博克图小学学生体质健康测试实施方案、进度、领导小组.doc

国家学生体质健康标准实施方案博克图小学2014年9月国家学生体质健康标准实施方案根据教育局体卫艺国家学生体质健康标准数据采集上报工作会议精神，促进我校学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，结合我校实际情况制定本实施方案。一、组织机构组 长：张丹丹副组长：郑福友 程绍军（负责协调、检查、督促）成 员：赵海鑫 张文广 于 波 辛永明 殷玉民（负责器材准备工作、测试、录入工作）医务室（负责医疗工作）二、工作内容1、在8月30日对全体教职工进行培训，各班班主任利用班会课对学生进行宣传。2、测试小组从9月1日9月25日进行测试工作，测试项目按教育局统一规定执行。测试结束后体育教师对照国家学生体质健康标准及评分标准如实填写表册，及时上报录入小组。3、测试项目一二年级： 身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳三四年级：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐五六年级：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米跑（50 X 8往返跑）1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐4、体育组负责人在10月10日前将学生体质健康标准测试数据上报至教育部“国家学生体质健康标准数据管理系统”。三、工作要求1、测试要统一标准，统一要求；数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成绩。表册填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。2、针对学生身体特点，考虑气候、场地等因素，科学组织测试工作，保证学生的身心健康和安全。3、学校总务处与体育组要对“体育达标”训练的场地、器材进行清理、维护，缺损的器材要及时申报采购与制作，并尽快投入使用，同时要确保训练安全，谨防意外伤害事故的发生。4、班主任和体育教师要加强对学生的安全教育，要对学生提出安全要求。要利用大课间活动和体育课对学生进行体质健康测试及训练的安全教育。四、测试成绩的运用1、根据学生的测试成绩评定优秀（总分90分以上）、良好（总分75分89分）、及格（总分60分74分）、不及格（总分59以下）。属下列情况之一者，其成绩记为不及格：（1）体育课无故缺勤者，一学年累计超过出勤次数1/10者。2、测试成绩按评定等级记入标准登记卡，列入学生档案，作为学生毕业、升学的重要依据。3、学生毕业年级的等级评定按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩（各占50%）之和评定。五、特殊情况的处理1、因病或残疾学生，确实不能参加标准测试的学生，应持市级以上医院出具的病历等证明材料，向学校提交免予执行标准的申请。学校应将申请免试的学生名单及原因公示三天以上。经公示无异议，学校体育组签署意见后，将材料存入学生档案。2、对确实丧失运动能力，免予执行标准的残疾学生，毕业时标准成绩可记为满分，但不评定等级。3、标准成绩不及格者，在本学年度（由学校安排）准予补测一次，补测仍不及格，则学年标准成绩为不合格。六、测试保障工作1、学校根据实际情况，加大经费投入，逐步配齐测试器材。要因地制宜做好测试场地的建设工作，为测试工作的顺利进行提供保障条件。2、保证活动时间，推动经常锻炼。学校保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，体育教师要上好体育课，早操或课间操，对学生进行有针对性的体育锻炼指导工作。七、安全防范工作要牢固树立“安全第一”的责任意识，在实施标准时，要健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查，加强对学生安全教育，提出安全要求。测试前要检查和了解学生身体健康情况，对生病学生实行缓测或免测。坚决杜绝平时不锻炼，测试时搞突击的现象，谨防意外伤害事故发生。 博克图小学2014年9月国家学生体质健康测试进度工作安排8月20-9月1日：1、领导进行会议动员。2、组织老师学习学生体质健康标准3、组织老师熟悉并并掌握学生体质健康标准测试仪器的使用和操作方法。4、体育教师负责以班为单位，建立学生体质健康标准登记卡，用以记录每学年的测试和评价结果，在毕业后放入学生档案。5、体育教师利用室内课对学生进行学生体质健康标准的宣传和教育，提高学生对学生体质健康标准目的意义的理解和认识。9月1日-9月25日：1、测试仪器设备检查2、新生基本信息导入测试系统3、测试人员的培训4、测试9月25日-10月10日：1、测试学生成绩评定2、数据处理3、数据上报4、工作总结博克图小学2014年9月