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文档简介

20142015-1可爱的榆林教学计划五年级 李云娥一、教材分析：根据区教育局关于地方课程可爱的榆林教学的要求，我校开设了可爱的榆林这门课程，这门课程根据不同学段学生的认知特点，分别确立课程目标、教学内容；现在本册五年级课程内容一共有十一课；即：第一课：大美的榆林四季；第二课：马铃薯的新美食主义；第三课：金秋扬扬；第四课：糜子做成美味的糕；第五课：钟爱“桃花水”；第六课：打起横山老腰鼓；第七课：生活在变，“年”未变；第八课：燕燕雀雀，捏面塑；第九课：毛主席在榆林的小故事；第十课：装饰剪纸-炕围花；第十一课：幸福榆林不一样的校园生活；二、指导思想 通过地方课程可爱的榆林教学，让学生了解榆林的悠久历史，优美的字让环境，丰富的文化习俗，增强学生热爱榆林，建设家乡的责任感。三、课程目标培养学生发现美的能力，激发学生热爱美的情感。教学要求要以探究与实践的方式进行，探究与实践活动以谈、论、讲、做为主。教学以有意义的，生动活泼的活动为主要形式，让学生通过实践操作，参观考察、社会调查、尝试探究等，拓展课程范围。要充分发挥现代教育技术、媒体的作用，有机的结合班会活动等，提高教学的吸引力和感染力。四、教学的重点和难点：重点：了解榆林的悠久历史，优美的自然环境。难点：培养学生发现美的能力，激发学生热爱美的情感。五、课时安排：周次教学内容计划课时备注第一、二周第一课：大美的榆林四季；2课时第三、四 周第二课马铃薯的新美食主义；2课时第五、六周第三课：金秋扬扬；2课时第七、八周第四课：糜子做成美味的糕；2课时第九、十周第五课：钟爱“桃花水”；2课时第十一、十二周第六课：打起横山老腰鼓；2课时第十三、十四周第七课生活在变，“年”未变；2课时第十五、十六周第八课：燕燕雀雀，捏面塑；2课时第十七、十八周第九课：毛主席在榆林的小故事；2课时第十九、二十周第十
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