农村中学校本培训反思.doc

农村中学校本培训纪实博乐市小营盘中学 张富刚 小营盘中学有教学班26个，教师专职教师94人，其中维语教师12人，哈语教师22人，在校学生986名。在新课程校本教研培训全部参加培训。新课程校本培训对于提高教师队伍的整体素质，促进教师个性发展，提升教师业务水平高教学质，提量，获取教科研成果等都具有重要的作用，通过三个月的实践，我校比较好的完成了近期的校本培训工作，现总结如下：自2006年10月成立校本培训领导小组以来，一直正常开展工作，工作组就计划的制定、落实等多次召开会议，提出培训工作的具体要求，遇到问题及时进行碰头，商讨解决的办法。每个月结束，就校本培训工作进行总结反思，进一步明确要求，及时检查各项工作的完成情况。学校制定了详细的学习计划，第一阶段的主要任务是教师的自学，学校以多种形式组织教师学习，每周有固定的学习时间，分散学习和集中学习相结合。每位培训教师要求认真填写发展报告册，完成每册教材一万的笔记，领导小组每月进行一次检查登记和总结。目前教师已完成一册教材的自学和一万字的读书笔记。认真开展集体备课和教师间各种教学观摩活动。本学期，面对新课程，新教材，我们看到课程改革不仅仅是改了教材，而是要改变教学方法；研究性学生不仅仅是一门学科或一门课程，更是一种学习方法。如何去让学生掌握这种学习方法，是教师在课改过程中应当重视的一个问题。因而对于所有教师来说，大家几乎是站在同一起点上进行的工作，当然新上岗的教师还存在着如何很好组织课堂教学、解决教材中的重点和难点。我们借教师节，由学校工会和行政组织举了隆重的师徒结对仪式，在教学中，成立了年级备课小组，不仅要求七年级各学科要进行集体备课，也要求八年级九年级进行集体备课。要求教师必须做到先备课后上课，备课时由一个教师主讲，讲教学设想，讲教学方法，讲在教学中如何体现课改精神。要求每个教研组每周一个中心发言人，每一个教师每周听一节课。学校由成立了评课小组，骨干教师带头，开展各种形式的实验课、示范课和观摩课。 在集体备课和开展各种听课活动的基础上，我们要求每一个教师做到每二周写一个课改实践案例。每一个教研组每月进行一次课改总结，将课改中的经验和碰到的问题加以总结或汇总。教研活动落实到位。强调备课组在开展教研活动中的作用，集中备课、听课、上课、评课、反馈、总结，一课三议、三课一评落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会，互相学习，取长补短。为保证研究质量，我们提出做好加减法，即有针对性地减少教研课的数量，提高教学研讨的质量。每学期的公开课在期初第一周落实到位，教研室督促教研组按时完成，活动时学校领导、教研室、骨干教师全程参与，提高活动的含金量。存在的问题 1、教师教学任务繁重，学习时间比较紧，学习任务大，缺乏培训师资和学科带头人，教师接受参与意识教弱。2、校本培训方案计划的设计、落实缺少对培训学员的考核制度，考核方法的细化。 小营盘中学 2006年12月21日新课程校本培训学校总结反思2007年4月2日新课程校本培训在我校已进行了5个月，通过5个多月的学习，学校在组织培训和教师的学习中都取得了一定的成绩，积累了一些经验，现对过去的培训学习进行总结和反思，以利于以后的工作更好的开展。1 参加人员，汉语：语文组：10人，数学组：15人，2人产假，参加培训13人，英语组：10人，参加培训6人，一人产假，3人为聘任教师未参加，物理：3人，化学：3人，生物：1人，信息技术：1人，政治：3人，1人3月份新调入未参加，历史：3人，地理：2人，（体育4人，美术1人因没教材未参加培训），在参加培训中调出3人。民语：汉语教师：6人，一人3月调出，其他教师：33人，参加培训29人。2 学科带头人、骨干教师学校共有校级学科带头人17人，骨干教师10人，队伍比较庞大，在这次培训中，除了教研组长，学科带头人，骨干教师没有发挥应有的作用。3 学习反思每册教材学习完成后，教师有反思，但是反思的针对性不强，没有结合自身的实际情况和教学实际，甚至有些教师的反思是抄袭。教研组没有反思。4 学校专家组对于各学科的检查验收工作由于时间比较紧张，相对滞后。5 有些组员较少的学科集中学习时间没有按时完成。6 德育达标验收、双基验收工作对校本培训工作从组织形式和时间上影响较大。 小营盘中学、 2007年4月2日新课程校本培训阶段性反思总结2006年12月21日 小营盘中学有教学班26个，教师专职教师94人，其中维语教师12人，哈语教师22人，在校学生986名。在新课程校本教研培训全部参加培训。新课程校本培训对于提高教师队伍的整体素质，促进教师个性发展，提升教师业务水平高教学质，提量，获取教科研成果等都具有重要的作用，通过三个月的实践，我校比较好的完成了近期的校本培训工作，现总结如下：自2006年10月成立校本培训领导小组以来，一直正常开展工作，工作组就计划的制定、落实等多次召开会议，提出培训工作的具体要求，遇到问题及时进行碰头，商讨解决的办法。每个月结束，就校本培训工作进行总结反思，进一步明确要求，及时检查各项工作的完成情况。学校制定了详细的学习计划，第一阶段的主要任务是教师的自学，学校以多种形式组织教师学习，每周有固定的学习时间，分散学习和集中学习相结合。每位培训教师要求认真填写发展报告册，完成每册教材一万的笔记，领导小组每月进行一次检查登记和总结。目前教师已完成一册教材的自学和一万字的读书笔记。认真开展集体备课和教师间各种教学观摩活动。本学期，面对新课程，新教材，我们看到课程改革不仅仅是改了教材，而是要改变教学方法；研究性学生不仅仅是一门学科或一门课程，更是一种学习方法。如何去让学生掌握这种学习方法，是教师在课改过程中应当重视的一个问题。因而对于所有教师来说，大家几乎是站在同一起点上进行的工作，当然新上岗的教师还存在着如何很好组织课堂教学、解决教材中的重点和难点。我们借教师节，由学校工会和行政组织举了隆重的师徒结对仪式，在教学中，成立了年级备课小组，不仅要求七年级各学科要进行集体备课，也要求八年级九年级进行集体备课。要求教师必须做到先备课后上课，备课时由一个教师主讲，讲教学设想，讲教学方法，讲在教学中如何体现课改精神。要求每个教研组每周一个中心发言人，每一个教师每周听一节课。学校由成立了评课小组，骨干教师带头，开展各种形式的实验课、示范课和观摩课。 在集体备课和开展各种听课活动的基础上，我们要求每一个教师做到每二周写一个课改实践案例。每一个教研组每月进行一次课改总结，将课改中的经验和碰到的问题加以总结或汇总。教研活动落实到位。强调备课组在开展教研活动中的作用，集中备课、听课、上课、评课、反馈、总结，一课三议、三课一评落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会，互相学习，取长补短。为保证研究质量，我们提出做好加减法，即有针对性地减少教研课的数量，提高教学研讨的质量。每学期的公开课在期初第一周落实到位，教研室督促教研组按时完成，活动时学校领导、教研室、骨干教师全程参与，提高活动的含金量。存在的问题 1、教师教学任务繁重，学习时间比较紧，学习任务大，缺乏培训师资和学科带头人，教师接受参与意识教弱。2、校本培训方案计划的设计、落实缺少对培训学员的考核制度，考核方法的细化。 小营盘中学 2006年12月21日新课程校本培训阶段性反思总结2007年3月1日为了使新课程校本培训在我校全面开展，在州、市教育局和学校的统筹安排下，从2006冬季就开始了新课程校本培训工作。参加本次校本培训的教师，汉语教师：47人，民语教师：37人，音体美教师因为没有教材，没有参加学习， 所有的学校领导都参加了培训 一、领导重视。在州、市教育局召开了新课程校本培训工作会议后，安排部署了新课程校本培训工作。根据会议精神，首先成立了学校“新课程校本培训工作领导小组”，我们的计划是从2006年11月起，到2007年6月，完成第一阶段的新课程校本培训任务。通过培训，使广大中小学教师更新观念，改进教学方法，扩大知识面，完善知识结构，能基本胜任新课程的教学工作。使培训工作为新课程改革奠定一个良好的基础。 二、强化师资。要抓好培训工作，首先要加强培训师资队伍。2006年12月，我们组织教研组长、学科带头人、骨干教师参加了学校组织的专题培训，学校领导参观学习了阿拉山口口岸中学校本培训情况，多次参加州、市组织的培训，三、集中培训。根据市教育局的文件精神，除了在平时的上班时间每个教研组每周有半天固定的学习时间外，还利用寒假时间2007年1月16日至1月22日，1月27日，2月3日，2月10日进行了10天的集中学习，四、培训效果。通过新课程校本培训活动，不仅使校本研修在学校成了气候，有了特色，而且取得了多方面的成果。教师在课堂教学中，观念逐步更新，教学方式明显转变，既有较强的课程意识和课堂教学创新意识，在转变教育教学观念的同时，引导学生学习观念的转变，学生的学习方式开始发生较明显的变化。教师写出的自修反思笔记，案例评析、研究论文均在三篇以上。通过学习培训，不但对教材的理解和教法的提高，而且对新课程改革认真有了进一步的提高。二十一世纪推开了基础教育课程改革的新课程，它的改革和发展围绕素质教育这个主旋律。要针对当前青少年的身心特点，社会信息化和社会发展 的人 的挑战，面向人和社会未来发展采曲开放的态度，重新反思和构建素质教育体系。面向学生，面向生活，面向社会，着眼于促进学生的发展，促进学生当前与未来生活质量的提高，促进社会进步和可持续发展。五、存在的不足。由于缺乏培训经验，各学科、学科带头人只能自己摸索，培训的质量层次不齐；部分教师有应付作业检查的想法；小结和论文的质量不高；部分学科缺乏专业引领，学习的局限性比较大。 小营盘中学 2007年3月1日新课程校本培训汇报材料博乐市小营盘中学小营盘镇在博乐市以西15公里处，全镇人口有28530人，居住着汉、维、哈、蒙等14个民族，是一个以农为主，农牧结合的乡镇，辖32个行政村。全镇有学校9所，其中初级中学有一所，中心校一所，村级小学五所，牧区寄宿学校两所，最远的学校离镇约有28公里，在校学生3041人，其中中学1080人，小学1962人，教学班全镇共有120个。其中初中27个，小学93个。在编教职工351，其中专任教师310人，工人41人，离退休教职工109，聘任教师36人。小营盘中学现有学生933人，教学班26个，教职工121人，汉语一线教师63人，民语教师39人。小营盘中学于2002年8月开始在七年级进行新课程教学改革，经过6年的课程改革历程，我们有收获，有喜悦，同时也有迷茫和缺憾。其中最大的感触就是我们要学习，我们要培训，我们要发展。新课程校本培训是雪中送炭，虽然时隔6年姗姗来迟，但是它为我校的发展带来了新的机遇。从2006年10月州、市教育局下发通知开始，我校就积极的开始和布置新课程校本培训工作，首先成立学校领导小组，对领导小组进行分工，制定学校培训方案和计划，派出教师参加州、市组织的培训和学习，培训学科带头人和骨干教师，制定学科培训计划，在教师中积极宣传新课程校本培训。组织在校教师全员参加培训，参加这次培训的汉语教师52人，民语教师29人，所有领导全部参加了培训。汉语教师采用分组分学科的培训方法，由学科带头人布置任务，采用自学和集中学习相结合的方法，集中学习时间由学校统一安排，每周用半天时间进行集中学习和讨论，民语教师除了学校布置自学，每周二、四下午各安排2小时的集中授课和辅导，每学期末进行一次闭卷考试。在2007年寒假期间1月16日至22日，27日，2月3日，2月10日进行了集中学习。在学习和培训过程中，根据我校实际情况，青年教师比较多，有经验的老教师少，有些学科只有一名教师，甚至有些专业没有教师，我们及时的向市教育局专家团求助，使用互联网和远程教育资源网，市教育局委派教研中心主任到我校蹲点和指导，使我们培训过程中的许多问题及时解决。在培训过程及时地进行总结和经验交流，使不同学科的教师，互相学习，取长补短，大家共同进步，组织学校专家团进行学校讲座，派出教师外出学习其他学校的先进培训经验，把我校的新课程校本培训做的更好。在这次培训中，我校制定了切实可行的培训考核方案，在培训的过程中实行了严格的考核，并且把考核结果纳入教师的年终考核结果。经过近5个月的新课程校本培训，我校教师对于新课程理念的认识有了很大的转变，教师的教材观、教学观、学生观、师生观有了进一步的提高和新的认识。目前存在的问题1、民语教师中的部分教师由于年龄偏大，汉语强化培训的效果不太理想。2、教学法的学习进度由于初学时教师不太适应，所用的时间比较长，导致整体进度滞后约两周左右。3、学校专家组的教师都是一线骨干教师，教学工作量比较大，对于培训成果的如论文的评比和验收出现相对滞后。 博乐市小营盘中学2007年3月13日袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆