用“慢镜头”法写具体、生动的句子倪智琴南昌县三江小学.ppt_第1页
用“慢镜头”法写具体、生动的句子倪智琴南昌县三江小学.ppt_第2页
用“慢镜头”法写具体、生动的句子倪智琴南昌县三江小学.ppt_第3页
用“慢镜头”法写具体、生动的句子倪智琴南昌县三江小学.ppt_第4页
用“慢镜头”法写具体、生动的句子倪智琴南昌县三江小学.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用 慢镜头 法写具体 生动的句子倪智琴南昌县三江小学 人教版语文教科书小学语文三年级上册第一单元习作 他们是不是把屈体 抱膝 翻腾转体等动作分解得很细 请你看下面一组慢动作跳水的镜头 在慢镜头播放他们的跳水过程中 你看清楚了什么呢 屈体 抱膝 翻腾转体 翻腾转体 你在习作时 就是要像跳水中的慢镜头一样 把人物的每一个动作 神态用慢镜头来播放 这样 能让读者身临其境 你的文章也就写具体了 写得不具体的文章 拔河比赛开始了 同学们抓住绳子 猛地一拉 我们赢了 请你仔细看看这个的片断 在写拔河的过程中 这位同学显然没有用慢镜头来习作 同学们的手是怎样握绳的 脚是怎样放的 身子是怎样的 脸上的表情怎样 这些内容都没有写出来 这样的文章当然就不具体了 你看他们的手是怎样握绳子的 我们的双手像一把把铁钳子似的 紧紧地握住麻绳 脚又是怎样放的 身子怎样 叉开双腿 身子向后仰得几乎与地面平行 他们各自的表情怎样 脸憋得通红通红 眼睛瞪得滚圆 脚像钉子一样 死死地钉在上 是的 你要这样 把自己拔河时所看到的动作 神态 像跳水中的慢镜头一样 一一写出来 文章就写具体了 下面我来教你怎样用慢镜头把拔河的过程写具体 写生动 请看下面的图片 像这样写活动片断的文章 除了写清楚整体以外 还应该把部分写清楚 这样点面结合 才能把文章写具体 你再来看看上面这幅图 写部分时 应该抓住特殊的个体来写 1 看看贾博 吴昊天拔河时的动作 神态怎样 他好似一只小老虎 脸涨得通红 身体与地面的夹角越来越小 2 啦啦队在做什么 我们的啦啦队同学拼命地喊 1 2 3 加油 1 2 3 加油 贾博 加油 加油 吴昊天 写得具体的文章 拔河比赛开始了 同学们立即进入场地 双手像一把把铁钳子似的 紧紧地握住麻绳 迈开弓箭步 作好了准备 体育老师哨子一吹 绳子绷得像一根铁棒 第一个是贾博 他好似一只小老虎 脸涨得通红 身体与地面的夹角越来越小 吴昊天摔倒次 但还是顽强地爬了起来 我们僵持了几钟 累得气喘吁吁 就要没有了力气 正在时 我们的啦啦队同学拼命地喊 1 2 3 加油 1 2 3 加油 这些话就像一剂良药 一瞬间 我们充足了体力 猛地一拉 我们赢了 把文章写具体 生动的方法 抓住人物的语言 动作 神态 像电影中的慢镜头一样 不惜笔墨把文章写生动 让读者能有身临其境之感 那么你的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论