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文档简介

行百里者半九十 战国策 秦策 拥抱高三 少年狂 我自强 挥斥方遒斗志昂 披荆斩棘神飞扬 渺挫折 笑风浪 恣意青春我最狂 冲刺巅峰我最棒 剑出鞘 亮锋芒 沙场点兵我为王 决战高考我辉煌 青春有我 谈谈学习 1 这次摸底考试情况 2 学习 我要怎么做 a 班级总体情况 b 个人情况 考试情况 1 每次阶段考试虽然分数并不那么重要 但也是对自己一个阶段内学习成果的一次检测 我们常说把平时高考化 以高考的态度对待每一次考试 这是对自己的负责 有同学经会说 真的高考了 我们会注意的 但是殊不知惯性的力量会让你再犯相同的错 考试情况 2 答案填涂 尤其理综和英语 考后反思 1 准备一个小本 分析自己的这次考试 可以从做题的规范性 失分点 详至哪一部分知识没掌握好 出彩的地方等一一列举 下次考试目标等 如何设立正确的学习目标 学习是一个漫长的过程 如果没有目标 那就像在黑暗中摸索 没有失败的痛苦 也不会有成功的喜悦 目标设立过高 达不到 心理受挫 学习积极性降低 目标设立过低 自我满足 不能尽自己最大努力 自我潜能没有发挥出来 倒推法 出发点 自身的学习情况 自己理想的大学或职业 医生 医学院 一本 二本 不同的分数要求 具体每科摊派分数 怎么去达到这个分数 哪个部分可以加强 现在我该做什么 学习的状态 学习有两种状态 一种像快要饿死的人扑在面包上 一种是眼馋肚子饱 感觉饱了 又想再吃一口 像快要饿死的人扑在面包上一样学习的人 往往是短时间内进步很快的学生 只有进入这种状态 孩子们才能领略到攻坚大战前夕 那种波澜壮阔的盛况 而眼馋肚子饱的孩子往往学得不专心 玩得不痛快 其实是很可怜的 对手 朋友 学习是一个枯燥而又漫长的过程 而一个人的孤军奋战总显得力量单薄 在学习中希望大家能够找到自己的对手兼朋友 这种良性竞争和相互督促会让你的学习效率高涨 1 目标不宜设置过大 过空 2 从日常生活学习中细节处督促好对方 attention 勤学多问 好学而不勤问 非真好学者 学习小组 学习是一场持久战 最忌讳一曝十寒 贵在坚持 学习并不只是学习知识的过程 它还是历练我们让我们成熟的一个过程 在学习的过程中 培养了我们的毅力 不言弃的精神 而这些都是将会伴随我们一生的优秀品质 谁的青春不是苦过来的 可是只有苦过了 经历了 我们才会慢慢长大成熟 人最宝贵的是生命 生命对于每个人只有一次 人的一生应该是这样度过的 当他回首往事的时候 不会因虚度年华而悔恨 也不会因碌碌无为而羞愧
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