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文档简介

第二学期教师个人读书计划 一、指导思想： 阅读可以发展人性提升修养拓展人生：阅读可以丰富生活愉悦身心静享幸福；为了促进教学实践与理论的结合提高自己的政治、业务水平和师德修养使自己的教育教学行为更能符合时代的要求以满足学校教育教学工作的需要更应该要读书汲取书籍的乳汁积淀文化内涵新学期又开始了结合自己的实际情况特制订个人读书计划 二、读书目标： 1、以“让读书成为习惯”为出发点要讲求实效按照学校读书活动实施计划的要求扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去 2、通过学习教育经典理论使自己业务精良胜任新课程教学成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师,塑造良好的教师形象 3、通过学习教育经典理论活动丰富自身个人文涵养强化自身修养使自己的精神世界变得更为丰富多彩 三、主要措施： 1、购图书阅读加强业务学习 本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志小学美术教师我要充分利用课余时间阅读寻求先进的教学理念和好的教学方法提高自己的业务素质 在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法所谓“不动笔墨不读书”要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会 2、其他教师借阅或充分发挥网络资源优势实现资源共享 除阅读自己订阅的两本书籍外还可以借阅其他教师的教学刊物广泛涉猎开阔视野不断更新原有的知识结构另外要充分利用现有的网络资源在网上寻找好的资源帮助学习 3、读中外文学名著丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的瑰宝平时要多阅读名著可以提高自身的精神层面净化自己的灵魂本学年自购中外名著作35本每学期精读23本构建家庭书屋倡导藏书 4、积极参与读书交流活动讨论读书的收获与困惑让读书活动与课堂教学效果结合起来 5、要求自己每天利用课余时间读书半小时以上；平时能积极参加学校举办的教师读书沙龙活动；每月上交一篇读书心得或笔记字数不得少于500字 四、读书安排： 1、经典阅读：教师培训读本给教师的100条新建议陶行知教育名篇 2、选读书目：赏识你的学生教育智慧从里来教师角色与教师发展新探有效教学小学美术教学中的问题与对策教师的情感与智慧、优秀教师的课堂艺术 3、每月必读：小学美术教师小学美术教育小学教学参考（美术）福建教育读者（原创版）小学美术教学设计 进入21世纪的今天美术教学呈现出多元化面貌既有社会性取向的美术教学论、创造主义美术教学论也有学科主义美术教学论、新学科主义美术教学论、多元文化艺术教育论、视觉文化教育论等这些理论从书中整理出来根据不同国家或地区美术教学的实际情况有着各自不同的侧重点呈现出丰富多彩的面貌教师理应用书籍武装自己的头脑！ %;color:r
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