学前教育专业本科培养计划版.doc

学前教育专业本科培养计划（版）一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质，掌握学前教育基本理论和专业知识、具有较强的专业实践和创新能力，能从事学前教育机构教学和管理工作以及胜任其他有关机构等工作的应用型人才。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。二、培养要求本专业人才应具备以下要求：. 知识要求（）工具性知识：要求学生基本掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力。要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能；熟练掌握文献查阅和检索技能。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。（）人文社会科学知识：要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力；掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力。具有一定的经营管理意识；掌握一定的合作技巧及管理技术和经济分析工具。初步掌握锻炼身体的基本技术，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学体育合格标准。（）自然科学知识：掌握基本的数学思维方法，并利用其分析问题和解决问题。（）专业知识：要求学生掌握学前教育学、儿童发展心理学、幼儿园组织与管理、幼儿教育研究等学科的基本理论和基本知识；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；具有编制具体教育方案的初步能力；熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解学前教育理论的发展动态等。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。.能力要求（）获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；（）应用知识能力：具有综合应用知识解决问题能力、动手操作能力、教育实践能力；（）创新能力：具有创造性思维能力、管理能力、教育科研能力、幼儿园活动设计能力。. 素质要求（）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。（）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代教育理念。（）专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有的现代教育意识和现代儿童意识。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。（）身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。.其他要求（）总学分为：（通识和专业教育）（综合教育）（其中课内学时按学时学分，每门课程的学时尽量按的倍数核算，集中性实践环节周学分）；课内学时控制在学时内；综合教育中必修学分，至少选修学分。选修课大于；周学时为左右。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。（）集中性实践环节控制在周学分（含形势与政策实践、思想政治理论课社会实践），实践教学总周数在周（含实验课）。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。（）学位课程八门：通识课程门：大学英语()、教育学专业课程门：普通心理学、儿童发展心理学、学前教育学、幼儿课程论、幼儿园组织与管理、毕业论文设计或论文（含答辩）。学分绩点平均要求达到个。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。（）公选课个学分，其中人文科学类公选课学分、自然科学公选课学分。（）各专业要求：专业选修课至少修满 学分。三、学制、学历和学位修业年限：四年学历：大学（本科）授予学位：教育学学士四、相近专业教育学、心理学五、主干学科、主要课程与集中性实践环节普通心理学、儿童发展心理学、学前教育学、幼儿美术教育、幼儿音乐教育、幼儿舞蹈教育、幼儿玩教具制作、幼儿游戏理论与指导、学前教育史、人体解剖生理学、幼儿园组织与管理、学前卫生学、儿童食品营养等课程。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。六、学时与学分学时与学分课程性质教学学时占总学时比例学分备注通识教育必修选修专业教育选修必修通识与专业教育集中性实践环节周合计周实验课（含课内实验）综合教育七、教学进程计划表课程层次课程类别课程性质课程代码 课程名称 学时 学分其中各学期学时 考核方式实验一二三四五六七八通识教育人文社会科学必修中国近现代史纲要 考查必修思想道德修养与法律基础 考查必修马克思主义基本原理概论 考试必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 考试 必修大学语文（自选） 考查必修应用文写作（自选） 考查必修军事理论 考查 体育必修体育() ()考查 必修体育() ()考查必修体育() ()考查必修体育() ()考查语言必修大学英语() ()考试必修大学英语() ()考试必修大学英语() ()考查必修大学英语() ()考查计算机技术必修大学计算机基础 考查必修数据库技术（文科） 考试通识教育健康教育必修大学生心理健康教育 考查就业指导必修大学生就业指导() ()考查必修大学生就业指导() ()考查 必修大学生就业指导() (考查必修大学生就业指导() ()考查 公共选修必修人文科学、自然科学类公选课 考查专 业 教 育专业基础必修*普通心理学 考试必修*儿童发展心理学 考试必修教育心理学 考试必修教育学考试 专业必修现代教育思想与教学研究 考查必修教育法规与政策 考查必修*学前教育学考试必修幼儿音乐教育() 考试必修幼儿音乐教育() 考试必修幼儿美术教育() 考试必修幼儿美术教育() 考试必修幼儿舞蹈教育() 考试必修幼儿舞蹈教育() 考试必修幼儿游戏理论与指导 考试必修幼儿玩教具制作 考查必修人体解剖生理学 考试必修儿童食品营养 考试必修学前教育史 考查必修*幼儿园组织与管理 考试必修学前卫生学 考查必修*课程与教学论 考试必修美学概论 考试必修幼儿园活动与设计 考试选修学前教育科学研究方法 考查选修幼儿心理健康教育 考查选修儿童文学 考查选修幼儿英语 考查选修家庭教育学 考查选修幼儿教育热点专题 考查选修幼儿智力开发 考查 选修学前教育教学法 考查选修管理心理学 考查专业实践训练必修普通话测试 考查必修“三字一画”训练 考查 必修教育见习考查必修学年论文() 考查必修学年论文() 考查必修幼教职业技能训练 考查必修试讲与说课训练 考查必修幼教实习 考查必修毕业实习 考查必修*毕业设计或论文（含答辩） ( )考查综合教育思想教育必修入学教育 考查必修形势与政策() ()考查必修形势与政策() ()考查 必修形势与政策() ()考查 必修形势与政策实践 考查必修思想政治理论课社会实践() 考查必修思想政治理论课社会实践() 考查综合教育综合技能训练必修军事技能训练 考查必修国防军工知识讲座 考查必修读书报告 考查 必修学业规划 考查必修学业规划 考查必修体育达标 考查自选活动选修竞赛活动考查选修党团教育 China 考查选修勤工助学 考查 选修社团活动 考查选修技能证书考查选修获奖考查 选修科研论文 考查选修科研报告 考查选修科研立项 考查选修参加教师科研活动 考查合计（）每学期平均周学时（含实验学时）.八、责任书执笔人邓志军录入人邓志军参加讨论人陈平辉、王一定、黄勇明、张霞、郑小琴、刘桂辉、许惠清、王萍专业负责人邓志军院长陈平辉校对人制订日期、本培养计划经过四位专家与老师讨论通过，我已阅读计划中的专业定位与培养目标，总学时学分、周学时，实践环节所占比例，专业特色与课程群的设置，实践环节的保障等方面都达到规定要求，可以上交学校。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。院长：（签名）陈平辉教学副院长：（签名）无专业负责人：（签名）邓志军版学前教育专业本科培养方案与人才培养特色1. 专业课程体系设置具有较强的复合性，综合了教育学、心理学、生命科学、艺术学、健康营养学、管理学、美学、文学、思维学等领域的知识内容，以确保培养的学生具有“视野宽、基础厚、素养优”的特色。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。2. 作为文科专业，实验课与实践环节在培养方案中所占比例较大，注重专业能力体系的构建，强化学生专业技能与动手能力的培养。以确保培养的学生具有“上手快、能力强”的特