三笔一话训练活动实施方案.doc

.xxx学校关于开展全校教师“三笔一话”基本功训练活动的实 施 方 案为深入贯彻党的十九大精神，建设一支高素质专业化的教师队伍，全面提升全校教师业务素质，奠定教师专业成长的基石。学校决定，在全校教师队伍中开展“三笔一话”为主要内容的教学基本功训练活动。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提高全校教师的教育教学能力和水平为宗旨，深入贯彻落实关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见。强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话”等教学基本功和教学技能训练，开展教师全员培训，促进教师终身学习和专业发展，造就一支师德高尚、业务精湛、学识扎实、教学基本功过硬、适应教育改革发展的新时代教师队伍。二、目标任务教师的教学基本功是教师从事教学工作必须具备的最基本的职业技能。为进一步加强我校教师业务基本技能的锻炼。根据上级要求，我校决定开展教师“三笔一话”教学基本功训练活动，使每位教师都能书写规范工整的汉字；讲一口流利的普通话；上好一堂学生满意的课。通过开展教师“三笔一话”基本功训练系列活动，进一步锤炼全校教师的教学功底，展示人民教师的良好形象和业务能力。营造人人参与、练有所得、练以致用、持之以恒的氛围，提高教师整体素质，为提高教学质量和促进教育优质均衡发展奠定坚实基础。为教师们搭建一个锻炼自己和展示风采的平台。 三、教师基本功内容三笔一话”基本功具体包括钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话等四个方面。钢笔字：握笔姿势正确，笔画分布匀称，主次分明，笔画有轻重粗细的变化，字体工整，有一定的书写速度。毛笔字：握笔姿势正确，间架结构合理，笔画清楚、到位，书写规范，有顿笔和出锋。粉笔字：能正确运用粉笔按照汉字的笔画、笔顺书写规范的楷书字体，字迹工整，有一定的书写速度。普通话：能用普通话进行教学和交流，力求做到表达连贯、流利、语速适当、语音准确，情感真实自然。四、领导小组五、参加范围学校全体教师六、活动安排活动时间从2018年3月至2018年12月，具体安排如下：第一阶段（2018年3月份）：为活动策划和宣传发动阶段。本阶段的具体任务是制定活动方案，进行具体安排部署。学校要依据县教育局方案要求，制定本单位活动方案和实施细则。第二阶段（2018年4月份至11月份）：为活动实施阶段。本阶段的具体任务是学校开展丰富多彩的大练基本功活动。在开展工作中，坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。在活动形式上，要坚持以岗位练兵为主、自主学习、业务训练为主的原则，采取集中辅导与个人自学相结合、培训学习与实践训练相结合的方式，定期开展各种比赛活动，以赛促练。 第三阶段（2018年12月份）：为比赛验收阶段。学校将开展“钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话”等教学基本功大赛活动，并对教师各项成绩进行排名。优秀教师将代表学校参加12月底县教育局组织的全县教师“三笔一话”教学基本功大赛。七、其他事项1.各系部制定本系部训练方案，方案要具体，有组织、有时间、有要求、有落实、有检查。2.活动结束对先进系部进行表彰。3.其他未尽事宜再行商榷。教师“三笔一话”教学基本功训练规范要求与考核标准一、钢笔字1.考核内容:一般为名篇名段自选。2.评比标准书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。结构(30%):结构合理,笔画流畅,明亮度高,力量感强,分布匀称。字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。效果(20%)：美观大方,卷面整洁,无涂改，在规定时间内完成。2、 毛笔字1. 考核内容：一般为明段、古诗自选。2. 评分标准 书写（30%）：格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写，用笔熟练、线条劲健、行笔流畅、疏密有致。结构（30%）：结构合理，字、行距恰当，布局合理，款式规范，章法自然。字形（20%）：形神兼备，风格一致，书写内容完整、正确，无错字。效果（20%）：美观大方，在规定时间内完成。三、粉笔字1.考核内容:二十个单字或一首绝句诗。2.评比标准字法(20%):结构平正,均匀,字迹工整、规范、紧凑。笔法(20%):有轻重、粗细,讲究笔法,富有变化,起笔、落笔动作明显。章法(20%):版面安排合理,整体布局美观,字距行距合理。书写规范(20%):写规范汉字,无错别字、漏字、多字。书写顺序(10%):掌握基本笔画的起笔、行笔、收笔的运笔方法。楷体字按笔顺规则书写,不写倒画笔;行楷字笔顺可按传统习惯或书法习惯书写。书写效果(10%):美观大方,写错之处宜用黑板擦改正,不得用手涂改，在规定时间内完成。3、 普通话1.考核内容:优美散文、诗歌等。2.评比标准发音水平（30%）：语音标准，吐字清晰，无方言痕迹，声音