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四年级下学期期中测试卷班级: 姓名:第一部分 知识与积累(48分)一、看拼音,写词语。(10分) gng zh ch q yo yun jng pi h i( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn r pn dng dun lin q q chng rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读一读加点的字,在正确读音上打“”。(4分)摧毁 (chu cu) 纤细 (xin qin) 余晖 (jn hu) 坚劲 (jn jng)惬意 (qi qi) 急促 (z c) 隐身 (wn yn) 顷刻(qng qng)三、辨字组词。(6分)承( ) 设( ) 常( )做( ) 惜( ) 形( ) 乘( ) 射( ) 赏( )作( ) 希( ) 型( )四、将下列词语补充完整。(8分)得意()( ) 三顾( )( ) ( )连( )返 ( )( )遐迩( )重( )长 安( )乐( ) ( )( )无恙 冰清( )( ) 五、精挑细选(4分) 热烈 激烈 1精彩的魔术表演博得了观众们一阵阵( )的掌声。 2经过一场( )的争论,大家的思想认识才统一起来。 闪耀 闪烁 3王辉眼睛里( )着喜悦而激动的光芒。 4太阳从地平线冉冉升起,它( )的光辉照亮了大地。六、句子练练坊。(8)(1)、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。(改为不带“把”和“被”的句子) 。(2)、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句) 。(3)、多少人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩写句子) 。 (4)、天空下着大雨。(改为拟人句)七、朝花夕拾(8分)1( )( )( )( )被称为花中的“四君子”。2 ,此花开尽更无花。3千磨万击还坚劲 。4(写一条有关自信的名言。) 第二部分 阅读与理解(25分)“谁言寸草心,报得三春晖。”人们赞美小草,是因为它扎根在大地上,给大地增色。你看,那一丛丛的小草,连成一片,宛如一张碧绿的毯子铺在地面上。小草长在湖畔,使湖边的风景更加优美;小草长在路边,给道路镶上绿色的花边;小草长在密林深处,使丛林显得更加茂盛、葱郁;小草长在高山之颠,使大山充满生机。小草,就是以这“寸草心”默默地拥抱大地,装点大地,表达它对大地母亲的炽热的爱,深沉的情。 小草,青青的小草,你顽强的生命力和高尚的品格永远令人敬佩,永远给人有益的启示。”1.选文第一自然段开头的诗句选自孟郊的 ,诗句在结构上所起的作用是( )。(3分)A总起全文 B总括全段内容 C 承上启下 2选文中,人们赞美小草是因为( ).(2分)3.用“-”画出选文中的一个比喻句。(2分)4.小草是怎样表达它对大地母亲的炽热的爱深沉的情的?用“”画出语句。(2分)5.最后一个自然段也是全文的结尾段,结合全文,这个结尾段的作用是( )。A总起全文 B承上启下 C 点明中心 (2分)礼 物我的生日是在深秋的一天。那天,妈妈很早就去上班了,都没给我说生日快乐,更没送我生日礼物。我想,她一定是忙得把女儿的生日都忘了。我闷闷不乐地上学去了。出门时只穿了一件毛衣,没想到下午天气突然变冷了,我坐在教室里觉得身上阵阵发冷。刚下课,妈妈就给我送来了棉背心。我拉着妈妈的手,觉得她的手冰冷冰冷的。“妈,您怎么不添衣服?”“我刚下班,怕你着凉,就先给你送衣服来了。”听了妈妈的话,我觉得好像有一股暖流涌上心头,这不就是妈妈给我的生日礼物吗?妈妈爱我,我也特别爱妈妈。平时放学回家,我总要帮妈妈做些家务事。妈妈晚上到文化中心上课,我就把家里整理得井井有条,好减轻她的负担。妈妈的生日快到了,可妈妈还在忙着上课,我想我也应该送点礼物给妈妈。我打开心爱的“小猪”,取出积攒半年多的零用钱,到商店给妈妈买了礼物。那天晚上 妈妈还在灯下忙着复习 我悄悄走到她身边 说 妈妈 这小礼物请您收下 说着 双手递过去用新手帕包着的礼物 妈妈高兴地打开手帕,看到那透明的玻璃盒里面,放着一支金光闪闪的钢笔。“祝你生日快乐,学习进步。”我深情地说。妈妈紧紧地把我搂在怀里,激动地说:“谢谢你,我的好女儿!”1、给第四自然段中画线的句子加上标点符号。(3分)2、短文已用“”分成了两段,写出每段段意。(4分)第一段: 第二段: 3、用“”画出文中的一句过渡句。(1分)4、选择正确的答案填空。(2分)引号的作用有:A.表示引用。 B.特定的称谓。 C.讽刺或否定。(1)“小猪”这个词加上引号的作用是( )。(2)“妈,您怎么不添加衣服?”这句话中引号的作用是( )。5、妈妈给我的“礼物”是 ,我给妈妈的“礼物”是 。(4分)
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