地位的不良境地，选择一般竞争战略的原则5产业结构与竞争战略教学方法及手段：课堂授课；案例回放；案例分析与讨论讨论、作业和思考题：1) 分别说明四种一般竞争战略的制定方法及其战略利益和风险。2) 以一个具体的产业为例，分析它为何分散，如何在这样的产业中进行竞争。3) 以电子信息产业为例，分析它存在的问题以及企业如何在这样的产业中竞争。4) 试述企业处于不同市场竞争地位下的竞争战略的选择。5) 找出一个处于衰退阶段的产业，分析在此产业中的企业竞争战略选择。6) 怎样制定竞合战略？竞合战略的主要实现形式有哪些？本章案例 克莱斯勒汽车公司同其供应商的合作参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年肖海林主编 企业战略管理 第一版 中国人民大学出版社 2008年PorterME Competitive Strategy New York：Free Press 1980备注：课程教案授课时间第 14 周 周二 第1、2、3节课次14授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第八章 战略评价方法及战略选择过程： 增长率市场占有率矩阵法行业吸引力竞争能力分析法生命周期法产品市场演化矩阵法PIMS分析汤姆森和斯特克兰方法战略选择过程教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：(1)掌握：增长率市场占有率矩阵法，PIMS分析，行业吸引力竞争能力分析法，产品市场演化矩阵法，(2)理解：生命周期法，战略选择过程(3)了解：汤姆森和斯特克兰方法教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：战略选择的各种方法及其优缺点教学基本内容：第八章 战略评价方法及战略选择过程： 1战略选择过程（1）战略选择的时机（2）战略选择的影响因素企业的外部环境 企业过去的战略 高层管理者对风险的态度 中层管理人员和职能部门人员的态度 企业文化和权力关系 竞争者的行为和反应 时间因素（3）组合战略选择的误区2增长率市场占有率矩阵法BCG增长率占有率法的内涵BCG增长率占有率法的评价步骤BCG增长率占有率法的局限性BCG增长率占有率法的改进矩阵3行业吸引力竞争能力分析法经营单位的行业吸引因素经营单位的竞争能力因素不同类型的经营单位应采取的战略4生命周期法5产品市场演化矩阵法6PIMS分析7汤姆森和斯特克兰方法8顾客与生产者价值矩阵教学方法及手段：课堂授课；案例回放；案例分析与讨论讨论、作业和思考题：1) 什么是经营组合？2) 描述增长率市场占有率矩阵中的四个象限。3) 讨论在设计行业吸引力竞争能力矩阵中所采用的合适的变量。4) 描述在生命周期法中所采用的变量。5) 何谓增长的、盈利的和平衡的经营组合？6) 什么是PIMS的主要结论？这些结论对一个经营单位的竞争有何启示？7) 影响战略选择的因素有哪些？8) 选择一个你所熟悉的公司，描述它在战略评价时所使用的战略评价方法或工具。 本章案例 福特汽车公司的战略评价附读文献 多元化企业业务选择的匹配性评价矩阵法 参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年PorterME Competitive Strategy New York：Free Press 1980备注：课程教案授课时间第 15 周 周二 第1、2、3节课次15授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第九章 资源规划与配置：公司层的资源规划经营层的资源规划准备资源计划教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：理解：公司层的资源规划，经营层的资源规划，准备资源计划教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：公司层的资源规划，经营层的资源规划疑点：如何准备资源计划教学基本内容：第九章 资源规划与配置：第一节 公司层的资源规划公司层资源分配的方式资源库中对变动程度的需要资源分配过程的集中程度公司层的资源分配过程中的几种情况无资源变化资源增长过程中的分配在资源处于静态或下降的形势下分配资源共享资源的分配第二节 经营层的资源规划经营层资源计划与战略的匹配资源确认与现有资源的一致性资源之间的一致性第三节 准备资源计划教学方法及手段：课堂授课；案例分析与讨论；课堂练习讨论、作业和思考题：战略变革的框架是什么？如何进行公司层的资源分配？请论述经营层资源规划与战略的匹配关系。战略变化对资源有什么影响？资源规划的要素有哪些？以你熟悉的某一公司为例，说明其关键成功因素和关键任务的分析过程。成功地实行了管理变革的公司具有哪些特征？任选一个你熟悉的公司，为其选择一个战略发展方案，并制定实现该方案的详细资源计划。本章案例 福特汽车公司的资源规划与配置参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年PorterME Competitive Strategy New York：Free Press 1980备注：课程教案授课时间第 16 周 周二 第1、2、3节课次16授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第十章 企业战略与企业组织结构：战略与组织结构的关系组织结构设计的随机制宜理论组织结构设计的原则组织结构类型的选择教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：理解：战略与组织结构的关系，组织结构设计的随机制宜理论，组织结构设计的原则，组织结构类型的选择教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：战略与组织结构的关系疑点：组织结构设计的随机制宜理论教学基本内容：第十章 企业战略与企业组织结构：战略与组织结构的关系战略与组织结构的基本关系钱德勒的观点吉尔布莱斯和卡赞佳的观点本书的观点战略的前导性与组织结构的滞后性战略的前导性：战略变化要快于组织结构的变化。组织结构的滞后性：组织结构的变化、要慢于战略的改变。组织结构设计的随机制宜理论企业规模、发展阶段与组织结构哈韦的五阶段发展模型企业环境与组织结构技术与组织结构伍德沃德的观点：管理层次的数目随着技术复杂性的提高而增加如果使用前面所述的有机系统和机械系统的定义，则在采用单件或连续性生产方法的企业中，有机系统占优势；在采用大规模或大量生产方式的企业中，机械系统占优势在技术复杂性和企业的规模之间，没有发现显著的关系管理人员和监督人员占总人员的比重将随技术复杂性程度的提高而增大组织结构设计的原则组织结构类型的选择教学方法及手段：课堂授课；案例分析与讨论；课堂练习讨论、作业和思考题：1) 企业战略与组织结构有什么样的关系？2) 企业组织结构设计与哪些要素有关系？3) 讨论职能型组织结构、事业部组织结构、区域型组织结构和矩阵型组织结构所适用的战略类型。4) 列出不适宜的组织结构所表现出的特征。5) 以一个你所熟悉的企业为例，鉴别出它所采用的战略以及它的组织结构；讨论这一企业战略与结构的匹配性。本章案例 福特汽车公司的组织结构参考资料：黄旭主编 战略管理 第一版 机械工业出版社 2007年PorterME Competitive Strategy New York：Free Press 1980备注：课程教案授课时间第 17 周 周二 第1、2、3节课次17授课方式（请打）理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排3授课题目（教学章、节或主题）： 第十一章 企业战略控制： 1、控制类型及控制过程2、控制过程的三要素3、战略控制方法和控制系统教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：理解：控制类型及控制过程，控制过程的三要素，战略控制方法和控制系统教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：控制类型及控制过程，控制过程的三要素难点：战略控制方法和控制系统教学基本内容：第十一章 企业战略控制： 1、控制类型及控制过程2、控制过程的三要素3、战略控制方法和控制系统教学方法及手段：课堂教学；案例分析讨论；习题练习讨论、作业和思考题：1) 为何在战略实施中总经理的技能和行为必须与战略相匹配？2) 如何选择一个合适的经理人员？3) 如何对待一个既无大的过失但又无大建树的经理人员？4) 如何评价一个经理人员的业绩？5) 如何激励一个经理人员？6) 如何设计一个合理而有效的公司治理结构？7) 请对英国、美国