宁波市镇海蛟川双语小学微格录播教室设备采购项目.doc

宁波市镇海蛟川双语小学微格录播教室设备采购项目一、采购设备清单序号设备名称参考品牌数量参数指标微格录播系统，卓越、翰博尔详见“清单及技术参数要求”特别说明：（）为确保服务的响应时效性，投标方必须为宁波市六区范围内的供应商（以工商注册的营业执照为准）；（）投标方须具有计算机系统集成三级资质，投标文件中须提供相关证明材料复印件；（）投标方必须经过现场实地查看，对现场实际环境进行查看和了解，本文件发布后，投标方应及时与业主方取得联系，由业主方统一安排时间进行现场介绍和实地查看；（）投标方须提供相关设备的部署及走线方案，须在竞价文件中进行详细的方案描述及图纸（）所投设备（包括所有元部件）均为原厂生产，且设备最终名称为：宁波市镇海蛟川双语小学（原厂电话可查）；（）设备均提供三年*小时原厂保修服务，投标时提供原厂商针对此项目的授权书及服务承诺书原件（竞价文件中提供扫描件，合同签订前提供原件）；（注：上述“特别说明”中所有标注的内容条款指标要求若无法满足，投标人的投标文件可能会出现不被接受的情况。）二、详细清单及技术参数要求序号分项名称数量单位一、精品课程全自动录播系统嵌入式高清录播主机台流媒体录播管理软件（含直播录播软件、管理软件、直播服务软件模块）套教师学生拍摄摄像机台图像跟踪主机台图像定位系统软件(含行为识别，智能切换模块）套“一键式”录播控制系统台数字音频矩阵台吸顶全向拾音器支双通道无线领夹手持话筒套功放（教室和观摩室）台音箱（教室和观摩室）对教学计算机套触摸一体机台讲台台推拉白板台二、观摩室录播教室管理计算机套投影机套寸电动幕布个观摩室操作台套机柜台工程线材费项三、视频资源管理平台教育视频资源管理平台套资源管理服务器套四、安装及调试部分含线材，运输，税金、安装调试等费用批、项目概述录播系统建设应建设成以计算机辅助为主兼顾其他传统教学手段，采用先进的、成熟的技术和设备，有效改善教学环境、提高教学质量的、现代化的、网络化的多功能电子教室。并且能够和校园网络系统实现无缝的集成。微格教室录播系统建设主要为实现高质量的优质精品课程拍摄和教师常规教学的实时录制，并能够利用最新网络技术实现远程共享和远程互动教学。通过搭建于校园资源管理平台上的远程网络课程直播、点播管理平台的课程共享观摩等形式，扩大教学获益的学生范围；鼓励教师间相互学习观摩，促进教学业务；帮助管理者及时了解一线教学状况，直接帮助学校提高教学质量，从而在根本上提升学校教学的核心竞争力。、整体要求：录播教室广泛应用于学校资源积累、实践教学、远程互动等重要教学活动，建设过程应尽量遵循专业、易用、易维护的原则。（一）智能录播系统的功能要求录播系统主机须是嵌入式一体化录播主机，采用不高于的安全电压供电；支持实时直播同步录制远程导播在线点播用户管理， 信号用硬采集方式，以便于用户使用、管理和维护。鼠标点击跟踪：鼠标点击视频窗口图像的目标位置，摄像头自动将点击目标位置置于画面的正中，以实现特写。录播系统必须支持路()或以上高清摄像机视频直接接入,而不是借助网络或其他外置编码器设备进行转接，不再进行二次编码，以保证视频质量，分别为：教师板书特写、学生特写以及讲坛区域的全景、学生全景。教师板书特写与讲坛区域全景及学生特写与学生全景之间通过机位切换实现，减少镜头的拉伸、缩放的垃圾镜头。录播主机能支持高清直播环出，设备带路（音视频同步）直播输出，支持自动手动方式设置输出分辨率；以便与校园电视台无缝结合及实时观摩观看。（二）导播平台要求手动导播台要求同屏显示所有的摄像机输入视频和视频的预览画面，每路预览画面能够自由选择所需要输入的视频源，不需要插拔视频输入线缆即可变更画面的排列顺序，以满足不同的应用需求；、导播平台摄像机预览视频窗口要求具备鼠标点击快速定位功能，点击必须为可视化点击。、必须支持移动终端（等平板）进行导播切换，支持手指触摸快速点击定位功能，点击必须为可视化触摸点击。、导播平台须支持内嵌浏览器（或其它浏览器）登陆导播平台，不需要安装客户端软件；且同屏具备输入视频预监、直播输出监视，并且同屏具备视频切换、音频调整、录制模式切换、特技效果切换等功能。、自动导播模式下，当教师书写板书时，要求系统应能自动切换到板书特写画面（区别于教师特写画面）；（三）录制画面要求录制的视频画面质量能够达到，并向下兼容，通过投影机能清晰回放，要求为流媒体或网页文件格式，可通过 浏览器或通用的流媒体播放器播放。所有的视频画面转场自如，摄像机所拍摄的场景不会出现破损画面，免除后期编辑剪切苦恼。（四）声音采集要求、常态化声音自动采集要求教师讲课的声音、学生回答问题的声音、师生互动的声音和电脑视频动画的声音都能够清晰的采集到。、声音自动增益降噪功能声音采集采用语音滤波技术，剔除人声外的频率成分，增益降噪，保障声音清晰干净。（五）系统资源管理和应用要求要求录播系统具有架构资源管理平台，平台具有校级或校级以上等多级管理功能。支持和学校原有网站无缝连接，支持城域网点播和区县其他兄弟学校的资源共享。（）用户管理和权限管理功能录播管理平台需具有校级或校级以上用户管理和权限管理功能。支持设置教师权限和管理员权限等，便于资源的上传，下载，修改，发布，编辑等管理。（）资源分类管理功能录播管理平台需具有校级和区级资源管理功能。资源具有按学校、教师、课程等类别分类管理功能，用户可以根据学校的实际情况自主分类管理。（）视频自动上传发布功能录播管理平台支持录制的视频文件自动上传发布到学校或区级的资源管理平台，支持第三方视频文件手动上传发布到学校或区级的资源管理平台，支持资源上传。（）教师教案上传发布功能录播管理平台支持教师教学设计等教案根据权限上传发布到资源管理平台，观看者可以根据权限查看视频资源的教学设计等。（）视频资源下载功能录播管理平台支持资源的下载功能，可以根据权限设置方便地进行本地的视频资源下载。（）资源分类检索功能录播管理平台支持资源的分类检索，可以按照课程、授课教师、时间、知识点等进行检索，支持各种统计功能。（）资源点播功能录播管理平台支持点播管理功能，实现模式下的多种方式的课程资源点播，支持点播统计等功能及支持微课环节（整个知识点是嵌入播放器而不是单独的文件），支持知识点直接搜索点播。（）课堂直播功能在实时录制课程的过程中，能同步对整个课堂进行直播，可以通过校园网或城域网观看直播课堂，具备可设置需要登录直播收看或无需登录即可直接直播收看功能开关;两种或以上类型账户进行直播。 序号分项名称 数量单位招标参数一、精品微格教室嵌入式高清录播主机台一、硬件参数)录播系统主机须是纯嵌入式一体化录播主机，确保系统稳定可靠，录制、直播、点播、导播、管理、存储、视音频编码等功能必须集成在一台主机内，而不需配合编码盒使用，不接受服务器或架构设备。（需提供主机内部构造实物图片）)支持不少于个、个、个、个、个、个的视频输入接口；)内置要求可同时输入六路高清视频信号实现无缝切换、叠加、拼接等处理功能；包括路高清视频和路计算机信号输入；)至少支持路电影画面输出接口，不需要接其他转换设备。该接口可以直接将直播画面输出到大屏、非编等设备中，无延迟、非网络接口；分辨率可任意设置，最大支持*；)所有视频输入信号直接输入到录播主机，不通过网络或其他设备，不再进行二次编码，以保证视频质量；)主机显示屏显示录播相关参数，并可通过面板快速设置录播参数；)音频编码采用高清编码方式，至少应支持路声音输入及路声音输出，音频接口应采用标准工业级凤凰裸线端子接口，提供主机音频接口实物图片；)标准流媒体文件格式，视频，音频；适合通用播放器或网页嵌入播放方式；编码码流：可调；)主机内置至少可用磁盘空间。)采用安全电源供电（满足潮湿环境下人体安全使用需求）；)设备高度标准机架式。)主机支持硬关机和软关机两种关机方式，硬关机即同时关闭主机系统及电源，软关机只关闭主机系统但不关闭主机电源让主机处于休眠状态，可配合教学视频资源应用服务平台在资源服务器空闲时自动远程唤醒主机以实现自动上传所录制的视频资源文件等功能（提供关机选项界面截图）；)应具备自主知识产权，提供视频信号处理相关知识产权证明文件复印件，并加盖厂家公章。主机应具备国家强制性认证证书，且必须符合符合电磁相关国标、的标准要求； （提供相应证书及符合上述涉及标准相关内容的复印件加盖厂家公章）、录播厂家提供以下资质证书复印件并加盖公章。（）提供厂家授权函及年免费售后服务函.（）投标人所投录播产品的生产厂家通过质量管理体系认证和 环境管理体系认证。（）投标人所投录播产品生产厂家获得“高新技术企业”和“软件企业认定证书”。（）投标人所投录播主机获得“认证”和 “视频信号处理相关知识产权证”。（）投标人所投录播产品获得“中央电教馆认证”证书.（）所投标的录播主机具有国家权威机构出具的“平均无故障时间（）大于万小时”证书。（）所投标的录播产品具备“中英文商标注册证”。流媒体录播管理软件（含直播录播软件、管理软件、直播服务软件模块）套)须为嵌入式管理系统，内置于主机中，兼容等浏览器。首页须提供预览窗口，显示直播的画面；)架构导播平台（不允许采用远程控制方式），集视频监视，视频切换、云台控制，音频调整，直播录制、暂停等控制，特技效果、特效字幕、校徽、直播监视等功能，并在一个页面中显示；（提供软件截图打印，加盖厂家公章）)客户端导播功能（必须在中下载，以保证安全性），可支持远程无线导播，显示不少于路预监信号，第路可选择切换、片头、片尾；可对、片头片尾、预置位进行快速设置；支持录制、暂停等控制，自动手动切换，支持特技、布局的应用；)组合方式许可：不少于路高清视频的实时预览显示、直播输出监视；音频控制调整；视频叠加及合成组合不少于种模式、特技效果不少于种模式，支持自定义图像叠加模式；)鼠标点击可以实现画面自动居中，变焦倍数调整等摄像机控制功能，每路摄像机支持个或以上预置位设置；)直播录制采用电影模式，即单流的标准流媒体格式文件，直播录制分辨率在可调。)媒体矩阵切换功能，每一个预览通道均可以在多路图像信号中选择切换。)提供与嵌入式录播导播系统相关自主知识产权证明文件，加盖厂家公章；提供软件的产品登记证和著作权证书（含流媒体管理软件，流媒体导播软件，流媒体直播软件，流媒体点播软件）以及省部级检测机构出具的检测报告。教师学生拍摄摄像机台，云台摄像机，不接受肩扛式。确保设备的稳定性。机芯采用国际知名品牌。，传感器类型：寸传感器，约万像素（：），视频格式: 、，视频输出接口、支持双路同时输出。，控制端口：、，镜头：光学变焦，倍数码变焦，(广角)至（远端），（广角）至（远端），最小物距：广角、远端，水平视角：（广角）至（远端），平移俯仰：水平：，垂直：，支持预览。，提供国家质量监督相关检测中心提供检测证书（委托企业必须是原厂制造商）图像跟踪主机台)采用图像识别技术的主动跟踪系统技术，跟踪技术须防干扰性强，教室不需安装窗帘，必须支持梯形大报厅环境的使用，正常教学模式中老师学生无需佩戴任何辅助设备，无需持话筒，也无需在座椅安装辅助设施，更不需使用有要求的课座椅，最大限度的保证常态化教学及课室内部装修的美观。)一体化硬件设计， 设备高度标准机架式，稳定可靠，采用图像识别技术跟踪；要求采用三个辅助摄像头定位。)采用图像跟踪技术，辅助定位摄像机安装高度不低于米。)硬件结构支持一台主机能兼容图像识别跟踪和图像红外混合两种模式，适用于不同的环境。)采用图像识别技术跟踪；教师、学生、板书跟踪共用一台主机。)视频输入接口：支持输入；分辨率：、。)云台控制口：复用云台控制端口()，云台控制码可设定。)通讯端口：。)管理接口：。网络接口：千兆网络接口。）与录播主机同一品牌，提供厂家授权函及年免费售后服务函。图像定位系统软件(含行为识别，智能切换模块）套)与图像跟踪主机紧密结合；基于架构，通过等浏览器即可进行管理。)能识别跟踪物体，控制摄像机云台进行跟踪拍摄，实现老师、学生、板书和场景跟踪，能按现场环境调节灵敏度，具有抗于扰功能。)自动识别距离的远景自动调节摄像变焦功能始终保持教师学生板书的特写画面；特写画面的大小可以调节。)支持区域屏蔽功能，避免这个区域的人员干扰活动，提高系统识别效果；具有多人员识别与拍摄策略；单人员是特写拍摄、多人员是全景拍摄。)具有多种跟踪模式：纯图像识别跟踪和图像红外混合模式，适用于不同的环境。)具有“模糊防抖”功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象。)摄教师学生不需佩戴任何定位装置、或开关按钮等。)支持网络调试，方便技术员对现场的跟踪系统进行调试和售后服务。)所有跟踪画面（教室特写、教室全景、学生特写、学生全景、板书）只需通过一台跟踪主机完成。)提供与嵌入式图像定位相关自主知识产权证明文件，加盖厂家公章；提供软件的产品登记证和著作权证书（含行为识别软件，智能切换软件)以及省部级检测机构出具的检测报告。“一键式”录播控制系统台老师通过安装于讲台上的控制面板实现自动直播录制，老师上课时轻按直播录制按钮，课件开始录制；下课时老师再轻按停止直播录制按钮，课件录制完成，同时具有暂停和锁定图像等功能。数字音频矩阵台、 多种输入源选择 不少于路输入路输出:可提选择多种电平的音源输入，为电容式话筒提供 的供电。（为了达到音频的最佳效果，不接受调音台或混音器）。、自动增益控制:自动提升和压缩话筒音量，使之以恒定的电平输出。、 回声消除:全新的自适应式回声消除功能，无需人工调试。、 声反馈啸叫消除:采用自适应处理的方式对现场扩声系统的啸叫进行有效的消除；、 自动噪声消除:自动噪声消除根据环境的声场变化自动进行噪声消除。吸顶全向拾音器支单体： 背极式驻极体指向性： 全向型频率响应： 灵敏度： ( )阻抗： 信噪比： 等效噪音级： （加权）最大声压级： 条件下 动态范围： 幻象电源： , 连接端： 三针公卡侬双通道无线领夹手持话筒套、段无线领夹话筒、接收机设有液晶显示，组通道可同时使用，先进的数字式锁调 ( ) 静噪技术、发射器使用二节五号电池或锂电池供电功放（教室和观摩室）台输出功率：，信噪比：谐波失真：频响：()输入阻抗： （不平衡）；输入灵敏度：电源电压： 音箱（教室和观摩室）对、输出功率：、阻抗：欧姆、频率响应：、单元构成： ”* , ”*、灵敏度：()教学计算机套、： 、内存：、硬盘：、显卡：独显，支持*、网卡：网口、显示器：英寸，支持*触摸一体机台一、显示器技术参数：、显示屏尺寸：英寸、图像辨率：*高清液晶显示屏；、显示需求：对比度： 亮度 显示比例；二、触摸屏参数、触摸屏感应方式：高精度红外定位技术、触摸点数：支持点； 三、内置插拔式标准电脑参数、处理器： ,主频为双核四线程或以上、内存： 或者以上配置，硬盘：或者以上配置；、接口： 路路，路 ，路；、内置: 标准四、产品整体设计要求、安全性外观设计，边框无棱角、平滑，防止意外碰伤，充分保护师生的使用安全。屏幕采用高强度钢化玻璃，防划伤、抗撞击、防爆裂、防尘、防水设计。采用内置式全封闭外框结构红外触摸屏，防尘、防潮，经久耐用。、音响类型：后置式悬浮开放音响系统，以防止机震噪音。、四边边框单独前维护：模块化前拆式设计，可实现正面无需工具，进行四边单边边框快速拆装维护。、输入输出接口：支持输入、输入、输入、分量视频输入、音频输入、控制接口、产品具有六色（）色彩提升技术，要求对图像的彩色可以分红（）、绿（）、蓝（） 、青（）、品红（）、黄（）六种彩色分量在不同的亮度层次上对色调、饱和度分别单独的进行调节，可完美还原图像真实色彩。、屏体自带蓝牙功能，可实现移动终端连接，媒体资源快速上传共享。、产品支持解码技术：有限带宽下传输更高质量的网络视频，速度更快，播放效果更清晰。、整机处于任意通道下，在屏幕表面任意位置都可通过手势快速调出触摸便捷菜单，实现六笔即时批注、擦除、快捷白板等功能，方便配合视频展台等外接设备进行辅助教学。、设备可通过遥控器一键锁定解锁触摸、物理按键，防止课间学生操作。五、白板软件功能、校园集控管理及移动授课软件：、书写：电子白板软件不小于点触摸，支持点书写功能。、擦除功能：使用板擦可通过多种方式随时把屏幕上标注的字迹擦除,可以用传统的橡皮擦擦除，也可以用选择擦除，或者直接清空当前页。、文档批注：可以随意对文档、文档，文档进行书写、批注，并将书写内容保存。、多学科工具模式：提供语文、数学、英语、物理、化学等学科工具，提供相应的教学工具。、提供常用教学工具：拉幕、聚光灯、屏幕捕获、屏幕录制、黑屏肃静、刮图、文字播报、页面放映、放大镜、时钟、图表工具。讲台台全钢结构。用于放置电脑显示器、主机、中控、视频展台、音响。中控安装于讲台内，电脑主机上方。多媒体讲台规格：*（长*宽*高）；多媒体讲台能内置寸寸各种显示器，能自由调节显示器角度；能内放置各种品牌视频展示台，视频展台导轨能承受重量；前部和后部设计有活动检修门；材质：台面用厚的优质冷轧钢板经折弯焊接喷塑而成，台面一边折弯成鸭嘴型（颜色为亚灰白）。显示窗口玻璃为厚的钢化玻璃, 玻璃四周设有塑封嵌条，四周采用全钢护栏。其它材料厚度为的国标冷轧钢板，二氧化碳焊接成型。中间部位采用推拉键盘抽屉，柜体内留有穿线孔，方便设备连接，柜体背面板材留有设备散热孔。整体设计美观大方。金属外表酸洗除油磷化镀膜处理，表面采用树脂粉末喷塑，颜色为亚光灰白。推拉白板台结构：双层结构，由大框及四块书写板组成。内层两端各装一块固定书写板与交互触摸屏，外层为两块滑动书写板，开闭自如确保交互触摸屏安全。基本尺寸：长，宽和高保证与交互触摸屏外形尺寸配套。书写板面：采用高温烤漆板面，墨绿色、亚光，厚度，无眩光，板面表面附有一层透明保护膜，符合 书写板安全卫生要求。内芯材料：高强度、吸音、高密度多层瓦楞纸板，采用国际适用工艺，书写无吱咔声，改善书写手感。背板：采用优质防锈热镀锌钢板，厚度，流水线一次成型，确保均布承压不低于，凹槽内置加强筋造型美观、增加强度，经久耐用不变形，镀锌含量技术要求不低于国标。板面与衬板粘贴：采用环保型双组份聚氨酯胶水配置，使用自动化覆板流水线作业，刷胶、压固、切割下料一次成型，确保粘接牢固板面平整。边框：采用工业用高强度铝合金型材，电泳香槟色；两侧加配专用同色钢制侧封；铝合金壁厚包角材料：采用抗老化高强度工程塑料注塑成型。规格：，壁厚，采用双壁成腔流线型设计，不小于的圆角。黑板滑轮：滑轮配置为隐藏式型滑轮，配置高强度轴承带减震胶套，保证滑动流畅、经久耐用，噪音，上下均匀安装。除尘装置：外下框两侧各开一个直径的圆孔，配置抽拉式粉尘盒，滑动板下端两侧配嵌入式橡胶粉尘刷，书写板滑动的过程中可自动清扫粉尘至粉尘盒中，粉尘盒可拆卸清洁。限位档：黑板边框内部两侧安装同色限位档，保证活动黑板开启时不会碰撞立框，避免夹手。二、观摩室录播教室管理计算机套、： 、内存：、硬盘：、显卡：独显，支持*、网卡：网口、显示器：英寸，支持*投影机台流明*：灯泡更换周期小时顶部换灯，侧面更换过滤网宽高比：幕布个寸电动观摩室操作台套定制，长、宽、高：*.配置标准：每联底部配固定板一块，配三个键盘托（带滑轨）；主要材质：优质冷轧钢板；板厚：立粱，框架，门子机柜台*工程线材费项线、线、转接线、高清视频线、线、音频线、网线、电源线、控制线等所需所有线材和配件。三、视频资源管理平台教育视频资源管理平台 套管理要求1、 支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理，为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务。2、 支持视频列表的发布管理，可按出版社、年级、学科等分类设置，其中应具备专辑整理功能，将用户的个人视频按专辑自定义设置，并可将视频任意添加到个人专辑中。3、 支持对录播设备参数的设置，不限制接入的录播设备的数量，对于接入的设备，可完全融入平台，无缝点播、直播，并可实现录播设备状态的监控。应用功能要求1、 个人空间平台：用户注册后，可拥有个人空间，并允许在空间中管理个人视频资源、添加收藏以及修改个人信息等，还能在空间中管理其他用户的提问及回复。2、 预约及免预约直播功能：用户可选择按课表预约录播教室的使用，亦可由管理员后台设置免预约模式，用户可无需登录，进入任何一间（未加密的）录播教室，进行直播观摩。两种直播模式下，系统均能实现视频录制后自动发布功