已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
分词 分词是一种非谓语动词形式。分词有现在分词和过去分词两种。分词既具有动词的一些特征,可自带状语,有自己的逻辑主语,现在分词还可以带宾语,有时式和语态的变化。它同时又具有形容词和副词的句法功能,可以作表语、定语、状语,也可以用于复合结构作宾语补足语等。一分词的时态和语态 及物动词 do不及物动词go主动语态被动语态主动语态现在分词一般式doingbeing donegoing完成式having donehaving been donehaving gone过去分词一般式done gone 注:分词的否定式为:not十分词。二分词的否定式 在否定副词后边加分词即可构成分词的否定结构。 结 构 例 句not + v-ing Not knowing how to do it ,he asked for help.不知道该如何做,他请求帮忙。 not having +v-edNot having finished his homework, the boy was punished by his father. 由于没有完成家庭作业, 男孩受到了他父亲的惩罚。not+v-edThis young man is not interested in the housework. 这个年轻人对家务事不感兴趣。三现在分词和过去分词的主要差别 一般式时 态语 态现在分词Vt.表示正在进行动作表示主动意义表示经常性动作表示现在或当时的状态过去分词Vt动作已经完成表示被动意义没有一定的时间性Vi动作已经完成表示主动意义四分词作表语现在分词作表语,与形容词用法相同,表示主语的性质、特征;过去分词作表语,表示主语所处的状态。 1作表语的分词 分 词 例 句现在分词多表示主语所具有的特征The day was so charming.天是如此迷人。This book is very interesting.这一本书非常有趣。The film is very moving.电影是非常动人。过去分词多表示主语所处的状态Im interested in the book.我对这一本书感兴趣。 He was moved.他很感动。We are determined to overcome the difficulty.我们决心克服困难。He is very exhausted.他精疲力尽。 2常用的作表语的分词分词 例 词现在分词amusing,annoying,astonishing,charming,confusing,disappointing,disturbing,discouraging, encouraging,exciting,fascinating,inviting,missing, misleading,obliging, pleasing,pressing,promising, puzzling,refreshing, shocking,striking, surprising过去分词amazed,amused,astonished,broken,closed,complicated,confused,contented, covered,crowded,decided, delighted,deserted,devoted,disappointed, discouraged,distinguished, dressed,drunk,excited, exhausted, experienced,frightened,faded,gone,hurt,inexperienced,injured,interested, known, learned,lined,married,pleased,puzzled,qualified,reserved,satisfied,shut,surprised,surrounded,tired,undressed,unknown,unexpected,unmarried,unqualified unprepared,upset,worried, wounded注:1.以上分词几乎已经形容词化了。形容词化了的分词可以用强调词very修饰,没有完全形容词化的分词一般用much, quite 来修饰比较稳妥。例如: This book is quite interesting.这一本书非常有趣。 I was much annoyed.我非常苦恼。2.大多数作表语的过去分词都来自及物动词,只有一小部分来自不及物动词。例如:gone,come,fallen; risen,arrived, returned, passed, changed, faded等,这些主要是表示运动及转变的不及物动词,它们用作表语时带有书面语色彩,而且使用范围很窄。例如:Summer is gone. 夏天过去了。Autumn is come. 秋天到了。The leaves are fallen树叶落了。The sun is risen.太阳升起来了。 3过去分词作表语与被动语态的区别有些过去分词用作表语时,构成的谓语很接近被动结构。一般说来with,at等介词多用于表语结构,by多用于被动结构.。过去分词作表语被动结构表示主语的特点及状态。只表示动作。The hill was covered with snow.小山上覆盖着积雪。The glass is broken.玻璃杯破了。 The supermarket is now closed.超市场现在关门。 The book is well written. 这一本书写得很好。This well was covered by us.这口井被我们盖了。The glass is broken by the boy.玻璃杯被男孩打破。The supermarket is usually closed at 9. 超市场通常在 9 点关门。 The book is written by a college student. 这一本书是一个大学生写的。注:用作表语的分词还有covered,shut,dressed,broken, wounded, closed., surrounded,. killed, finished, illustrated, deserted, paved, overgrown, lined, soaked,saved,injured, loaded; lost, completed, typed, known, unknown,settled等。 五分词作定语分词作定语,修饰名词,相当于一个定语从句。分词作定语修饰名词定语从句修饰名词现在分词单个developing countries发展中国家=countries that are developing.合成a hard-working student一个刻苦的学生=a student who is working hard 过去分词单个fallen leaves 落叶=leaves which have fallen 合成a hand-made shoes 手工鞋=shoes that have been by hand1作前置修饰语 分词作定语,修饰名词,可作前置修饰语和后置修饰语。前置修饰语可以是单个分词,也可以是分词与副词、形容词或名词后构成合成形容词。 现在分词过去分词单个分词touching story动人的故事 water自来水 biting wind刺骨寒风 approving remarks赞扬的话 a promising young man有培养前途的青年following week下周 striking contrast鲜明对比 a sleeping volcano静止的火山,the rising sun朝阳the setting sun夕阳a growing city 发展着的城市boiling water沸水, the changing situation正在变化的局势a pressing problem紧迫的问题,a standing committee常务委员会 insulting remarks侮辱性的话, everlasting friendship永恒友谊a exciting moment令人兴奋时刻developed country发达国家 skilled worker熟练工人guided missile导弹spoken English口头英语boiled water开水steamed bread慢头smoked fish熏鱼stricken area灾区 a broken cup一个坏杯子,a beaten boy挨了打的男孩,an uninvited guest不速之客a written promise书面承诺faded flowers调谢的花朵a retired worker退休工人,a returned student归国留学生,a closed library一间关闭了的图书馆由分词合成的形容词a fine-looking building一座漂亮房子a good-looking girl一好看女孩an easy-going man一个随和的人far-reaching effects深远影响earth-shaking changes翻天覆地的变化fine-sounding words动听的言词, an epoch-making event划时代的事件an epoch-making event划时代事件breath-taking performance惊人表演a simply-furnished room陈设简单的房间a clear-cut answer明确的答复heartfelt thanks衷心的感谢air-conditioned buildings 装有空调的楼房a an-made satellite人造卫星a well-educated person一个受过良好教育的人a well-behaved girl一个举止端庄的女孩a highly-developed country一个高度发展的国家a newly-built house 一所新建筑的房子注:现在分词还可以放在副词、形容词或名词后构成合成被动结构,作前置修饰语。过去分词也可以跟在副词、名词后构成合成形容词,作前置饰语。2. 作定语用的现在分词和作定语的动名词的区别词类 例 词 词 组 释 义区 别动名词drinking water 饮用水a bathing suit一件游泳衣= water used for drinkinga suit for bathing表示被修饰名词的性能、用途等,可以借助(used) for来确定。朗读时不重读listening material 听力材料= material for listening动名词只置于所修饰名词之前分词falling water落水a crying baby正在哭泣的宝贝the boiling water沸腾的水water that is fallinga baby that is crying=the water that is boiling表示它所修饰的名词的动作,二者是逻辑上的主谓关系,读时都要重读on the following day在第二天=on the day following分词作定语时可以后置注:这两种组合读音是不同的,如果是分词作定语,分词和名词同样重读(a);如果是动名词作定语,重音就落在动名词上,后面的名词不重读或只读次重音(b)。a. smiling faces笑睑 b. laughing-stock笑柄 writing-table写字台 3过去分词的意义过去分词作前置修饰语时,该分词如果是及物动词的过去分词,表示被动意义和完成意义,如果是不及物动词的过去分词只表示完成意义,词性意义例词Vt表示被动意义a broken cup一个坏杯子,a beaten boy挨了打男孩,a liberated area解放区,an uninvited guest,不速之客,a written promise书面允诺,a defeated army败军,a united kingdom联合王国,a complicated problem一个复杂化了的问题,an unknown hero一个无名英雄,a closed library 动作已经完成没有一定的时间性Vi动作已经完成a retired worker(一个退休工人),a returned overseas Chinese(一个归国华侨),withered leaves(枯叶),an escaped prisoner(逃犯),faded flowers(已调谢的花朵)。表示主动意义4分词作后置定语 一般情况下,分词短语作后置定语,单个分词极少用作后置修饰语。 分 词 例句作限制性定语His son studying law will leave for New York. 他学习法律的儿子将前往纽约。 The things being discussed are very important. 正讨论事情非常重要。作非限制性定语His son, studying law, will leave for New York.|他的儿子学习法律, 将前往纽约。 The things being discussed are very important.事情非常重要,正讨论。现在分词单个分词The girls shopping are my nieces.购物女孩是我的侄女。On the day following we left for Paris第二天我们前往巴黎。分词短语A man sitting in the waiting-room wanted to see the doctor.在候诊室中坐着的男人想找医生看病。 People living in the mountains are very hospitable. 住在山的人非常好客。过去分词单个分词A penny saved is a penny earned.节约一个便士就等于赚一个便士。The samples used were sent by Mr. Wang. 所用的样品由王先生送来。 分词短语Is this the book loved by little boys?这是小男孩喜爱的书吗?I like to read letters written in English.我喜欢读英语写的信。注:1.如果指的动作现刻正在发生(a)或是与谓语所表示的动作同时发生(b),可以用现在分词的被动形式来引起短语作定语。例如:The things being discussed are very important. 正在讨论的事情非常重要。2.如果指的是一个未来的动作,我们可以用一个被动语态的不定式形式作定语。例如: The press conference to be held tomorrow evening will be hosted by Mr. Wu.要在明天傍晚要举行的记者会将由吴先生主持。5现在分词和不定式作定语的区别现在分词作定语表进行,不定式作定语表将来。现在分词作定语不定式作定语This is a hot topic being discussed everywhere. 这是到处热烈讨论一个主题。The building being repaired is our library.正在维修的建筑物是我们的图书馆。This is a topic to be discussed next week. 这是在下个星期要讨论一个主题。The building to be completed will be our library. 要完工的那座大楼将会是我们的图书馆。 六. 分词作状语一般说来,分词作状语表示的是主语的一个比较次要的动作,或对谓语表示的动作或状态加以说明,或表示谓语动词的动作发生时的背景、状态或情况。1分词作状语所表示的时间概念用法 例 句一般式分词表示的动作和谓语表示动作(或状态)同时发生Returning from America, he found our country greatly changed.从美国返回,他发现我们的国家发生了很大变化。Taken separately, the problems are not difficult to solve. 分开解决,这些问题不难解决完成式分词表示的动作发生在谓语表示动作(或状态)之前Having mailed the letter she returned the office in a hurry.寄了信之后,她匆忙回了办公室。Having drunk the coffee, I washed the cup and put it away.喝了咖啡,我洗了杯子并且收拾好。when/ while + 分词若强调分词动作和谓语动作的同时性,可在分词前加when或者 whileWe wear t-shirts when doing physical exercise at school.当在学校做体操的时候 , 我们穿着圆领衫。Metals expand when heated and contract when cooled金属热膨胀,冷收缩。I do my home work while listening to music.我边做我家庭作业,边听音乐。2.分词的状语功能 分词(短语)作状语修饰谓语动词,其逻辑主语是句子的主语。分词可表示时间、原因、条件、结果等,相当于一个状语从句。分词(短语)作状语还可表示伴随动作或起补充说明作用。此时其作用相当于一个句子的并列谓语或者一个并列复合句。功能位置 例 句时间句首Coming out of the room, he found a man hiding in the garden.从房间出来,他发现了一个男人藏在花园中。 Seen from the hill, the town looks magnificent.从山上看这座城非常漂亮。原因句首、句中、句末Having no ticket, I couldnt go to see the film我没有票不可能去看电影。 Not knowing how to get there, he went to ask a policeman. 他不知道该如何到那里,就去问一位警察。条件句首、句末Polluted, water will be unfit to drink. 如果水被污染, 就不适合饮用。Having a map, I will find a way to get there. 如果我有一张地图, 就会找到一条到那里的路。 结果句末。He died,leaving his old parents alone with sorrow.他死了, 抛下年老父母独自悲伤。He fell, breaking his right leg.他跌倒了, 摔坏了右腿。伴随或补充说明句首、句中、句末A lot of people stood there ,watching.许多人站在那里,观看。He sat at he office table, going over the documents.他坐办公桌前,详细察看文件。3.分词的独立结构如果分词的逻辑主语不是句子主语,而是有自己独立的逻辑主语,其结构是:n./pron.+ v-ing/v-ed(phrases)。这种结构称为独立结构(Absolute Construction)。在这种结构中,逻辑主语与分词之间是主谓关系,用现在分词;是动宾关系,用过去分词;强调的动作发生在谓语动词之前,可用分词的完成式。独立结构在句中表示时间、原因、条件、伴随情况或补充说明等。功能例 句时间The work having being finished, he hurried home.完成的工作之后,他匆忙回家。原因The speed of radio waves being very extremely high, we cannot measure it by ordinary method无线电波的速度极快,我们无法用普通的方法测量。His work finished, he prepared to return to his company. 由于工作结束了,他就准备回公司去。条件Weather permitting, well have an picnic tomorrow.如果天气可以,我们明天去野餐。Other conditions being equal, the pressure will remain constant. 如果其它的条件相同, 压力会保持不变。 结果She heard a continual strange noise coming from the next room, her heart beating fast.她听见隔壁房间传来的持续不断的奇怪噪音, 她的心跳得很厉害。 伴随或补充说明His health falling, he had to quit his busy job.他的健康状况愈来愈差,他不得不辞去了忙碌的工作。Mary ran back to the kitchen, eggs held carefully in her hand.玛丽手中小心翼翼地拿着的蛋,跑回到厨房。Jack continued his way, the dog jumping about in front of him. 杰克继续赶路,狗在他前面跳来跳去。 七. 分词作补足语分词可以在see, hear, notice, watch, keep, find, get, have,feel等动词后与一个名词(代词)构成复合宾语。若表动作进行,分词与宾语之间是逻辑上的主谓关系,用现在分词;若表动作完成,分词与宾语之间是逻辑上的动宾关系,用过去分词。 1现在分词和过去分词做宾语补足语的区别意义现在分词过去分词主谓关系I could feel the wind blowing on my face.我可以感到风在我的脸上吹。 He feels himself getting younger and younger.他感到自己越来越年轻。动宾关系He felt a great weight taken off.他感到卸掉了心理重压。She felt herself called upon to do something to help.她感到她自己有责任帮助出一份力。进行He was glad to find people living better than ever before.看到人民生活比以往任何时候都好,他很高兴。He found students making experiments他发现学生在作实验。完成We found him quite recovered.我们发现他已经痊愈。He got his leg broken.他的腿骨折了。主动He tried to get everyone marching in the same direction on these questions.他设法使每个人在这些问题上朝同一方向努力。He soon got us thinking it over.他很快使我们仔细思考的它。被动Would you me to have your films developed at the same time? 我把你的胶卷同时冲洗,好吗? We have already had our passports visaed for America.们已经签好了出国的护照。 注:当谓语动词变为被动语态时,此结构中的分词就变成主语补足语, 例如: Suddenly he was heard knocking gently on the window. 忽然有人听见他轻轻扣窗子Our views have to be made known to them all必须让他们都知道我们的观点。 2现在分词和不定式作补足语的区别 现在分词作补足语,强调动作的过程,表示动作进行;不定式作补足语,强调动作本身的发生,表示动作已经结束。分词作补足语不定式作补足语I saw him coming downstairs.我看见他正朝楼下走来。Dont forget to have them come.不要忘了让来他们。You must get them to come over here.你一定想法让他们来这里。I saw him come downstair
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 厂房代建代租合同范本
- 双人合作开店合同范本
- 动物苗种买卖合同范本
- 农村船舶出售合同范本
- 别墅公寓买卖合同范本
- 合伙经营药店合同范本
- 会议策划服务合同范本
- 厂房到期合同终止协议
- 别墅分租装修合同范本
- 2025年语文课标考试试题及答案
- 第二单元维护社会秩序 检测题(含答案)-2025-2026学年八年级上册道德与法治
- 2025年公安辅警笔试考试题库及答案
- HTTP协议课件教学课件
- 物业防寒防冻安全培训课件
- 2025道中华铸牢中华民族共同体意识知识竞赛试题(+答案)
- T-CCUA 048-2025 政务信息系统运行维护费用定额测算方法
- 产教融合机制课题申报书
- 建筑工地环保及噪音控制施工方案
- 2024年下半年 软件设计师 上午试卷
- 消化内科出科题目及答案
- 第7章广泛应用的酸碱盐(上)-2021学年九年级化学下册必背知识手册(沪教版)(默写卡)
评论
0/150
提交评论