届本科生毕业设计评审表.doc

届本科生毕业设计评审表(工科及部分理科专业适用)表一：南昌大学 届本科生毕业设计答辩资格审查表表二：南昌大学 届本科生毕业设计评阅人评审表表三：南昌大学 届本科生毕业设计答辩记录表表四：南昌大学 届本科生毕业设计答辩评分表题目： 题目来源：省部级以上 校级 横向 自选题目性质：理论研究 应用基础研究 应用与理论结合研究 实际应用 学 院： 专业班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 职称： 二 年制5 / 6表一：南昌大学 届本科生毕业设计答辩资格审查表指导教师检查学生毕业设计内容任务书 有 无开题报告 有 无正文 完成 未完成字数中、英文摘要 有 无外文资料翻译 有 无字数软硬件验收完成 未完成毕业设计期间考勤情况有无旷课 累计旷课时间 天指导教师评语（说明是否可进行答辩，并根据学生毕业设计质量按优秀、良好、中等、及格、不及格评定成绩及给出评定成绩的依据）：指导教师签名： 职称： 所在院（系）： 成绩 年 月 日表二：南昌大学 届本科生毕业设计评阅人评审表评阅人姓名职称及学历所在院（系）评 价 项 目好较好一般差选题质量选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求题目难易度题目工作量题目与生产、科研等实际的结合程度毕业设计质量综合运用知识的能力（设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）应用文献资料能力实验（或设计）能力计算能力（数据运算与处理能力等）外文应用能力计算机应用能力对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）插图（或图纸）质量论文（或设计说明书）撰写水平设计的实用性与科学性论文（或设计说明书）规范化程度论文（或设计说明书）栏目齐全合理、制的使用等毕业论文原创性(填写知网查重比例）评阅人评定成绩（分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等）评阅人评语评阅人签名： 年 月 日注：评阅人原则上应由指导教师以外的具有副教授及以上职称的教师担任，特殊情况下经院（系）毕业设计领导小组同意可由具有讲师职称的教师担任。表三：南昌大学 届本科生毕业设计答辩记录表一、答辩专家信息答辩委员会（或答辩小组）成员序号姓名职称单位（：校内；：校外）二、答辩记录答辩地点答辩日期记录内容：、阐述毕业设计要点 、提问与回答内容记录人：注：如记录内容多请加附页。表四：南昌大学 届本科生毕业设计答辩评分表指导教师评定成绩：指导教师签名： 年 月 日评阅人评定成绩：评阅人签名： 年 月 日答辩委员会意见： 委员签名： 、 、 、 成绩 主任签名： 年 月 日院（系）评审意见：综合成绩 院（系）分管领导签名： 年 月 日 评 分 标 准成 绩标 准优秀能圆满完成任务书规定的任务，在某些方面有独特的见解与创新；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证可靠、严密，结论合理；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设具有指导意义；独立工作能力强；答辩时概念清楚，问题回答正确。良好能完成任务书规定的任务；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证基本正确，结论合理；说明书、图纸符合规范，质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设有一定的指导意义；有一定的独立工作能力；答辩时概念较清楚，能正确回答问题。中等能基本完成任务书规定的任务；内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理；说明书、图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标；文档基本齐全，基本符合规范；工作能力有提高；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。及格能基本完成任务书规定的任务；论文质量一般，存在个别性错误；说明书、图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。不