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文档简介

教务管理系统可行性分析报告 文档编号:1版本号:1.1文档名称:信阳农业高等专科学校教务管理系统可行性分析报告项目名称:信阳农专教务管理系统项目负责人:X X X 编写:X X X 2010年5月05日校對:X X X 2010年6月05日审核:X X X 2010年7月10日批准:X X X 2010年7月22日开发单位:杭州正方软件股份有限公司 教务管理系统可行性分析报告1.引言1.1编写目的对学校教务管理系统进行可行性分析1.2项目背景a.信阳农业高等专科学校教务管理系统b.本项目的任务提出单位:信阳农专教务处c.软件开发单位:杭州正方软件股份有限公司d.本项目与其他软件或其他系统的关系:工作于所有高校现代教学管理信息系统1.3系统简介人类经历了三次“工业革命”,今天的我们享用着第三次工业革命带来的方便与快捷。进入信息化时代的我们,对日常生活中的快捷化也有了更高的要求。特别是企事业单位,人员多、难于管理,效率低下,成了阻滞企事业单位发展的巨大困惑。希望通过该信息系统的建设实现高效率高质量的管理效果。该系统:一、可以方便学生的成绩信息查询、学籍信息查询、班级课表查询、个人课表查询,并且可以网上选课,及时获得学校各种通告,也包括对个人信息的适时修改等自助服务功能;二、提高普通教职工的工作效率,比如教师进入系统之后,也可以对自己的个人信息进行查询、修改,可以对教学执行计划、班级课表、教师课表、教室(地点)课表、授课学生名单及试验项目进行查询。最大的特点是对学生成绩的输入、修改,还包括对学校各种公告信息的及时收录。三、另外对管理人员、系统管理员也实现了信息化管理,如校内信息、通知公告、招生就业、数字化校园等等。1.4技术要求及限定条件a.记录学生、老师(职工)、部门的信息状态。b.记录学校最新发布的各种公告信息,如各种考试、规章制度等。c.及时更新各种信息数据,但是此刻学生、老师、职工、部门是无法进入系统的,而且更新时间比较长,耽误了用户的时间。2.可行性研究的前提 2.1要求1) 功能:实现教务管理信息系统的基本功能。信息查询、修改。2) 性能:可以实现教务信息系统日常问题的处理,方便用户操作。3) 输入:用户名、密码、身份(在学校身份)。4) 输出:个人信息、信息查询、一般网上选课(或老师的 学生成绩输入)、公告信息、学校网站。5) 基本的数据流程和处理流程(略)。6) 安全与保密要求:运行于学校网站,用户使用的功能实现Internet访问。7) 与本软件无关的其他系统:无。8) 完成期限:3个月。2.2目标l 节省人力及设备费用成本。l 提高工作效率。2.3条件、假定及限制l 建议开发软件运行的最短寿命:8年。l 进行系统方案选择比较的期限:3周。l 经费来源和使用限制:经费由上级拨款,用户按身份进入系统。l 法律和政策方面的限制:不违反国家法律和学校相关规定。、l 建议开发软件投入使用的最迟时间:开发后3个月。l 硬件、软件、运行环境和开发环境的条件和限制:客户端运行于基于Windows平台的PC,服务器端运行于Windows Server平台的服务器。 2.4可行性研究方法对教务系统的运作管理进行调查。 2.5决定可行性的主要因素技术可行性、法律可行性。3.对现有系统的分析3.1对数据流程的分析l 手工更新新数据。l 信息查询有时间限制。l 数据分析、汇总困难。l 数据输入后不能修改。3.2人员:由教务处35人组成软件维护小组,只维护小组可以运用数据库技术与编程,对系统、数据进行修改。3.3设备:用于开发测试的计算机和局域网环境。3.4开发新系统的必要性:提高工作效率,省时、省力、省功。适应信息化时代的发展与要求。4.所建议技术可行性研究4.1对系统的简要概括该系统充分利用互联网络B/S管理系统模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教务系统,用一个帐号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。在现有的系统中加人了网上评估、数据备份等功能。4.2处理流程和数据流程用户(学生、老师、职工、管理人员)使用本系统时需要输入用户名、密码、身份验证(根据身份不同进行选择),进而进入管理系统。4.3与现有系统比较的优越性该系统在成绩提交和管理,每学期的补考安排,学生的毕业审核毕业成绩单打印,英语、计算机报名巨量的学生信息录入,头绪繁杂的学生评教,学年制学分制的管理方面别具一格,并由其优越性。针对现有系统数据的手动更新,该系统数据库自动备份更是诱人,默认情况下数据库每天自动备份一次,可以设置双重备份路径,确保数据的安全。总之,该系统更便捷、安全、有效。4.4未用建议系统可能带来的影响对现有设备和人员没有影响。4.5技术可行性平价l 利用现有技术功能,目标能否达到:能。l 在规定期限内能否完成:可以完成。l 开发技术要求,现有人员的技术可否达到:达到了,只需要掌握系统分析技术、数据库技术、网络编程技术即可。5.社会因素可行性分析5.1法律因素符合国家法律规定,没有违反、触犯合同中双方所签署的条款,符合学校相关规定。5.2用户的可行性会使用计算机和对网络有一定了解的人均可使用。6.结论和意见结论:方案可行。意见

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