治安案件查处实训大纲.doc

治安案件查处实训大纲一、课程性质与任务治安案件查处是按照治安管理专业（专科）培养方案要求开设的，主要内容包括治安案件查处概述、违反治安管理行为认定与处罚、治安案件调查与取证、治安案件查处程序和治安案件案卷制作与统计分析等。通过本课程的学习，力求使学生了解治安案件查处的基本理论，熟悉治安管理处罚法及相关法律法规，能准确认定违反治安管理行为，正确适用治安管理处罚，掌握治安案件查处的程序、方法，能规范制作治安案件卷宗，初步具备开展治安案件查处工作的能力。二、实训项目实训项目一览表序号所属单元（章节、模块）实训项目实训学时实训场所备注1第一单元 治安案件查处概述治安案件识别实训2模拟派出所2公安机关执法办案社会评价调查实训2模拟派出所课余时间3第二单元 违反治安管理行为与处罚违反治安管理行为认定与处罚实训4模拟派出所4收缴、追缴或者其他强制措施应用实训4模拟派出所5第三单元 治安案件的调查与取证治安询问实训8模拟派出所6治安案件办案中的检查实训6模拟派出所7证据审查实训4模拟派出所8第四单元 治安案件查处程序治安案件受案实训4模拟派出所9治安调解实训6模拟派出所10行政拘留暂缓执行实训4模拟派出所11一般程序的办案流程实训4模拟派出所12第五单元 治安案件案卷制作与统计分析治安案件卷宗制作实训4模拟派出所合计12项52三、实训内容实训项目一：治安案件的识别实训目的：使学生加深对治安案件的概念、特征等理论知识的理解，掌握识别治安案件的基本技能，初步具备识别不同案件的能力。实训内容：治安案件的识别相关知识: 治安案件查处的任务与意义、治安案件查处的基本原则、治安案件查处的法律依据以及依法、公正、文明办理治安案件的意识。实训条件：案例、多媒体教室实训组织（步骤）：1.教师播放多个不同性质的典型案例视频；2.学生分组讨论；3.教师点评。作业：学生提交案例分析报告实训项目二：公安机关执法办案社会评价调查实训目的：使学生了解公安机关行政执法办案的社会效果，加深对治安案件查处原则的理解，掌握开展社会调查的一般技能，初步树立依法、公正、明文办理治安案件的职业意识。实训内容：设计制作社会调查问卷，组织开展社会调查，分析、撰写公安机关行政执法办案社会评价的调查报告。相关知识：社会调查的方法、数据统计分析知识、社会交往的一般技能实训条件：选择调查区域，互联网、图书馆。实训组织（步骤）：1.学生分组；2.教师动员并讲解调查目的、要求；3.各组制定调查方案；4.各组依照方案开展社会调查；5.各组进行统计分析，撰写“公安机关行政执法办案社会评价的调查报告”。作业：各组提交“公安机关行政执法办案社会评价的调查报告”。实训项目三：违反治安管理行为认定与处罚实训实训目的：使学生加深对违反治安管理行为构成要件及其行为处罚理论知识的理解，掌握认定违反治安管理行为的基本技能，初步具备依法适用治安管理处罚的能力。实训内容：违反治安管理行为的构成与处罚适用相关知识：违反治安管理行为的概念、特征、种类以及治安管理处罚措施实训条件：案例、多媒体教室实训组织（步骤）：1、 教师提供案例；2、 学生分组，分别讨论案例中违反治安管理行为的构成要件并提出处理意见；3、 各组代表阐述本组观点；4、 各组互评，教师评析。作业：各组提交案例分析的实训报告实训项目四：收缴、追缴或者其他强制措施应用实训实训目的：使学生加深对收缴、追缴及其他强制措施的理解，掌握收缴、追缴及其他强制措施的技能，初步具备办理治安案件中正确适用收缴、追缴及其他强制措施的能力。实训内容：收缴、追缴及其他强制措施实训条件：案例，实训器材，收缴、追缴及其他强制措施适用中使用的法律文书。相关知识：收缴、追缴或者其他强制措施的概念与适用对象范围实训组织：1、 学生分组；2、 选择典型案例，准备法律文书；3、 分析讨论案例，制定实训方案；4、 依照方案进行实训；5、 教师评析。作业：各组提交实训方案、有关法律文书、实训报告 实训项目五：治安询问实训实训目的：使学生加深对治安询问知识的理解，掌握治安询问技能，具备开展治安询问的实际工作能力。实训内容：治安询问的法律规定，策略和方法，询问笔录。相关知识：治安询问的法律规定、案件的受案与传唤实训条件：案例、实训场所、实训器材及法律文书实训组织（步骤）：1、 讲解有关治安询问的法律规定和操作步骤；2、 学生分组，扮演角色；3、 治安询问准备；4、 分组实际操作，教师指导；5、 教师点评实训作业：提交询问提纲和询问笔录实训项目六：治安案件办案中的检查实训实训目的：使学生加深对治安检查知识的理解，掌握治安检查技能，具备开展治安检查实际工作能力。实训内容: 治安检查的法律规定，策略和方法，制作检查笔录。相关知识：治安检查的法律规定、扣押有关知识实训条件：案例，模拟场所，拟检查对象，检查证、检查记录等法律文书，检查设备，有关物证、书证，印泥等。实训组织（步骤）：1、讲解有关治安检查的法律规定和操作步骤；2、学生分组，扮演角色；3、学生实际操作，教师指导；4、教师点评实训作业：学生提交治安检查笔录和检查实训报告实训项目七：证据审查实训实训目的：使学生加深对治安案件证据的理解，掌握证据收集的基本技能，初步具备开展证据审查和应用的能力。实训内容：有关证据收集的法律规定，证据审查的具体方法。实训条件: 实训案例、案件的各种证据实训组织（步骤）：1、 教师讲解有关证据审查的法律规定和具体方法；2、 学生分组操作，教师指导；3、 教师点评。实训作业：各组学生提交实训报告实训项目八：治安案件受案实训实训目的：使学生加深对治安案件受案的方法、步骤和要求的理解，掌握治安案件受案法律文书的规范制作，以及对涉案人员和财务规范处理的基本技能，初步具备治安案件受案的能力。实训内容：治安案件受案的方法和程序实训条件：案例、模拟场所、法律文书实训组织（步骤）：1、 学生分组模拟案情；2、 学生对报案情况进行处理，审查报案材料，区分案件性质，确定是否受案并填写相关法律文书；3、 教师点评。作业：学生提交受案法律文书、实训报告实训项目九：治安调解实训实训目的：使学生加深对治安调解法律规定的理解，掌握治安调解的适用条件、原则、步骤和方法，初步具备开展治安调解的能力。实训内容：治安调解的步骤和方法实训条件：案例、模拟场所、法律文书实训组织（步骤）：1、 学生分组，模拟发生纠纷的过程；2、 制定治安调解实施方案；3、 学生模拟调解治安纠纷；4、 学生填写相关法律文书；5、 教师点评作业：各组提交治安调解书、实训报告实训项目十：行政拘留暂缓执行实训实训目的：使学生加深对行政拘留暂缓执行条件的理解，掌握行政拘留暂缓执行的规定，初步具备办理行政拘留暂缓执行的能力。实训内容：行政拘留暂缓执行实训条件：案例、模拟场所实训组织（步骤）：1、 学生复习行政拘留暂缓执行的有关规定；2、 学生分组讨论案例；3、 学生围绕是否作出行政拘留暂缓执行决定及理由发言；4、 教师点评作业：各组提交法律文书和实训报告实训项目十一：治安案件一般程序实训实训目的：使学生加深对治安案件一般程序的理解，掌握治安案件一般程序的具体步骤、方法和要求，初步具备按照一般程序办理治安案件的能力。实训内容：治安案件一般程序的受案、调查、告知、决定、执行实训条件：案例、模拟场所、法律文书实训组织（步骤）：1、 学生分组，扮演角色，模拟案情；2、 按照治安案件一般程序的流程办理案件；3、 根据办理流程填写和制作有关法律文书；4、 学生分组小结；5、 教师点评。作业：各组提交法律文书和实训报告 实训项目十二：治安案件卷宗制作实训实训目的：使学生加深对治安案件卷宗入卷要求的理解，掌握治安案件立卷归档的基本技能，初步具备对治安案件卷宗进行整理、装订的能力。实训内容：治安案件卷宗的整理、装订和归档实训条件：前面四个单元的实训作业实训组织（步骤）：1、 学生独立把前几次实训制作的文书材料进行归类整理；2、 学生装订治安案件卷宗；3、 教师检查案卷是否全面与规范；4、 教师点评。作业：提交治安案件卷宗四、成绩考核：本课程是考试课实训考核方式：由实训过程、实训报告撰写、法律文书制作等部分组成。 成绩评定方式：考 核 项 目所 占 比 例平时实训过程30实训报告40相关法律文书及方案制作30实训占平时成绩的30期末