人民版政治九年级复习【课时18】《心中的天平（公平）》ppt精编课件.ppt

九年级 全一册 课时18心中的天平 公平 第六课 第一部分教材知识梳理 教材知识导航考标要求知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析 教材知识导航考标要求1 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的 能够平等待人 不歧视他人 不自傲或自卑 理解道德教育 交往的品德 2 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性 树立公平合作意识 理解道德教育 承担社会责任 3 能辨别正义和非正义行为 培养正义感 自觉遵守社会规则 理解道德教育 承担社会责任 知识网络 心中的天平 个人和社会都需要公平什么是公平努力维护公平 个人维护公平制度保障公平 可以保证人们应得的利益 使人们各得其所是对个体存在及其权利的认可 是激发潜能的动力是合作的前提与基础能够激发潜能 促进合作 有助于提高效率 维护秩序 个人和社会都需要公平 首要意义在于一视同仁 不偏袒其次 在一视同仁的基础上 还要合情合理最后 公平意味着拥有选择的权利 什么是公平 要敢于表示异议对不公平对待要注意方式方法对不公平的事情说不 公平地对待别人 制度本身是人们获得结果公平的前提与条件公正的制度是人们获得公平的保障 个人维护公平 制度保障公平 中考考点精讲考点梳理框题一个人和社会都需要公平 公平的作用 P69 71 2014衡阳26 2 怀化14 1 公平可以保证人们应得的利益 使人们各得其所 2 公平是对个体存在及其权利的认可 是激发潜能的动力 获得公平可让人们找到尊严与价值 3 公平是合作的前提与基础 4 公平有助于提高效率 维护秩序 5 为每个人的发展提供平等的权利和机会 6 使人们依法享有的权利不受任何约束和限制 7 为每个社会成员的生存和发展提供保障 名师点拨 对个人 有利于调动自身积极性 实现理想目标 有利于促进人的发展与进步 有利于构建良好的人际关系 对国家 社会 有利于减少社会矛盾与冲突 实现社会长治久安 有利于社会持续健康发展 有利于全面建成小康社会 有利于维护社会的和谐稳定 框题二什么是公平 如何消除歧视 平等待人 1 平等待人的表现 对各种人 无论其天赋 出身 贫富 职务如何 都本着真诚 尊重 友善 礼貌的态度相待 2012怀化22 2 我们应当平等地对待那些处于不利处境中的人 自觉维护他们的合法权益 为他们提供力所能及的帮助 3 做到平等待人 要有发自内心的对他人人格的尊重 要有客观的 实事求是的态度 要摒除陈腐的观念 框题三努力维护公平 个人维护公平的意义 P77 2013湘潭9 1 维护公平是我们每个人的责任与义务 能否维护公平显示的是我们的人格力量与道德水平 2 当我们尽力维护公平的时候 不公平的事情就会越来越少 公平的社会就会逐步形成 为促进教育公平 你认为我国应该怎么做 或提建议 2013怀化18 2012湘潭31 2 涉及 1 加大对农村贫困地区 西部地区教育的投入 2 严格执行义务教育法 取缔重点校 重点班 促进教育的均衡发展 3 设立 贫困地区教师培训专项资金 加大对贫困地区教师的培训力度 4 取消对农民工子女上学的种种限制 5 建立和完善城乡教师流动机制 考题剖析例1 14怀化14 党的十八届三中全会关于收入分配改革的目标明确提出 健全促进就业创业体制机制 形成合理有序的收入分配格局 建立更加公平可持续的社会保障制度 党和政府致力于实现社会的公平 是因为 公平可以保证人们应得的利益 使人们各得其所 公平就是平均分配 是各方都满意的分配 公平是合作的前提与基础 有了公平 人们就更愿意各负其责 各尽其职 公平有助于提高效率 维护秩序A B C D B 解析 考查点 公平的重要性 解题思路 有了公平 社会才会为人的发展提供平等的权利和机会 每个社会成员的生存和发展才有保障 有了公平 我们才有可能通过诚实劳动 得到自己应得的东西 满足自己的合理期望 从而充分调动自身的积极性 社会需要合作 合作是社会生活正常进行的必要条件 以公平为基础的合作才是良好的合作 故 观点正确 公平总是相对的 无论我们如何努力 都不可能达到绝对公平 所以认为公平就是平均分配的观点是错误 故 的观点错误 例2 14衡阳26 2 3 5分 材料一 2013年6月8日党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开 中共中央总书记 国家主席习近平出席会议并发表重要讲话 他提出开展的群众路线教育实践活动 是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求 材料二 2014年3月14日 国务院总理李克强会见中外记者并答记者问时指出 社会关注的热点问题 尤其是民生问题 应该是政府工作的重点 今年要着重继续做三件事 就是保基本 兜底线 促公平 材料三 坚持党的群众路线 就是要把一切为了群众 一切依靠群众作为所有工作出发点和落脚点 坚持在服务民生上下功夫 使实劲 让群众过上幸福生活 阅读材料 回答下列问题 2 请你谈谈公平的重要意义 3分 答案一 公平可以保证人们应得的利益 使人们各得其所 公平是对个体存在及其权利的认可 是激发潜能的动力 获得公平可让人们找到自己的尊严与价值 公平是合作的前提与基础 公平不仅能够激发潜能 促进合作 而且有助于提高效率 维护秩序 答案二 有利于社会的稳定和发展 有利于促进全面小康如期建成 有利于共同富裕 有利于促进社会主义现代化建设 3分 其它言之有理 符合题意的答案可酌情给分 3 请你列举二个近年来我国改善民生 促进社会公平所采取的措施 2分 取消农业税 建立最低生活保障制度 实行新型农村合作医疗制度 免除城乡义务教育阶段学生学杂费 扩大廉租房 公租房 经济适用房建设 深化收入分配制度 改善城乡群众就医条件 实施下岗职工再就业 等等 答对以上任意两点即可给2分 其它符合题意的答案可酌情给分 解析 考查点 公平 解题思路 本题从设问形式看属于为什么 意义 原因类和建议类考查题型 从领域上看属于对道德教育承担社会责任中的相关知识考查 联系材料中的关键词 公平 即可知其考查公平相关知识 第二问解答意义类试题可以从原因 重要性 必要性方面分析 第三问必须注意是近年来的举措 且要从民生和公平两个角度举例 原因 意义 重要性类类型讲解 此类型的设问一般以社会热点或学生生活实际为材料 主要考查学生对基础知识的理解能力以及运用教材知识去解决实际问题的能力 设问形式 的原因 为什么要这样做 说 的重大意义 对 的作用 谈谈 的重要性 等 解题思路 第一步 锁定目标 阅读试题材料 准确确定对什么谈意义 作用和重要性 第二步 明确问题 谈意义 谈作用还是谈重要性 谈积极方面的还是消极方面的 还是积极消极两方面都谈 第三步 思考答案 在教材里 时事政治或党的最新方针政策里找出相应观点 第四步 整理答案 从不同角度用科学术语表述答案 解答此类试题必须注意 1 表述言简意赅 答案要短小精悍 内容准确 切中要害 不拖泥带水 含糊不清 2 作答准确全面 答题要根据时事政治 党的最新方针政策 结合教材内容找出相应点 3 多个角度思考 要从道德 法律 国情或经济 政治 社会 文化或自身 他人 家庭 社会 国家等多角度思考其意义 作用和重要性 首先要明确其意义 对个人 国家和社会的意义 答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料 抓住材料中的关键词 关键句 有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神 答题模板 可以套用 有利于 提高了 增强了 促进了 推动 保护 体现了 是 的需要 等模式回答 最新真题精编 13湘潭9 在新华网与半月谈杂志社联合开展的 中国进步我来点 十八大每日调查 活动中 腐败 发展不平衡 收入差距大 社会保障体系不完善 等关乎社会公平的话题居于前列 人们对这些问题的高度关注直接表明 A 公正的制度是人们获得公平的保障B 个人和社会都渴望和需要公平C 公平有助于提高效率 维护秩序D 公平就是人人拥有相同的权利 B