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文档简介

雕庄中心幼儿园区角游戏记录表2010.9-2011.1第四周 班级 小三班 记录者沈珊珊主题名称：真好玩内容目标投放材料美工区： 给朋友穿新衣服1、 学习撕彩纸篇贴在衣服上，能贴满画面。2、 萌发对小朋友的关爱之情。1、 废旧彩纸若干。2、 整张图画纸若干。娃娃家： 美容院 1、 学习帮助娃娃化妆，打扮。2、 能和小朋友合作玩游戏。1、 娃娃家美容用具。2、 小娃娃。数学区： 颜色宝宝找家1、学习按颜色进行分类。2、幼儿有参与活动的兴趣，愿意讲述操作过程。1、红绿筐子。2、红绿卡片。表演区： 碰一碰1、 能合拍地随乐变拍手边唱歌走步。2、 体验与同伴交流的愉快心情。音乐磁带。动手区： 玩具分类 1、 能根据玩具的不同进行分类。2、 耐心的进行分类活动。1、 各类玩具混合若干。2、 几个小篓子。观察记录重点观察： 娃娃家：美容院在玩美容院的时候，小朋友都喜欢拿着自己喜欢的东西在自己脸上化妆，而没有意识到服务员和顾客间的区别。美容院的东西也丢得到处都是，没有整理好。而且容易出现争抢现象，喜欢从事某一工作，而占有欲望比较强，比如说有的孩子就喜欢口红，那就霸占着不给别人用。 动手区：玩具分类该区域的孩子比较耐心的进行着活动，而且也很安静，把篓子中不同的积木送到不同的家中去，区域中也很安静，基本听不到交流，都是自己做自己的事情。指导建议：（对以后开展此类游戏的建议）因为女孩子比较爱美，美容院这类娃娃家活动一般来说是女孩子比较的感兴趣，比较贴近她们的兴趣爱好。在活动中，我们发现，有的孩子她能很好的帮娃娃化妆，好象一个真正的化妆师一样，帮娃娃擦擦口红，画画眉毛，帮娃娃剪一剪头发，吹吹头发，还能边说边帮娃娃进行美容。有的孩子呢则没有多大的耐心，有时候就自己对着镜子在那边美容，自己爱美了起来，自己帮自己梳头等，也不跟别人交流，沉醉在自己的世界中，这是我们老师应该及
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