2020年大学生班级工作计划推荐.doc

大学生班级工作计划推荐 猜你喜欢： 班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程下面是小编精心为大家准备的大学生班级工作计划希望大家喜欢 光阴似箭转眼间一个学期即将结束班级工作也将划上阶段性句号回顾本学期的工作虽然遇到的困难重重但在辅导员和全体班委的共同努力下班级工作是基本顺利的 展望20xx年班级工作任重而道远新的问题不断的会出现班级建设仍是困难重重不过我们会坚定意志克服困难为取得“先进班集体”的荣誉称号而继续努力 首先应增强同学们的学习理念使同学们重视学习这样才能使同学们更好的学习科学文化知识 其次在学习的同时还应组织多次活动加强班级内部团结建立团结友爱、互帮互助的班级气氛这样才能使班级有不竭的动力 最后是纪律方面的问题下学期同学们对学校的环境逐渐熟悉自由度加大致使纪律方面的管理难度加大同学们的安全和学习和学习问题将会出现新的问题 特此我班委、团委结合班级实际情况召开班委会议讨论并做出了详细的计划 一、学习方面 1、努力增强大家重视学习、爱好学习的理念我们将在开学的第一个月内组织大家进行励志演讲视频的欣赏使大家拥有知识改变命运的理念从而调动起大家的激情使大家自觉而又努力的去学习 2、班上将对学习优秀的同学进行适当奖励对暂时靠后 的同学更多的鼓励和帮助充分调动大家的积极性3、我班委将加大上课出勤的考察力度确保较高的出勤率保障上课教学任务的顺利进行力争取得较好的成绩二、活动方面 在学习得以保障的同时为丰富班级的课余生活我班委、团委将组织策划各种活动比如与其他班级一起春游组织篮球赛组织辩论赛等等 1、在2月份将会是班联谊春游的策划阶段在这个阶段我班委将联合其他班委对春游地点进行考察做好各个方面的准备工作确保安全顺利 2、在3月份我们将适时安排具体时间带领大家一起去春游在春游的同时我们将开始下一个活动篮球比赛的筹划工作 3、在4月份初步确定将在4月上旬与其他系部之间举行一次篮球友谊赛与此同时我们将开始辩论赛的筹划工作在下旬将适时的举行辩论赛使大家的热情得到更好的发挥 4、在5月份通过以往历届的经验我校将举办“红五月经典诗歌朗诵会”为此我们将做好宣传和鼓励严密的组织策划使大家有信心有干劲的参加活动争取取得好的成绩 5、在6月份我们将组织一些立志视频的欣赏鼓舞大家使大家更有活力和激情的去面对生活更有效的学习力争每位同学都能取得好的成绩 三、安全纪律方面 1、我班委将继续宣传力度适时的开展安全教育主题班会 始终吧安全放在第一位 2、学习和宣传安全知识成立了安全督导小组建立好应急防护措施做到一有突发情况能够不手忙脚乱把损失降到最少 3、上课出勤方面我们将严格把关让班干部做好带头作用引起周围同学对评优的重视并监督同寝室的按时上课监督身边的同学遵守上课纪律对于那些经常不上课的同学我们将做好说服教育工作对于难以劝说的同学坚决严格执行学校规定确保班上大局的稳定不让少数人影响了整个班级 4、在早操、早自习、晚自习方面我们将加大监管和说服 工作是大家认识到它们的重要性从而确保早操、早自习、晚自习的正常进行 在新的一年里充满了挑战与希望我将满怀斗志的去迎接新的挑战不骄不躁积极配合系部的各项工作做好班级工作力争取得“先进班集体”的荣誉称号为系部、班级争得荣誉在班级内部我将继续努力增强班级的凝聚力协调好各方面的工作我在班级任职的同时也在学生会秘书处任职在做好班级工作的同时我更会以学生会的身份为班级学生更好的服务为班级的活动做出更大的贡献为我班的发展和前进做出应有的贡献 “一天之计在于晨一年之计在于春”脱去厚厚的冬衣迎来了五彩的春天新的学期转眼间又开始了我们已经快大三了在这一年半的时间里我们班的同学一起努力虽然最终成绩不是很理想但全班同学也在共同的努力着同学彼此间的感情也不断加深作为新一任班长我最大努力的为同学们服务当然在一个班级中最重要的还是同学们相互团结这样的话什么事情都好办同时在这样的氛围中也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情为此班级工作应从集体凝聚力中入手这一问题解决了其他问题也将迎刃而解为了我们班有更好的发展以下是我制定的工作计划如下： 一、工作宗旨 明确目的吸取经验总结教训锐意创新与时俱进依靠集体服务同学实现目标 二、工作总体计划及实施办法 1、在各个方面做好带头作用带领大家努力学习使之更加的了解所学专业的动态定期召开班会让班级全体同学对学习有更深入的认知使之学习目标更加明确 2、针对上学期挂科的同学摒弃歧视热心帮助他们端正他们的心态让他们树立对学习的信心找他们谈心让他们感受到集体对他们的关心和集体的温暖 3、开展与社会中接轨的活动使大家更加融入社会之中让同学们体会下的社会这样才能使他们更加努力发展自己同时也会了解同学间的友谊是多么值得珍惜与难得自己除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督确实起好带头作用 4、倡导寝室精神文明建设努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围 5、严格考勤制度专人负责专人记录保障上课的出勤率严格请假制度杜绝无故夜不归宿和旷课现象组建好班级操行分评定小组做到公正、有依据提高同学们的积极性 6、积极的调动全体班委为班级服务的热情端正心态将工作任务更好的分配到各个职务上充分的利用集体的力量发挥各人所在职位的职能更好更快的完成班级的各项工作不断的向老师和长辈们学习管理的经验和技巧组织班委培训充分的完善自我为班级服务 三、各班委对本期工作进行的简要说明： 1、团支部书记： 工作计划： 主管班上的文体活动、班级宣传及同学们的思想动态认真及时的传达上级团组织的决议和指示结合支部的具体情况研究安排团支部的工作;了解同学们的思想、工作和学习情况作好经常性的思想政治工作;抓好支委会的自身建设加强同学们之间的团结督促和帮助各个委员作好分管工作检查支部工作计划的执行情况并不断总结、汲取教训同时协助班里其他干部共同努力做好班级管理工作 2、生活委员： 工作计划： 主要负责管理班上的经费班上开展各种活动时由生活委员负责后勤购买活动所需的物品每隔一定时间将班费支出明细发给大家查看平时也去收发室查看是否有班上同学的信件再者就是提醒大家注意个人卫生养成良好的生活学习习惯 3、学习委员： 目的：掌握本学期的课程提高本班的学习效率和同学们的学习能力 工作计划： (1)提高同学们的学习兴趣大部分同学学习成绩不好是因为对本专业不感兴趣从而不愿意去深入学习本专业各种课程所以提高他们的学习兴趣是提高本班学习的根本在课余时间让他们接触更多关于本专业的知识这样或多或少可心增加他们的兴趣 (2)提高同学们的学习效率实行“一对一”的学习方法让学习较好的同学带动学习有困难的同学达到互助共利 (3)提高同学们对考试的重视对学习的重视在上学期的考试中我们班正是因为没有重视有些科目才会在考试中不达标在大学中学习主要是靠自己的努力所谓“师父领进门修行在个人”也正告诉我们自己要靠自己去学习 (4)提高同学们的学习能力在我们班存在的最大的问题便是老师上课我们学什么才去学什么老师上课没讲学什么自己根本就不会去学所以我会请老师在课余的时候多给我们讲一些有关方面的知识增大同学的课外学习能力从而也能间接地提高同学们的自主学习能力希望在这一学期中我们班都够取得更好的成绩 4、组织委员： 工作目的：组织一些新颖有趣又不乏意义的活动是本学期工作的总目标 其次作为组织委员的责任在我看来有以下几点：第一.组织活动具体主要负责活动的策划和布局第二.班级团队建设侧重于男生这边的思想工作方面包括学习上的和生活上的第三.其他辅助类工作 然后是具体计划：首先组织委员对团支书负责努力做好份内工作其次组织委员只负责活动的前期预备工作在活动中要做相关记录和思考再者做好思想工作 5、宣传委员： 工作目的： 负责对本班的宣传工作配合团委及其其他班委积极宣传班级及系上的思想和活动委托文艺委员开展文体活动等方式宣传本班的班风、班貌组织同学写宣传报道稿件做好班级通讯工作了解同学的思想状况和要求提出宣传工作的建议;组织与表扬学习政治理论、时势政治知识在各项工作中开展宣传鼓动工作;针对同学的思想情况与心理委员积极组织各种形式的教育活动及时并认真做好系里、班级组织的活动与宣传工作积极做好各项活动的发起工作 谈谈班级管理 班级是学校教育和管理的基本单位也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称“是指以一定的价值为目标求得具备一定要素的业务的完成”(美杜克主编班级管理)因而班级管理是班级教育的总和要把班级管理搞好就需要做大量深入细致的工作 一、要有明确的班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力所以在班级管理中首先要有一个明确的班集体的奋斗目标这样可加大班级的凝聚力那么作为班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际制出本班的奋斗目标对一个班集体来说既要有远期目标又要有近期目标特别是近期目标要切合实际学生易于接近易于实现只有实现了一个又一个近期目标才能引导学生实现其理想的远大目标并为实现这些目标而努力所以我们需要发挥整个集体中每个学生的积极性促使其形成集体荣誉感和责任感 二、要培养班级正确舆论与良好的班风 在班级管理里班级风气是评价一个班主任工作成绩好坏的依据一个有正确的舆论与良好的班风可以制约每个学生的心理制约每个学生的行为正确的舆论是一种无形当中的巨大的教育力量 班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的重要标志培养一个团结友爱、奋发向上、纪律严明的良好班集体是班主任班级管理工作的基础良好的班风一旦形成对学习和生活在这个班级中的学生起着潜移默化的作用有着强大的感染力良好的班风应该是反映社会主义精神文明、反映新时代人才素质要求的而且它还应该具有本班的特色 三、需要班主任的关怀、激励和爱 在素质教育的今天在新的教育思想指导下教师和学生之间也不应是对立关系也不能不分彼此从尊重学生的人格出发为培养学生的身心健康发展充分发挥教师的主导作用尊重学生的主体意识所以关爱是基础 一个挚爱学生的班主任自然会在学生中有很高的威望自然会博得学生的信任和爱戴就会磁铁一样把学生牢牢吸引住同时理解与沟通必不可少还需要无时无刻的激励教育“多激励、少批评”要求班主任善于发现学生自身优点培养学生的自尊心、自信心、上进心通过发扬优点来克服缺点激励学生积极上进 四、需要班主任加强与班干部的沟通 在班级管理中及时发现和培养好班干部是管好班级的重要一方而与班干部保持良好的、经常性的沟通是完成此项工作的关键而大部分的学生干部在心态和行为等方面与班主任老师存在诸多隔阂两者之间的沟通有一定的难度所以班主任需要经常与班干一起分析、研究班级情况直到他们制定工作计划制定班级工作总目标弄清完成各项工作的有利和不利因素以及可供选择的方法等同时班主任除了面谈之外还可用笔谈也可用“平行交谈”所谓的“平行交谈”一词来源于心理学家罗恩、塔菲尔用心去教养子女一书意即父母与子女一面一起做些普通活动一面交谈重点放在活动上而不是谈话内容上双方也不必互相看着对方 五、需要开展丰富多彩的班级活动 班级活动对促进班级全体学生德、智、体、美、劳各方面发展打好素质基础的重要形式、途径和方法;同时班级活动是组织建设良好的班集体的有效方法;也有助于形成正确的集体舆论和良好的班风 开展丰富多彩的班级活动是班主任对班级的学生进行集体教育和个别教育培养学生素质基础的基本形式;也可以锻炼学生和学生干部的能力在活动中寻找快乐、获得知识、提高个方面的能力 总之班级管理工作千头万绪工作方法千差万别形式和任务又在千变万化让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验使班级管理工作的水平不断跃上新台阶 班级管理 课外活动的种类 课外活动是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径其内容必然包括这五方面内容按其内容性质划分可分为社会政治活动、学科兴趣活动、科学技术活动、文学艺术活动、体育活动、劳动性活动、社会实践活动等形式;按其活动的组织形式划分可分为群众性活动、小组活动、社会活动和个人活动等形式对于组织、指导者来说无论组织种类型的课外活动都必须根据学生智能结构优化的需要和个性发展的内在要求根据学生的实际水平来安排课外活动的种类很多这里仅就第二种分类方法来阐述其类型 一、群众性活动 群众性课外活动的特点在于向广大学生进行普及性的教育一般对参加活动的学生没有严格的条件限制可以是全校性的活动也可以是全班性的或全年级性的常见的活动形式有以下几种： 1.报告会 报告会的常见活动有：时事政治演讲会、革命传统教育报告会、英雄模范人物报告会等 2.节日纪念会 节日纪念会是为庆祝和纪念各种节日而举办的群众性集会活动常见的有：纪念“五四”青年节集会活动庆祝“六一”、“七一”、“国庆”活动庆祝教师节、开展尊师爱生活动节日纪念会的目的是通过庆祝活动使学生了解节日的来历、意义以接受一次普遍的革命历史传统教育多途径、多角度地培养学生热爱党、热爱祖国的思想感情 3.各种专题晚会 例如各种文艺晚会包括诗歌朗诵会、音乐欣赏会、故事会、演讲会、历史晚会、数学晚会等 4.各种专题座谈会和讨论会 专题座谈会和讨论会是就某个专题进行座谈讨论通过各抒己见集思广益以得出正确的结论提高座谈讨论者的思想政治觉悟和文化知识水平 5.知识讲座 知识讲座是教师聘请科技人员、文艺工作者、体卫工作者、新闻工作者等同志为学生开设科普知识、科学实验表演、文学艺术、体育知识、工作常识、电影戏曲评论、音乐美术欣赏及书法知识等讲座通过知识讲座可以拓宽学生的知识面使学生了解自然科学和社会科学发展的现状和动态培养学生的审美情趣发展学生的智能素质 6.各种群众性竞赛活动 例如诗歌朗诵比赛、演讲比赛、讲故事比赛、数学竞赛、各种智力竞赛、各种体育比赛等活动通过竞赛活动可以激发学生的学习热情扩大知识面巩固所学的知识 7.各种参观、游览活动 例如参观各种博物馆、天文台、纪念馆、展览馆、名胜古迹等进行春游、秋游 8.校内和社会服务活动 从事校内服务活动如教室和公共地区的大扫除绿化校园、维修课桌等;从事社会服务活动如拥军优属、卫生扫除、植树造林、车站码头的服务等 9.办墙报和黑板报 办墙报和黑板报是班级课外活动的重要形式之一其内容包括宣传学习党的方针、当前的形势和任务传播文化科学知识交流学习方法表彰先进和批评不良行为等通过办墙报和黑板报可以培养学生的写作能力和阅读能力养成他们关心国内外大事的好习惯 二、小组活动 小组活动是课外活动的基本组织形式课外活动小组的特点是它对参加活动的学生有一定的条件限制;属于提高性的小组对活动成员的要求高一些例如在活动技能方面要有一定的基础;属于普通性的小组对活动成员的要求低一些例如只要对某类活动有一定的兴趣、爱好并且自愿参加就可以 小组活动的另一个特点是参加小组活动的成员比较固定一般一学年调整一次因此在组织上比群众性的课外活动要严密一些小组内设有组长并有固定的指导教师 课外小组活动内容非常广泛如各种学习兴趣小组、各种科技小组、各种文艺活动小组、各种体育小组、各种生产劳动和社会实践活动小组等由于小组活动的内容多种多样因此它特别能照顾学生各自不同的兴趣、爱好和特长有的学校为学生组织了几十个课外小组学生可以根据自己的志趣和特长选择参加某一个或某几个小组的活动 三、社团活动