实验教学管理系统设计与实现毕业论文.doc

毕毕业业设设计计说说明明书书 实验教学管理系统设计与实现实验教学管理系统设计与实现 实验教学管理系统设计与实现实验教学管理系统设计与实现 摘 要 随着科学技术的高速发展 计算机科学日益成熟 发展迅速 其 强大的功能已为人们深刻认识 它已进入了人类社会的各个领域并发挥着越来越 重要的作用 使用计算机对学生档案的信息进行管理 学生成绩 选课管理等等 这种管理具有手工管理无法比拟的优点 学生管理系统对于学校的决策者和管理者说都至关重要 是一个教育单位不 可缺少的管理工具 能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段 本实验教学 管理系统是基于 java web 技术的系统 包括了教师管理模块 班级管理模块 科 目管理模块 学生管理模块 在这些模块中 除了基本的删除 添加 查询外 还加了更加详细的查询内容 系统按照需求分析 设计 编程 测试等阶段进行 其中设计又包括整体设 计 系统设计 把整体架构变成一块块系统 详细设计几个环节 在对数据处 理和实体分析的基础上 得出 E R 图 进而完成系统数据库表的设计 详细设计 之后整个项目就变成了一块块模块 然后进入编程阶段 本系统采用 MVC 模式 采用 Dreamweaver 和 MyEclipse 开发工具 以 Struts2 Spring Ibatis SSI 为框架 以 MySQl 为数据库 具有查询方便 可靠性高 存储量大等优点 关键词 实验教学管理系统 JSP SSI MySQL Design of Experiment Management System Abstract With the rapid development of science and technology computer science has become more sophisticated the rapid development of its powerful functions for the people deeply understand that it has entered the human society in various fields and is playing an increasingly important role Students use the computer files of information management student achievement course selection management etc this management can not be compared with the advantages of manual management Experiment management system for schools that are essential to policy makers and managers is the lack of an education unit of management tools to provide users with adequate information and fast search tool In this study teaching management system is based on java web technology systems Management module including teachers classroom management module course management module student management module In these modules in addition to the basic delete add query also added a more detailed query System in accordance with the requirements analysis design programming testing phases including design and also includes the overall design system design the overall structure into a block system several aspects of the detailed design Entities in the data processing and analysis based on the draw ER diagram and then complete the system design of the database table After the detailed design of the whole project becomes a block module and then enter the programming phase This system uses the MVC pattern using Dreamweaver and MyEclipse developer tools to Struts2 Spring Ibatis SSI as a framework MySQl for the database with queries convenient high reliability large memory capacity and so on Key words Experiment Management System JSP SSI MySQL 目目 录录 1 概 述 1 1 1 系统开发的背景 1 1 2 系统开发的意义 1 2 系统开发的技术及工具 2 2 1 JSP 技术 2 2 2 JAVASCRIPT 2 2 3 STRUTS2 0 3 2 4 MYECLIPSE 3 2 5 DREAMWEAVER 4 2 6 MYSQL 4 3 系统可行性研究 5 3 1 技术可行性 5 3 2 经济可行性 5 3 3 操作可行性 5 4 系统需求分析 5 4 1 性能需求分析 5 4 2 数据分析 6 4 3 实体 E R 图 6 4 4 数据库设计 11 5 总体设计 13 5 1 总体设计原则 13 5 2 体系结构 13 5 2 总体功能 14 6 系统详细设计 16 6 1 系统登陆模块设计 16 6 2 教师管理模块设计 19 6 3 班级管理模块设计 21 6 4 科目管理模块设计 22 6 5 课表管理模块设计 24 6 6 学生管理模块设计 25 7 结 束 语 28 参考文献 29 致 谢 30 附 录 31 附录 1 源程序清单 31 附录 1 1 系统框架源程序 31 附录 1 2 教师管理模块源程序 35 附录 1 3 班级管理模块源程序 37 附录 1 4 科目管理模块源程序 38 附录 1 5 课表管理模块源程序 41 附录 1 6 学生管理模块源程序 43 实验教学管理系统设计与实现实验教学管理系统设计与实现 1 概 述 1 1 系统开发的背景 Internet 的迅速发展及校园网的建成 加快了高校教学网络化的进程 从实 验教学管理系统的发展来看 管理的规范和灵活对实验教学管理的发展起着越来 越重要的作用 业务上要求有一个成熟的管理系统 目前大多数学校所使用的实 验教学管理系统功能不完善 不符合实验教学的实际需求 不能支持开放实验的 开设和管理 就连一般的教学实验的安排 实验室使用情况的查询等过程也十分 烦琐 不易操作 随着招生规模的扩大 学生人数的增多 使得实验教学信息数 据量日益庞大 传统的实验教学管理系统不能完全适应教学的需求 影响了教学 活动的正常开展 实验教学是高等院校教学过程中的一个重要环节 它在培养学生综合素质和 创新能力方面的作用 是其他任何教学形式都无法替代的 实验教学改革是高等 院校教育改革的一部分 是高等院校深化教育改革 全面推行素质教育的有效途 径 我国高等院校承担着培养新一代建设创新型人才的重要任务 覆盖了全校的 校园网络为建立基于 Web 的管理信息系统提供了良好的基础 而各部门计算机的 普及 使用计算机的人员越来越多 这就为管理系统的运行和维护提供了人员保 障 1 2 系统开发的意义 整个社会信息变革的同时 学校也面临信息化管理的挑战 作为教学管理的 一个重要环节 实验教学管理要负责教学 教研 考核 管理等多项任务 工作 复杂 繁琐 模式固定 信息交换频繁 因此 针对某些学科专业的基础实验课 程 非常有必要建立一个基于 Web 的实验教学管理系统 另外 管理系统的建立 也有利于各级领导及时 全面地了解实验教学情况 在校园内任何一台联网计算机上 学生可以进行实验项目的相关查询 教师也 可以方便地登录学生实验的成绩 有合理的成绩评定方式 能充分发挥奖勤罚惰 的作用 有相应的安全保障 避免实验成绩不被篡改 具有很强的统计及报表输 出功能 能够建立起有效的师生交流渠道 管理人员可以科学的进行排课 教师 和学生可以及时获得排课信息 从而使学校的整个实验教学工作能够顺利高效的 进行 使教育资源得到充分的利用 该系统可以使高校参与实验教学工作的人员 减轻大部分文案工作 从而更加有利于服务学生 对高校的教学管理具有积极的 促进作用 进入 21 世纪 随着科学技术的不断发展 对人才的综合素质及创新能力有了 更高的要求 搞好实验教学的改革与管理对于培养学生综合素质有着十分重要的 意义 2 系统开发的技术及工具 2 1 JSP 技术 JSP Java Server Pages 是由 Sun Microsystems 公司倡导 许多公司参与一 起建立的一种动态网页技术标准 JSP 技术有点类似 ASP 技术 它是在传统的网页 HTML 文件 htm html 中插入 Java 程序段 Scriptlet 和 JSP 标记 tag 从而 形成 JSP 文件 jsp 用 JSP 开发的 Web 应用是跨平台的 既能在 Linux 下运 行 也能在其他操作系统上运行 JSP 技术使用 Java 编程语言编写类 XML 的 tags 和 scriptlets 来封装产生动态网页的处理逻辑 网页还能通过 tags 和 scriptlets 访问存在于服务端的资源的应用逻辑 JSP 将网页逻辑与网页设计和 显示分离 支持可重用的基于组件的设计 使基于 Web 的应用程序的开发变得迅 速和容易 JSP 网页具有以下特点 a 一次编写 到处运行 除了系统之外 代码不用做任何更改 b 系统的多平台支持 基本上可以在所有平台上的任意环境中开发 在任意 环境中进行系统部署 在任意环境中扩展 c 强大的可伸缩性 从只有一个小的 Jar 文件就可以运行 Servlet JSP 到由 多台服务器进行集群和负载均衡 到多台 Application 进行事务处理 消息处理 一台服务器到无数台服务器 Java 显示了一个巨大的生命力 d 多样化和功能强大的开发工具支持 这一点与 ASP 很像 Java 已经有了许 多非常优秀的开发工具 而且许多可以免费得到 并且其中许多已经可以顺利的 运行于多种平台之下 e 支持服务器端组件 web 应用需要强大的服务器端组件来支持 开发人员需 要利用其他工具设计实现复杂功能的组件供 web 页面调用 以增强系统性能 JSP 可以使用成熟的 JAVA BEANS 组件来实现复杂商务功能 2 2 Javascript Javascript 是一种解释性的 基于对象的脚本语言 an interpreted object based scripting language HTML 网页在互动性方面能力较弱 例如下拉菜单 就是用户点击某一菜单 项时 自动会出现该菜单项的所有子菜单 用纯 HTML 网页无法实现 又如验证 HTML 表单 Form 提交信息的有效性 用户名不能为空 密码不能少于 4 位 邮 政编码只能是数字之类 用纯 HTML 网页也无法实现 要实现这些功能 就需要 用到 Javascript Javascript 是一种脚本语言 比 HTML 要复杂 不过即便你先前不懂编程 也 不用担心 因为 Javascript 写的程序都是以源代码的形式出现的 也就是说你在一 个网页里看到一段比较好的 Javascript 代码 恰好你也用得上 就可以直接拷贝 然后放到你的网页中去 正因为可以借鉴 参考优秀网页的代码 所以让 Javascript 本身也变得非常受欢迎 从而被广泛应用 原来不懂编程的人 多参考 Javascript 示例代码 也能很快上手 Javascript 主要是基于客户端运行的 用户点击带有 Javascript 的网页 网页里 的 Javascript 就传到浏览器 由浏览器对此作处理 前面提到的下拉菜单 验证表 单有效性等大量互动性功能 都是在客户端完成的 不需要和 Web Server 发生任 何数据交换 因此 不会增加 Web Server 的负担 几乎所有浏览器都支持 Javascript 如 Internet Explorer IE Firefox Netscape Mozilla Opera 等 2 3 Struts2 0 Struts2 0 是 Struts 的下一代产品 是在 struts 和 WebWork 的技术基础上 进行了合并 全新的 Struts 2 框架 其全新的 Struts 2 的体系结构与 Struts 1 的体系结构的差别巨大 Struts 2 以 WebWork 为核心 采用拦截器的机制来处理 用户的请求 这样的设计也使得业务逻辑控制器能够与 Servlet API 完全脱离开 所以 Struts 2 可以理解为 WebWork 的更新产品 因为 Struts 2 和 Struts 1 有着 太大的变化 但是相对于 WebWork Struts 2 只有很小的变化 从某种程度上看 Struts2 是从 WebWork2 上升级得到的 甚至 Apache 的官方文档也讲 WebWork2 到 Struts2 是平滑的过渡 我 们甚至也可以说 Struts2 就是 WebWork2 3 而已 在很多方面 Struts 仅仅是改变了 WebWork 下的名称 Struts2 对应的有自己的 标 签 并且功能强大 Webwork 也有自己的标签 Struts2 的体系与 Struts1 体系的差别非常大 因为 Struts2 使用了 WebWork 的设计核心 而不是 Struts1 的设计核心 Struts2 中大量使用拦截器来处理用 户的请求 从而允许用户的业务逻辑控制器与 Servlet API 分离 Struts2 框架的大概处理流程如下 a 加载类 FilterDispatcher b 读取配置 struts 配置文件中的 Action c 派发请求 客户端发送请求 d 调用 Action FilterDispatcher 从 struts 配置文件中读取与之相对应的 Action e 启用拦截器 WebWork 拦截器链自动对请求应用通用功能 如验证 f 处理业务 回调 Action 的 execute 方法 g 返回响应 通过 execute 方法将信息返回到 FilterDispatcher h 查找响应 FilterDispatcher 根据配置查找响应的是什么信息如 SUCCESS ERROER 将跳转到哪个 jsp 页面 i 响应用户 jsp 客户浏览器端显示 2 4 MyEclipse MyEclipse 企业级工作平台 MyEclipse Enterprise Workbench 简称 MyEclipse 是对 Eclipse IDE 的扩展 利用它我们可以在数据库和 JavaEE 的开 发 发布 以及应用程序服务器的整合方面极大的提高工作效率 它是功能丰富 的 JavaEE 集成开发环境 包括了完备的编码 调试 测试和发布功能 完整支持 HTML Struts JSF CSS Javascript SQL Hibernate 在结构上 MyEclipse 的特征可以被分为 7 类 JavaEE 模型 WEB 开发工具 EJB 开发工具 应用程序服务器的连接器 JavaEE 项目部署服务 数据库服务 MyEclipse 整合帮助 对于以上每一种功能上的类别 在 Eclipse 中都有相应的功 能部件 并通过一系列的插件来实现它们 MyEclipse 结构上的这种模块化 可以 让我们在不影响其他模块的情况下 对任一模块进行单独的扩展和升级 简单而 言 MyEclipse 是 Eclipse 的插件 也是一款功能强大的 JavaEE 集成开发环境 支持代码编写 配置 测试以及除错 MyEclipse6 0 以前版本需先安装 Eclipse MyEclipse6 0 以后版本安装时不需安装 Eclipse MyEclipse 生成 WAR 包并在 Tomcat 下部署发布 首先是使用 MyEclipse 将 web 项目打包 右键选中项目 选择 export 弹出 Export 的 select 窗体 选择 Java EE 的 WAR file myeclipse 选项 然后选择工程名称和路径 单击完成就可以了 打包完成以后我们将 war 放到 tomcat 的 webapps 目录下 并设置 server xml 文 件 然后运行 tomcat 并输入项目的 url 就可以浏览了 2 5 Dreamweaver Macromedia Dreamweaver 8 是建立 Web 站点和应用程序的专业工具 它将 可视布局工具 应用程序开发功能和代码编辑支持组合在一起 其功能强大 使 得各个层次的开发人员和设计人员都能够快速创建界面吸引人的基于标准的网站 和应用程序 从对基于 CSS 的设计的领先支持到手工编码功能 Dreamweaver 提 供了专业人员在一个集成 高效的环境中所需的工具 开发人员可以使用 Dreamweaver 及所选择的服务器技术来创建功能强大的 Internet 应用程序 从而 使用户能连接到数据库 Web 服务和旧式系统 2 6 MySQL MySQL 是一个小型关系型数据库管理系统 开发者为瑞典 MySQL AB 公司 在 2008 年 1 月 16 号被 Sun 公司收购 而 2009 年 SUN 又被 Oracle 收购 对于 Mysql 的前途 没有任何人抱乐观的态度 目前 MySQL 被广泛地应用在 Internet 上的中小 型网站中 由于其体积小 速度快 总体拥有成本低 尤其是开放源码这一特点 许多中小型网站为了降低网 站总体拥有成本而选择了 MySQL 作为网站数据库 MySQL 特性 a 使用 C 和 C 编写 并使用了多种编译器进行测试 保证源代码的可移植性 b 支持 AIX FreeBSD HP UX Linux Mac OS Novell Netware OpenBSD OS 2 Wrap Solaris Windows 等多种操作系统 c 为多种编程语言提供了 API 这些编程语言包括 C C Python Java Perl PHP Eiffel Ruby 和 Tcl 等 d 支持多线程 充分利用 CPU 资源 e 优化的 SQL 查询算法 有效地提高查询速度 f 既能够作为一个单独的应用程序应用在客户端服务器网络环境中 也能够作 为一个库而嵌入到其他的软件中提供多语言支持 常见的编码如中文的 GB 2312 BIG5 日文的 Shift JIS 等都可以用作数据表名和数据列名 g 提供 TCP IP ODBC 和 JDBC 等多种数据库连接途径 h 提供用于管理 检查 优化数据库操作的管理工具 i 可以处理拥有上千万条记录的大型数据库 3 系统可行性研究 可行性分析 Feasibility Analysis 也称为可行性研究 是在系统调查的基 础上 针对新系统的开发是否具备必要性和可能性 对新系统的开发从技术 经 济 社会的方面进行分析和研究 以避免投资失误 保证新系统的开发成功 可 行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决 为了确定开发具有可行性 对本系统主要进行了以下四个方面的分析 3 1 技术可行性 技术上的可行性分析主要是分析技术条件能否顺利完成开发工作 硬 软件 能否满足开发者的需要等 在软件方面 本系统采用的是 JSP Java Sever Pages 进行开发 而数据库系统采用的是 MySQL 通过分析 在软 硬件方面现 有工具与环境完全可以实现系统的开发 因此具有技术上的可行性 3 2 经济可行性 经济可行性主要是对项目的经济效益进行评价 本系统对系统开发者来说并 不需要太高的成本支出 只是对系统的管理者付出管理报酬即可 而且开发周期 不需要太长 节省了人力 物力 财力资源 所以本系统在经济上是可行的 3 3 操作可行性 主要是管理人员是否支持 现有的管理制度和方法是否科学 规章制度是否 齐全 原始数据是否正确等 系统的开发主要就是为了方便实验教学的管理 补 充现在传统管理方式的不足 因此具备了管理上的可行性 4 系统需求分析 根据系统功能模块 可以设计出能满足用户需求的各种实体 以及它们之间 的关系 为后面的逻辑结构设计打下基础 这些实体包含各种具体信息 通过相 互之间的联接形成数据的流动 从需求可得出此系统有如下实体 管理员实体 班级实体 课程实体 课表 实体 院系实体 年级实体 学生实验成绩实体 学生实体 教师实体等 9 个实 体 每个实体都具有相应的属性信息 在给实体选择信息时 本项目的实体信息 包含了所有的必要信息 对于一些不需要的实体属性信息 我们没有进行添加 以避免系统在数据方面的复杂性 提高系统的效率和实用性 4 1 性能需求分析 4 1 14 1 1 系统界面需求系统界面需求 a 整个系统的界面必须友好 让用户有种赏心悦目的感觉 b 建立完善的实验教学管理过程中需要的数据库 c 安全性要求 通过数据加密和口令密码 保证用户数据不受侵害 d 操作要求 懂得基本操作即可 4 1 24 1 2 系统功能模块需求系统功能模块需求 实验教学管理系统的主要任务是实现对高校实验教学环节进行网络化管理 为了使本系统具有更广泛的适用性 系统中设计了教师管理 班级管理 科目管 理等模块 要求如下 a 实现用户管理 用户注册及资料修改等功能 b 实现排课管理 生成课表及课表的管理和查询 c 实现学生信息管理 成绩管理 每次实验成绩和期末成绩管理 d 实现实验活动管理 记录该班学生的出勤和实验台使用记录等功能 e 发布课表信息 并对课表信息进行管理 f 对系统用户进行管理 g 为了加强数据保密性 为每个用户设置权限级别 h 系统最大限度地实现易安装性 易维护性和易操作性 4 2 数据分析 根据上述需求 设计如下所示的数据项和数据结构 管理员信息 含数据项 编号 管理员登录名 管理员密码 班级信息 含数据项 编号 院系号 班级名称 班级人数 课程信息 含数据项 编号 课程名 学分 课程简介 课表信息 含数据项 编号 教师编号 课程名 课程地点 课程时间 院系信息 含数据项 编号 院系名 年级信息 含数据项 编号 院系编号 年级名 学生实验成绩信息 含数据项 编号 学生编号 学生名字 课程名字 教 师名字 第一次成绩 第二次成绩 第三次成绩 第四次成绩 第五次成绩 第 六次成绩 第七次成绩 第八次成绩 第九次成绩 第十次成绩 期末成绩 学生信息 含数据项 编号 院系编号 班级编号 年级编号 学生姓名 学生登录名 学生密码 性别 生日 教师信息 含数据项 编号 院系编号 教师名字 教师登录名 教师密码 性别 4 3 实体 E R 图 根据管理员信息所分析出的数据项和数据结构信息设计出 E R 图 管理员实 体包含的属性有编号 管理员登录名 管理员密码 管理员实体 E R 图如图 4 1 所示 管理员实体 admin 管理员密码 编号 管理员登录 名 图 4 1 管理员实体 E R 图 根据班级信息所分析出的数据项和数据结构信息设计出 E R 图 班级实体包 含的属性有编号 院系号 班级名称 班级人数 班级实体 E R 图如图 4 2 所示 班级实体 class 班级人数 编号 班级名称 院系号 图 4 2 班级实体 E R 图 根据课程信息所分析出的数据项和数据结构信息设计出 E R 图 课程实体包 含的属性有编号 课程名 学分 课程简介 课程实体 E R 图如图 4 3 所示 课程实体 course 课程名 编号 课程简介 学分 图 4 3 课程实体 E R 图 根据课表信息所分析出的数据项和数据结构信息设计出 E R 图 课表实体包 含的属性有编号 教师编号 课程名 课程地点 课程时间 课表实体 E R 图如 图 4 4 所示 课表实体 coursetime 课程地点 课程名 教师编号 编号 课程时间 图 4 4 课表实体 E R 图 根据院系信息所分析出的数据项和数据结构信息设计出 E R 图 院系实体包 含的属性有编号 院系名 院系实体 E R 图如图 4 5 所示 院系实体 dept 编号 院系名 图 4 5 院系实体 E R 图 根据年级信息所分析出的数据项和数据结构信息设计出 E R 图 年级实体包 含的属性有编号 院系编号 年级名 年级实体 E R 图如图 4 6 所示 年级实体 grade 年级名 编号 院系编号 图 4 6 年级实体 E R 图 根据学生实验成绩信息所分析出的数据项和数据结构信息设计出 E R 图 学 生实验成绩实体包含的属性有编号 学生编号 学生名字 课程名字 教师名字 第一次成绩到第十次成绩 期末成绩 学生实验成绩实体 E R 图如图 4 7 所示 学生实验成绩实 体 scores 学生编 号 学生名字 课程名字 编号 教师名字 期末成绩 教师名字 第一次成 绩 第十次成 绩 省略号代表第二次实验成绩到第九次试验成绩 图 4 7 学生实验成绩实体 E R 图 根据学生信息所分析出的数据项和数据结构信息设计出 E R 图 学生实体包 含的属性有编号 院系编号 班级编号 年级编号 学生姓名 学生登录名 学 生密码 性别 生日 学生实体 E R 图如图 4 8 所示 学生实体 student 学生姓名 学生登录名 学生登录 密码 编号 生日 性别 年级编号班级编号 院系编号 图 4 8 学生实体 E R 图 根据教师信息所分析出的数据项和数据结构信息设计出 E R 图 教师实体包 含的属性有编号 院系编号 教师名字 教师登录名 教师密码 性别 教师实 体 E R 图如图 4 9 所示 教师实体 teacher 教师名字 教师登录 名 教师登录密 码 编号 院系编号 院系编号 图 4 9 教师实体 E R 图 4 4 数据库设计 在上面设计的 E R 图的基础上 将数据库的概念结构转化为数据库系统所支 持的实际数据模型 也就是逻辑结构 进一步形成数据库中的表以及各个表之间 的关系 本系统数据库采用 MySQL 作后台数据库 系统数据库名称为 db design 数 据库 db design 中包含 9 张表 其数据表如下 a t admin 管理员表 保存管理员的详细信息 该数据表的结构如表 4 1 表 4 1 t admin 字段名数据类型长度主键否描述 idint10是自动编号 adminNamevarchar100否管理员登录名 adminPwdnvarchar100否 管理员密码 b t class 班级表 用于保存班级信息 用户表结构如表 4 2 表 4 2 t class 字段名数据类型长度主键否描述 idint4是自动编号 classNamevarchar100否班级名称 deptIDint50否院系号 numbersint4否班级人数 c t cource 科目表 用于保存科目的详细信息 该数据表的结构如表 4 3 表 4 3 t cource 字段名数据类型长度主键否描述 idint10是自动编号 courceNamevarchar100否课程名 creditsfloat否学分 courceIntrosmalldatetime200否课程简介 d t courcetime 课表 用于保存课表的信息 该数据表的结构如表 4 4 表 4 4 t courcetime 字段名数据类型长度主键否描述 courceIDint10是自动编号 courceNamevarchar100否课程名 teacherIDint10是教师编号 courceTimevarchar100是上课时间 courcePlacevarchar100否上课地点 e t dept 院系表 用于保存院系信息 个人活动登记表结构如表 4 5 表 4 5 t dept 字段名数据类型长度主键否描述 idint10 是 自动编号 deptNamevarchar100 否 院系名称 f t grade 年级表 用于保存年级的信息 该数据表的结构如表 4 6 表 4 6 t grade 字段名数据类型长度主键否描述 idint10是自动编号 gradeNamevarchar100否年级名称 deptIDint10否院系编号 g t scores 实验成绩表 用于保存学生实验成绩信息 该表结构如表 4 7 表 4 7 t scores 字段名数据类型长度主键否描述 idint10是自动编号 studentIDint10否学生编号 studentNamevarchar100否学生姓名 courceNamevarchar100否课程名字 teacherNamevarchar100否教师名字 testScore1varchar100否 实验成绩 1 testScore2 varchar100否实验成绩 2 testScore3varchar100否实验成绩 3 testScore4varchar100否实验成绩 4 testScore5varchar100否实验成绩 5 testScore6varchar100否实验成绩 6 testScore7varchar100否实验成绩 7 testScore8varchar100否实验成绩 8 testScore9varchar100否实验成绩 9 testScore10varchar100否实验成绩 10 semesterscorevarchar100否期末成绩 h t student 学生表 用于保存学生的相关信息 该数据表的结构如表 4 8 表 4 8 t student 字段名数据类型长度主键否描述 idint10是自动编号 classIDint10否班级编号 gradeIDint10否年级编号 studentNamevarchar100否学生姓名 stuPwdvarchar100否学生密码 sexvarchar100否性别 birthdaydate否生日 deptIDint10否院系编号 studentLoginNamevarchar100否学生登录名 t teacher 教师表 用于保存教师的相关信息 该数据表的结构如表 4 9 表 4 9 t teacher 字段名数据类型长度主键否描述 idint10是自动编号 teaNamevarchar100否教师名字 teaPwdvarchar100否教师密码 sexvarchar100否性别 deptIDint10否院系编号 teaLoginNamevarchar100否 教师登录名 按照以上 9 张表的内容 我们在数据库中建表 由于这 9 张表是有相互联系的 所建立了主外键约束 5 总体设计 5 1 总体设计原则 系统主要由各个模块组成 模块是由边界元素限定的相邻程序元素的序列 而且有一个总体标识符代表它 模块独立的概念是模块化 抽象 信息隐藏和局 部化概念的直接结果 系统应该要注意模块的独立 在系统需求分析的基础上 经过总体设计得出系统的软件结构 确定系统的模块组成 以及模块间的关系 5 2 体系结构 基于 B S 模式的实验教学管理系统采用三层 B S 体系结构 如图 5 1 所示 第一层是用户界面层 即客户浏览器 它是用户与整个系统的接口 客户的 应用程序精简到一个通用的浏览器软件 如微软公司的 IE 等 浏览器将 HTML 代 码转化成图文并茂的网页 网页还具备一定的交互功能 允许用户输入信息提交 给后台 并提出处理请求 第二层是业务逻辑层 实现业务规则 调用 Web 服务器 客户机的后台即是 Web 服务器 它将启动相应的进程来响应客户机的请求 利用 JSP 动态生成一串 HTML 代码 其中嵌入处理的结果 返回给客户机的浏览器 第三层是数据层 数据层是整个系统的基础 在 MySQL 数据库中建了一个名 为 design 的数据库 一共九张表 图 5 2 管理员系统功能结构图 5 2 总体功能 本实验教学管理系统的功能包含管理员模块 教师模块 学生模块 管理员管理整个系统 它可以完成一下功能 a 添加老师查询老师所有信息 b 班级列表的查询 c 科目的添加和查询 d 课表的添加和查询 e 查询学生信息 添加学生 学生实验成绩的查询和添加学生成绩 其结构图如下图所示 浏览器浏览器浏览器 学生教师管理员 用户界面层 Web 客户机 Internet Server 业务逻辑层 实验教学管理系统主页 教师子系统学生子系统管理员子系统 Design 数据库 数据层 管理员功能模块 教 师 管 理 班 级 管 理 科 目 管 理 课 表 管 理 学 生 管 理 添 加 教 师 教 师 列 表 班 级 列 表 科 目 列 表 添 加 科 目 课 表 列 表 添 加 课 表 学 生 信 息 添 加 学 生 成 绩 列 表 添 加 成 绩 图 5 2 管理员系统功能结构图 老师可以完成以下功能 a 查询老师所有信息 b 班级列表的查询 c 科目的查询 d 课表的查询 e 查询学生信息 学生实验成绩的查询和添加学生成绩 其结构图如下图所示 教师功能模块 教 师 管 理 班 级 管 理 科 目 管 理 课 表 管 理 学 生 管 理 教 师 列 表 班 级 列 表 科 目 列 表 课 表 列 表 学 生 信 息 成 绩 列 表 添 加 成 绩 图 5 3 教师系统功能结构图 学生可以完成以下功能 a 查询老师所有信息 b 班级列表的查询 c 科目的查询 d 课表的查询 e 查询学生信息和学生实验成绩 其结构图如下图所示 学生功能模块 教 师 管 理 班 级 管 理 科 目 管 理 课 表 管 理 学 生 管 理 教 师 列 表 班 级 列 表 科 目 列 表 课 表 列 表 学 生 信 息 成 绩 列 表 图 5 4 学生系统功能结构图 6 系统详细设计 6 1 系统登陆模块设计 系统登录模块主要用于验证用户登录系统时输入的用户名 密码 权限是否 正确 如果正确 用户进入系统 否则将不能进入此系统 登录页面如图 6 1 所示 图 6 1 系统登录页面 系统登录页面的流程图如图 6 2 所示 图 6 2 系统登陆流程图 系统正确登录后的运行结果如图 6 3 所示 输入用户名和密码 登录到主页面 显示错误信息 是 否 验证用户名和密 码是否正确 图 6 3 系统正确登录后的页面 系统的显示框架一共分为三个区域 上部区 左块功能列表区和展示区 结构 布局合理 各司其职 使整个页面感觉起来美观大方 框架 topFrame 是在系统的显示框架的最上面 称之为 上部区 只有一个 admintop jsp 与之相对应 admintop jsp 显示 欢迎您进入实验教学管理系统 表 示对使用者欢迎 而且该行字是可以随时间而改变的滚动字幕 给使用者有一种 美的视觉感受 随后显示当前时间 可以告知用户当前的时间 非常人性化 框架 leftFrame 是在系统的显示框架的左方 称之为 左块功能列表区 只有 一个 adminleft jsp 与之相对应 adminleft jsp 显示功能列表 可以显示当前用户是 什么权限的角色 也可以退出到登陆页面和修改密码的页面 该页面最主要的部 分是一个列表 分为一级列表和二级列表 一级列表把功能分为五大模块 二级 列表则显示具体功能 根据权限的不同 用户在二级列表中所能操作的功能也不 相同 不同权限的 adminleft jsp 的展现不同 如图 6 4 所示 图 6 4 不同权限的 admintop jsp 的展现 不同权限的用户可以操作自己权限范围内的功能 保证了系统地安全性 使数 据信息能够不受到恶意篡改 框架 mainframe 是在系统的显示框架的中央核心区 称之为 展示区 系统 的功能操作页面均显示的系统的 展示区 刚进入主页时 主框架的显示页面是 main jsp 当点击列表中的相应链接时 主框架的显示页面 main jsp 就会变成对应 的 jsp 页面 还有一个比较常用的 JSP 页面是 success jsp 每次操作成功之后都会跳转到这 个页面 如图 6 5 所示 图 6 5 成功操作以后跳转的页面展示 6 2 教师管理模块设计 教师管理模块是系统是来管理有关教师方面的内容 包括添加教师和获取教师 列表信息 6 2 16 2 1 添加教师模块设计添加教师模块设计 添加教师模块是只有管理员可以操作的一个模块 管理员可以点击添加模块 的 action 来链接到 addTeacher jsp 进行添加教师的操作 添加教师模块运行后界面 如图 6 6 所示 图 6 6 添加教师页面的展示 6 2 26 2 2 教师列表模块设计教师列表模块设计 教师列表模块是任何权限的用户都能使用的一个功能 用户点击教师列表以 后 页面就跳转到 teacherList jsp 在该页面用户就可以进行相关的操作了 包括 查看所有的教师和通过教师姓名查找教师的信息 教师列表模块运行后界面如图 6 7 所示 图 6 7 教师列表页面的展示 由于考虑到页面展示的数据项会很多 我们做了一个分页功能 这样每次只 能展现 10 条数据 当点击下一页时 页面就会显示数据库中的之后 10 条记录 点击上一页时 页面就会显示数据库中的之前 10 条记录 当点击第一页时 页面 就会显示数据库中的前 10 条记录 当点击最后一页时 页面就会显示数据库中的 最后若干条记录 本系统中的许多 JSP 页面都有分页功能 以后不再赘述 实现代码如下 第一页 上一页 下一页 最后一页 1 10 这些代码是在 JSP 页面中的 负责显示和传值 利用 admin 这个对象调用三 个方法 admin id admin adminPwd 和 admin adminName 把三个数值传给 handler 中的 fenyeTeacher 方法 handler 中的 fenyeTeacher 方法进行分页逻辑判断的代码及解释如下 if admin getId 1 if x end 10 x x 10 request put a x 10 这是方法中实现下一页的逻辑判断 if admin getId 2 if x 10 0 x x 10 request put a x 10 这是方法中实现上一页的逻辑判断 if admin getId 4 for long i x i end i i 10 x x 10 request put a x 10 这是方法中实现最后一页的逻辑判断 if admin getId 3 request put a 0 这是方法中实现第一页的逻辑判断 return teacherList 判断完之后返回 teacherList 用户点击相应的链接 将值传给 handler 中的分页方法 方法进行完逻辑判断 之后再传回给 JSP 页面 这样就实现了分页的功能 分页功能的展示界面如图 6 8 所示 图 6 8 教师列表分页功能的展示 6 3 班级管理模块设计 科目管理模块是系统是来管理有关科目方面的内容 包括添加教师和获取教师 列表信息 6 3 16 3 1 班级列表模块设计班级列表模块设计 班级列表模块是任何权限的用户都能使用的一个功能 用户点击班级列表以 后 页面就跳转到 selectClass jsp 班级列表模块运行后界面如图 6 9 所示 图 6 9 班级列表页面的展示 6 4 科目管理模块设计 科目管理模块是系统用来管理有关科目方面的内容 包括添加科目和获取科目 列表信息 6 4 16 4 1 添加科目模块设计添加科目模块设计 添加科目模块是只有管理员可以操作的一个模块 管理员可以点击添加模块 的二级列表来链接到 addsubject jsp 进行添加科目的操作 可以把科目名称 学分 和课程描述输入表单中 添加科目模块运行后界面如图 6 10 所示 图 6 10 添加科目模块 6 4 26 4 2 科目列表模块设计科目列表模块设计 科目列表模块是任何权限的用户都能使用的一个功能 用户点击科目列表以 后 页面就跳转到 subjectslist jsp 在该页面中管理员可以查看所有科目的信息以 及进行相关的修改和删除操作了 而教师和学生只能查看所有科目的信息 不能 进行修改和删除操作 科目列表模块运行后界面如图 6 11 6 12 所示 图 6 11 科目列表模块 管理员 图 6 12 科目列表模块 教师和学生 6 5 课表管理模块设计 课表管理模块是系统用来管理有关课表方面的内容 包括添加课表和获取课表 列表信息 6 5 16 5 1 添加课表模块设计添加课表模块设计 添加科目模块是只有管理员可以操作的一个模块 管理员可以点击添加课表 模块的二级列表来链接到 addcourceschedule jsp 进行添加课表的操作 可以把课程 名称 教师名以及上课时间 上课地点输入表单中 添加课表模块运行后界面如 图 6 13 所示 图 6 13 添加课表页面 6 5 26 5 2 课表列表模块设计课表列表模块设计 课表列表模块是任何权限的用户都能使用的一个功能 用户点击课表列表以 后 页面就跳转到 subjectslist jsp 在该页面中管理员可以查看课表的信息以及进 行相关的修改和删除操作了 而教师和学生只能查看课表的信息 不能进行修改 和删除操作 课表列表模块运行后界面如图 6 14 6 15 所示 图 6 14 科目列表模块 管理员 图 6 15 科目列表模块 教师和学生 6 6 学生管理模块设计 学生管理模块是系统用来管理有关学生方面的内容 包括查看学生信息 添加 学生 查看学生实验成绩列表和添加学生成绩 6 6 16 6 1 学生信息模块设计学生信息模块设计 学生信息模块是所有权限的用户都可以操作的一个模块 用户可以通过点击 学生信息链接到 studentinfor jsp 进行查看学生信息的操作 学生信息模块运行后界 面如图 6 16 所示 图 6 16 学生信息列表模块 6 6 26 6 2 添加学生模块设计添加学生模块设计 添加学生模块是只有管理员可以操作的一个模块 管理员可以点击添加学生 模块的二级列