唱歌比赛策划书.doc

微点第二届卡啦ok大赛“穿乐时空”策划书微电子技术系一、活动目的：为了丰富同学们的校园生活，充分利用课余时间，发觉学生的才华，给学生一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok大赛。希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力。二、活动地点：初赛、复赛：教室（待申请）决赛：晨曦三楼学生活动室三、活动时间：初赛：4月27日晚七点复赛：5月4日晚七点决赛：5月11日晚七点四、初期准备前期宣传：宣传部负责宣传及准备工作，包括海报等形式对活动进行广泛宣传前期准备：文艺部分派人员于4月20日早自习去各个教室进行宣传，并向各班团支书派发报名表 ，并于4月25日早自习将报名表收回，统计报名选手资料，并通知选手初赛时间地点。申请初赛、复赛教室及晨曦三楼学生活动中心。邀请学院各位评委老师、嘉宾等各部备好相关物品（奖状、水等），并做好准备应急的准备。五、筹备单位及分工文娱部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛复赛的选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏等。宣传部：负责对外的宣传工作（包括海报，展板等）及邀请评委老师。学习部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。新闻中心：拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发到网上。体育部：负责维持现场秩序，及海报和展板的张贴和摆放。策划部：负责比赛会场布置及教室申请。 六、评分内容：包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）七:活动流程海选:选手进行1分钟的歌曲展示,可以清唱/弹唱/伴奏配唱(音响的配置) 评委可以根据选手的具体情况,对选手展示的时间进行灵活的掌握 初进复的人数由具体报名人数另行决定，决赛入围人数定在12人（组合）。正式比赛具体安排及流程（一）赛前安排：1.宣传部，体育部，策划部提前负责布置会场。2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，体育部同学负责维持现场秩序和引导。3.正式比赛前先召集12名（组合）进决赛的同学分组，以两人（组合）一组，比赛第一轮由分组对抗的形式进行。4.正式比赛前要先令选手抽签，且要进行两次以上的彩排，彩排具体时间待定。（二 ）比赛流程：1.开场，介绍评委2. 第一轮，分组对抗，按赛前抽签的顺序，每组同学一次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。3.第一轮比赛结束，嘉宾演唱歌曲活跃气氛。4.第一轮淘汰三组选手，但被淘汰的三组选手里面单人（组合）得分最高的两人（组合）可以“复活”进入第二轮。也就是说一共有八人进入第二轮。5.第二轮，有各选手，一赛前的抽签顺序单独对抗，评委分别对其打分。6.第二轮结束后由邀请的嘉宾演唱歌曲活跃气氛。7.学习部统计选手得分，并汇总。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。4.公布成绩5.领导颁奖6.领导总结7.活动结束奖项设置一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 “最佳人气奖”等奖项2名。（三） 赛后安排所有学生会同学留下，负责清理会场。八、奖励办法舞台：鲜花气球横幅打印费用：节目单申请表评分表奖状其它：水，糖果，瓜子等九、经费预算： 所有获奖者均颁发证书及相应奖品纪念品。附表一： 报名表 姓名学号班级手机号码附表二：评分表评分表选手编号项目歌曲内容（1分）音质音色（2.5分）演唱技巧（2.5分）仪表仪态（2分）歌手台风（2分）总分 （10分）姓名附表三：给各班的通知一、活动目的：为了丰富同学们的校园生活，充分利用课余时间，发觉学生的才华，给学生一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok大赛。希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力。二、活动地点：初赛、复赛：教室（待申请）决赛：晨曦三楼学生活动室三、活动时间：初赛：4月27日晚七点复赛：5月4日晚七点决赛：5月11日晚七点四、评分内容：包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）五