青岛版小学１级下学期信息技术教案（可编辑） .doc

青岛版小学年级下学期信息技术教案 第一课海底总动员教学案教学内容走进动漫城堡进入金山画王进入海底世界设置海底背景小海龟游来了把小海龟放到背景里并调整大小害羞的小海马移动图片的位置海底总动员同学们自己完成海底中动员的动画并退出金山画王教学目标进入退出金山画王学会使用图库中的背景动画会调整图片的大小位置会确定完成海底总动员动画故事教学重难点重点设置背景和动画难点调整移动图片教学准备与课本内容相关的图片教 教师点拔学生活动二次备课一作品展示同学们你们想画出这么漂亮的图画吗你们知道它是通过什么软件画出来的吗二新授走进动漫城堡进入金山画王启动金山画王请同学们试着自己打开金山画王还有其他方法吗认识金山画王各个部分怎样知道每个按钮的作用同学互相说一说金山画王窗口里都有些什么按钮讲解设置海底背景怎样才能进入海底世界呢小海龟游来了把小海龟放到背景里并调整大小如何把小海龟放到背景里学生回答老师简单介绍金山画王软件学生打开金山画王教师巡视由学生介绍打开金山画王的其他方法若无则由教师讲解演示把鼠标指针移动到按钮上停一会就能知道这是些什么按钮学生先小组内交流然后班内汇总学生当小老师介绍操作方法单击图库按钮单击背景按钮用按钮找到海底背景并通过双击鼠标将海底背景设置成功的学生通过看书自学解说演示单击动画按钮单击水生调整图片大小练习自己动手完成害羞的小海马退出金山画王三对于出现的问题做强调四课堂作业完成海底总动员给学生展示先做完并做的好的作品动物按钮找到小海龟用鼠标把小海龟拖移到背景中学生操作教师巡视学生小组讨论然后小组间进行交流把鼠标指针移动到缩放按钮上向左下角拖移鼠标松开鼠标海龟的大小就调整好了单击确定按钮学生自己动手操作由小组长检验完成效果然后进行交流汇总以小组竞赛的方式让学生根据课本自己寻找答案学生操作教师巡视学生交流作品板书设计海底总动员设置背景双击插入小海龟拖动课后反思第二课小牛家的party教学案教学内容小牛漂亮的家设置背景与插入角色小猫先来了图片的水平翻转与撤消恢复按钮的使用不喜欢的客人图片的删除party里朋友多进一步练习图库中静态图片的使用教学目标学会图库中静态图片的使用学会图片的水平翻转删除学会撤销恢复按钮的使用教学重难点重点翻转撤销恢复和删除按钮的使用难点翻转撤销恢复按钮的使用教学准备与课本内容相关的图片教 教师点拔学生活动二次备课一作品展示同学们听说小牛要开个pary我们也去参加吧你们知道这幅图的背景和小牛是如何设置的吗二新授小猫先来了翻转小猫图片瞧小猫抱着毛线球第一个到了可是小猫怎么背对着主人呢怎样让它面对主人呢你来试试吧同学们你们知道翻转按钮的作用了吗想一想图片可以水平翻转可不可以垂直翻转呢自己动手试试撤销和恢复按钮的作用可是小猫太调皮了看到别的客人还没有来他又跑出去玩了玩够了的小猫又回来了你知道它是如何回来的吗 小结撤销和恢复按钮的作用教师引导学生回答进入金山画王单击背景按钮将背景设置为小牛的家单击角色按钮找到小牛的图片再把它拖移到背景里学生单击水平翻转按钮可以让小猫面对小牛学生操作教师巡视学生动手操作找寻答案班内交流指导学生使用撤销按钮指导学生使用恢复按钮教师引导学生找出撤消和恢复按钮的不同点学生操作教师巡视 3 练习再请一位客人到小牛的家里调整好大小和位置确定后再单击撤销和恢复按钮不喜欢的客人学习删除按钮来了一位大家都不喜欢的客人瞧这只小猪多脏啊快让他回家洗个澡吧试试单击哪个按钮能去掉小猪的图片party里朋友多帮小牛再邀请到一些客人吧注意先来的客人要站到后面后来的客人到前面哟三小结评一评我在以下方面表现得比较出色人物比例画面布局创编故事四课堂作业完成本节课所画的图形学生看书找答案单击删除按钮就删除小猪的图片了学生根据自己的喜好选择小牛家的客人并在小组内讲述小牛家party的故事最后由小组推荐参加班内的交流学生根据三方面进行自评互评学生在交流后修改完善自己的作品板书设计小牛家的party背景角色水平翻转确定撤销恢复删除课后反思第三课猪八戒吃西瓜教学案教学内容猪八戒发现大西瓜猪八戒吃西瓜教学目标能根据故事内容选取适当的场景学会分类别查找图库中的图片学会旋转图片教学重难点重点学生能够根据故事内容选取适当的场景并且学会分类别查找图库中的图片难点学会旋转插入图片教学准备与课本内容相关的图片教 教师点拔学生活动二次备课一导课小朋友们你们听过猪八戒吃西瓜的故事吗你能给小朋友们讲一讲这个有趣的故事吗大家瞧猪八戒在取经的路上发现了一个又大又甜的大西瓜你们喜不喜欢这幅图片今天就让我们共同来学习制作这幅猪八戒吃西瓜的图片二新授猪八戒发现大西瓜首先先让我们设置猪八戒吃西瓜的场景请你从背景图库中找出这幅背景图片遇到问题可以请教你的小伙伴或者老师师瞧香甜的大西瓜也成熟了师请你打开课本第十一页想一想大西瓜应该在哪个图库里呢你是在哪个图库里找到了大西瓜师唐三藏和他的三个徒弟途径到这里师傅命八戒出来化斋饭八戒东张张西望望看到了一个又甜又圆的大西瓜请你也把猪八戒插入到你的背景中想一想猪八戒应该在哪个图库里学生上台讲解猪八戒吃西瓜的故事学生动手操作从图库中查找背景图片教师巡视指导学生动手操作从图库中找到西瓜的图片拖移到背景中并调整好大小和位置学生选出相应的选项学生操作教师巡视指导猪八戒吃西瓜看到这个大西瓜猪八戒非常高兴他用刀把这个大西瓜分成了四份师怎样才能把西瓜送到八戒嘴里呢师就这样把切好得西瓜放到猪八戒的嘴边猪八戒能吃到瓜瓤吗 师那就让我们把切好的西瓜转动一下猪八戒就能吃到西瓜了师猪八戒很快就吃完了第一块西瓜可是他没吃够于是它又拿起了第二块西瓜师猪八戒最终把所有的西瓜全吃光了它这样做对吗你能帮助猪八戒改正错误吗帮助它把吃掉的西瓜变回来用你的方法来帮助猪八戒吧如果遇到问题可以请教你的小伙伴或者老师师猪八戒找来了猴哥他们一起去把西瓜搬回来和师傅沙僧一起吃起来这个故事你学会了吗给你的小伙伴讲一讲吧三总结同学们今天表现都很优秀不但帮助猪八戒找到了西瓜还帮助它改正了错误你们今天开心吗把你得到的西瓜也带回家去给你的爸爸妈妈吧学生进行操作教师巡视指导学生1把西瓜放到猪八戒手里学生2把西瓜放到猪八戒的嘴边学生不能它的嘴够不到西瓜学生跟随操作教师巡视指导学生操作教师巡视指导学生进行撤销操作教师巡视指导学生一边操作一边给小伙伴讲猪八戒吃西瓜的故事板书设计猪八戒吃西瓜背景角色水平翻转确定撤销恢复删除课后反思第四课森林音乐会教学案教学内容小鸟的天堂家园森林音乐会教学目标使学生学会图库中矢量风格背景的运用引导学生能力用角色和动画图库中的图片编故事教学重难点引导学生学会图库中矢量风格背景的运用教学准备与课本内容相关的图片教 教师点拔学生活动二次备课一导课春天来了天气暖和了小鸟们从南方飞回家了今天我们到小鸟乐园去看看吧瞧小鸟们正在乐园里开音乐会呢展示一幅完成作品二新授小鸟的天堂家园在金山画王中背景图库有很多种风格呢让我们一起给小鸟找个温暖的家吧请你们启动金山画王找到背景图库然后跟你的小伙伴共同来完成任务一背景图库中有几种风格的背景按钮请上机操作后将下面的按钮和它的名称连起来师单击矢量风格背景在里面选择一个背景作为小鸟的家师请你完成任务二单击什么按钮我发现小鸟的家藏在第几页森林音乐会请你将小燕子飞到你的画中吧并调整好大小位置和角度师请你完成任务三调整小燕子图片你用到了什么按钮师瞧还有谁来了啄木鸟咚咚咚打着好听的节拍学生操作进行相互讨论教师巡视指导学生跟随操作教师巡视指导学生完成练习校正答案学生操作教师巡视指导学生完成练习教师巡视指导校正答案学生向画中加入啄木鸟图片调整好大小位置和角度自由创作你还想邀请谁来参加音乐会请你试着完成你的作品森林音乐会并且编出一个好听的故事将给你的小伙伴听经验交流请你完成任务四课件展示你是用什么图库中的图片进行展示的在创作森林音乐会作品时你用到了那些技巧作品评价三总结在这节课中同学们给小鸟们举办了一次非常成功的音乐会你们也快带上刚刚得到的吉他去参加森林音乐会吧学生编故事讲给同学听自己的作品作的怎么样给自己打打分吧也请小伙伴互相打打分吧板书设计森林音乐会背景角色水平翻转确定撤销恢复删除课后反思第五课春天畅想曲教学案教学内容冬爷爷走了春姑娘来了教学目标引导学生学会运用图库中水彩风格和油彩风格的背景使学生学会利用角色和动画图库中的图片创作自己的作品教学重难点引导学生学会运用图库中水彩风格和油彩风格的背景教学准备与课本内容相关的图片教 教师点拔学生活动二次备课一导课同学们春天到了小草绿了花儿开了小鸟在歌唱你们喜欢春天吗今天就让我们共同来创作一幅春天的作品二新授冬爷爷走了教师边操作边讲述森林里的故事下雪了森林披上了白色的棉袄小动物们都躲到家里过冬去了师水彩风格背景共有几页冬天的森林在第几页师一只小鸟飞来了它一边飞一边叫冬爷爷要走了春姑娘要来了大家快出来吧春姑娘来了春姑娘来了地上的雪融化了小河上的冰也化了草绿了树也绿了花儿开了师油彩风格背景共有几页春天的森林在第几页师这时小刺猬爬了出来小白兔跑出来了小青蛙也蹦了出来阿春姑娘真的来了师春姑娘来了请你想一想森林里还有什么小动物你也把他们叫出来吧并且给你的小伙伴介绍一下学生跟随教师将背景设置为冬天的森林学生回答学生跟随操作从图库中找出小鸟图片调整好大小和位置学生操作将背景更换成春天的森林教师巡视指导学生回答学生在教师叙述故事的过程中分别将小刺猬小白兔小青蛙的图片插入到背景中学生自由创造相互讲述小故事你的森林小朋友吧相互评价在这节课中你的表现如何请你的小伙伴给你评价一下吧三总结春姑娘来了小动物们都从家里出来了它们高兴得又蹦又跳春天很温暖很适合小朋友们外出运动只有都运动才会健康你也可以利用休息时间和森林里的小动物们一起出来郊游吧学生相互评价板书设计春天畅想曲水平翻转确定撤销恢复删除课后反思第六课小仙女的魔法一教学案教学内容美丽的草原小仙女的礼物更多的礼物教学目标学会使用仙女袋里的工具会用单张仙女袋进行创作学会创建空白画纸教学重难点使用单张仙女袋进行创作教学准备与课本内容相关的图片教 教师点拔学生活动二次备课一导课美丽的草原我的家小牧童一边唱歌一边搭着帐篷这节课我们到美丽的大草原去看看吧二新授做一做找到美丽的草原背景小仙女的仙女袋中装的到底是什么快打开来看看吧我们先来看看小仙女的单张仙女袋里有什么礼物吧在第9页找到小羊单击一下鼠标将鼠标移动到背景中单击一下看小仙女送给小牧童一只试一试你能让小仙女送给小牧童更多的吗看小仙女送给小牧童成群的羊和牛小牧童多高兴啊做一做让小仙女送给小牧童一群牛和羊学生操作单击矢量风格背景按钮找到美丽的草原的背景单击角色按钮在角色图库中找到小牧童的图片把小牧童拖移到背景中调整好位置和大小单击画板按钮单击仙女袋按钮打开仙女袋学生在教师的带领下完成课本24页的填一填学生跟随老师进行操作学生自己动手填上更多的小牛和小羊的图片同学之间互相说说你是怎么做的小仙女的礼物多你想看看单张仙女袋里其它的礼物吗可爱的相框看这是同学们赛跑的照片我还做了个像框你想试试吗三拓展想一想你还会用什么方法制做像框学生跟随教师进行操作单击空白画纸按钮弹出窗口单击取消按钮就换了一张空白的画纸单击角色人物按钮找到跑步的图片拖移到背景中单击画板仙女袋单张仙女袋选择图片在照片的四周单击鼠标看看像框的效果继续单击鼠标完成像框的制作板书设计小仙女的魔法二按钮图片矢量风格背景仙女袋单张静态动态空白画纸课后反思第七课小仙女的魔法二教学案教学内容鲜花和蝴蝶会长大的鲜花教学目标学会使用静态仙女袋和动态仙女袋会用仙女袋进行作品创作教学重难点会结合情况使用不同的仙女袋工具进行创作教学准备与课本内容相关的图片教 教师点拔学生活动二次备课一导课仙女袋我们只用了单张仙女袋其他的连个袋子里都有什么呢二新授鲜花和蝴蝶做一做用静态仙女袋让草地上开满鲜花吸引来美丽的蝴蝶小仙女来了在草地上施展了她的魔法单击按钮选择后将鼠标移动到背景中连续单击鼠标几次哇这些花可真漂亮看我画的花上还有美丽的蝴蝶呢你也来试试吧小仙女的静态仙女袋里还有好多好东西呢快去试一下吧把你的发现与小伙伴们分享会长大的鲜花小仙女的魔法越来越神奇了你想不想试一试做一做借助课本让草地上长出漂亮的花学生启动金山画王单击图库背景矢量风格背景选择静悄悄的草地作背景学生根据刚才教师添加花朵的操作步骤将蝴蝶也添加到图片上学生根据教师的提示选择不同的背景使用仙女袋美化图片学生回答学生借助课本上的步骤完成动态仙女袋的学习单击动态仙你能让草地上长出一片漂亮花吗大比拼我们已经掌握了小仙女的魔法了让我们来比一比看谁画得最漂亮看谁的魔法最神奇三总结动态仙女袋的绘画效果和静态仙女袋的绘画效果有什么不同女袋按钮选择图在背景上单击鼠标学生自行创作然后展示描述自己的作品及使用的工具板书设计小仙女的魔法二按钮图片矢量风格背景仙女袋单张静态动态空白画纸课后反思第八课森林童话教学案教学内容天空变蓝了装扮多彩世界教学目标学会使用调色板会用倒色工具中的区域倒色工具给黑白线稿填色教学重难点会用倒色工具中的区域倒色工具给黑白线稿填色教学准备与课本内容相关的图片教 教师点拔学生活动二次备课一导课从前在很远很远的地方有一片美丽的大森林咦森林小屋怎么没有颜色呀让我们一起来装扮美丽的小屋吧二新授你知道森林小屋藏在哪里吗天空变蓝了怎样才能给图画涂上颜色呢倒色工具就是秘密武器单击画板倒色工具区域倒色工具小组的同学互相看一看你选对了吗单击前景色在调色板中调出蓝色单击确定将鼠标移动到蓝天的位置单击鼠标颜色填充完毕装扮多彩世界做一做学会使用区域倒色工具后让我们动手装扮一个多彩的世界吧学生利用以前的知识自己找到森林小屋这个背景单击将背景设置为森林小屋学生互相检查提醒学生在操作的时候注意区域倒色工具一定要放在倒色的区域内不然颜色会填到外面去了让我们给大树涂上颜色要一次给所有的树都涂上颜色哦提醒学生相同颜色的区域要一次完成倒色三作品展示看这是我装扮得森林小屋学生在教师的引导下给树木填充上绿色提醒学生如果颜色选择错误可以使用撤销操作进行补救或者用新的颜色覆盖学生将完成的作品进行展示并表述自己的设计意图板书设计森林童话背景黑白线稿倒色工具区域倒色工具前景色课后反思第九课美丽的海岛教学案教学内容美丽的海岛装扮海岛教学目标学会填充渐变色学会使用圆形和矩形倒色工具教学重难点学会使用渐变色圆形和矩形倒色工具教学准备与课本内容相关的图片教 教师点拔学生活动二次备课一导课其实用倒色工具还能做出更多的填充效果二新授美丽的海岛做一做找到美丽的海岛这个背景填一填美丽的海岛在黑白线稿背景的第页哪个是圆形倒色工具哪个是矩形倒色工具装扮海岛做一做让红红的太阳升起来吧步骤单击然后用调色板选择红色拖动鼠标在填空的位置画出一个圆然后松开鼠标红红的太阳回来了为大海填上不同的渐变色教师示范单击区域渐变倒色工具用调色板调出蓝色用鼠标在海面上画一条直线松开鼠标提示被椰子树隔开的两块海面不要忘记填色学生借助课本将背景设置为美丽的海岛单击将背景设置为美丽的海岛学生完成课本35和36页上的填一填然后小组的同学互相看一看是否都做对了学生跟随教师的步骤进行操作完成太阳的绘画学生跟随操作把海水的颜色变蓝为填空填上渐变色三练习帮海岛把所有的美丽色彩找回来再小组内讲讲你的海岛风情故事学生操作教师巡视注意提醒学生填色的时候小块的天空海面都别漏掉板书设计美丽的海岛背景黑白线稿倒色工具区域倒色工具前景色课后反思第十课草原运动会教学案教学内容参观运动场激烈的拔河比赛齐心协力争第一飞身跳马显神通教学目标能灵活运用水平翻转按钮知道基本的构图原理结合春季运动会创作一幅作品教学重难点知道基本构图原理能够创作作品教学准备与课本内容相关的图片教 教师点拔学生活动二次备课一导课草地上正在开运动会呢咱们去看看吧二新授参观运动场做一做找到草地运动场这个背景找一找图库中哪些运动项目可以在草地上举行构图远处的景物要先画而且要画得小一些近处的景物要后画要画得大一些激烈的拔河比赛做一做远处的拔河比赛正激烈地进行着请你把这一场景画下来想一想只有3个小朋友在向一边拔这显然是不对的你有办法解决这个难题吗齐心协力争第一学生选择好背景然后设想哪些运动项目可以在草地上举行学生了解构图的原则学生找到拔河比赛的图片并拖放到草地上调整大小和位置交流经验再拖移一组拔河比赛的图片到草地上调整为和前面一组一样大小然后水平翻转使第二组往反方向拔再拖到合适的位置下面进行的是齐心协力比赛和同学说一说你认为齐心协力比赛怎样做才能取得胜利飞身跳马显神通做一做最后一项跳马比赛也很精彩跳马比赛在近处应该最后画而且要画得大一些三延伸拓展与小组的同学讨论一下在运动会上应该怎样保证小朋友和小运动员的安全学生找到齐心协力的图片拖动到草地上调整大小和位置并且通过交流了解到合作才能获胜学生操作教师巡视指导板书设计10草原运动会水平翻转按钮近大远小课后反思第十一课海浪与海鸥的对话教学案教学内容蓝天彩云和海浪海鸥飞来教学目标初步掌握线条的使用并能调整画笔的粗细掌握斜线的绘制方法教学重难点掌握线条的使用及调整画笔的粗细教学准备与课本内容相关的图片教 教师点拔学生活动二次备课一导课以前学习的内容都是用金山画王提供的素材组合起来的这次我们用自己的画笔画一些图画二新授蓝天彩云和海浪做一做用金山画王提供的画笔画出美丽的蓝天彩云和海浪练一练美丽的云朵你会画了吗请再画出朵彩色的云谈一谈和小组的同学讨论一下应该怎样拖动鼠标画出来的云朵才会更好看喷出漂亮的太阳浪花一朵朵组织做课本上的练一练学生根据课本上提供的方法画出蓝天与彩云使用画板中的倒色工具调出蓝色在画纸