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参考范本学校舍务部的工作计划(二篇)目录:学校舍务部的工作计划一学校艺体教研工作计划二- 1 -只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!学校舍务部的工作计划一一、加强指导教师队伍建设,保证生活区各项工作顺利进行为了完成学校制定的工作目标,没有一支师德高尚、业务过硬、责任心强的指导教师队伍是不能顺利完成任务的。因此,师德建设始终是指导教师队伍建设的首要任务,全体指导教师一定要认真学习中小学教师职业道德规范、教师纪律十五条,干部约法八章、教师文明礼貌十条,认真学习廖校长的工作报告,从更新观念抓起。因为学校是个特殊育人的环境,如果不转变观念,就谈不上提高自身素质,只有更新观念,确定服务育人的思想,才能从内心深处承认自己的指导教师角色,才能自觉地追求做指导教师的目标,才能产生内驱力。“冰冻三尺,非一日之寒”。要提高指导教师的素质,必须将其作为长期目标,不断改革完善,巩固提高,努力使其大见成效。本学期部内将继续进行两周一次职业道德学习和业务学习,每周进行英语学习,举办电脑知识讲座,召开不同类型的经验交流会。继续设立家长投诉率为零的目标,树立为家长、学生全心全意服务的思想。通过各种方式,不断强化指导教师队伍的师德建设与业务建设。二、以“学会做人”为核心,深入抓好生活区衣、食、住、行各项工作“以人为本”、“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念。根据这个教育理念,我校确定了“学会做人”的教育目标,提出“学会健康、学会学习、学会关心、学会创造”的四个学会。本学期,我部要以“学会做人”为核心,开展生活区衣食住行各项工作,坚持按照学校及部门制定的管理制度,层层检查,月月评比,不断完善各项常规检查制度,并根据生活区的特点,每月制定一种综合主题教育活动,让学生亲自参与策划与活动,每月坚持评比与奖励。2月份,生活区学生内务大比武活动。3月份,学校及部门管理制度知识问答赛,能力课展示活动。4月份,班务课展示活动,营造英语可视环境,留校学生校外活动。5月份,早锻炼综合主题活动,家长评选“最满意的指导教师”活动。6月份,英语展示活动,学生评选“最喜欢的指导教师”活动。三、承担起学校教育与家庭教育的双重责任学校办学至今,大量的工作实践充分说明了指导教师在学校教育和家庭教育中所负的双重责任。本学期,全体指导教师要以“学会做人”为核心,重点抓好中小学生文明礼貌教育和理想立志教育,开展综合主题教育活动。除继续记录好指导教师工作手册、学生谈话记录、批改生活日记等,为了进一步加强与家长之间的沟通,增加一项与家长谈话记录,及时记录家长反映的情况。本学期的班务课要以“学会做人”为核心,各年级统一主题,为提高班务课的质量,各年级以栋长牵头,组织年级老师集体选定班务课目标,确定主题,制订计划,然后有计划、有目标授课。部内还将组织指导教师学习家庭教育的有关理论知识,学习学生心理健康教育有关理论知识。 四、承担部分营造英语环境的责任为了配合学校大力推进“二五八”计划,更要加快指导教师的英语培训和能力,以适应学校“二五八”双语计划的要求。本学期,为了继续营造更有效的生活区英语环境,巩固已有的英语氛围,部内要求全体指导教师加强英语学习,制定英语学习的计划与目标,继续邀请外籍教师授课,利用宿舍区的生活环境,营造有效的英语学习可视环境。英语初小部的老师要继续加大力度巩固和发展所营造的英语环境,英语高小部的老师更要加快提高英语水平,以适应学校发展的需要,初、高中部的老师更要加大英语学习的力度,提前作好准备,迎接“二五八”计划的到来。本学期将定期考核,考核成绩与奖励工资挂钩,从而激励指导教师刻苦学习英语,提高自身的英语水平。4 / 7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!学校艺体教研工作计划二一、指导思想积极贯彻区艺体教育工作的精神,面向全体学生,认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作,为推进学校艺体教育工作的发展而努力,积极参加区教委组织的各项艺术、体育活动,根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养,增强学生体质。二、工作要点教师要更新观念,灵活运用各种教学方式,使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标,积极开展“课堂教学有效”的探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂、的艺术实践活动;重视艺术思维训练,培养学生有一双会发现美的眼睛,提高艺术素养;通过艺术课堂的评价,激励学生自信,让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识,提高艺术表演技能的同时,感受过程,培养情感陶冶情操,形成正确的审美观。1、以学校现有的艺术教育为基础,提高音乐、美术、体育学科的教学质量,定期开展校级教研活动,注重教师的自身修养,让教师能够参加各种培训活动,使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术教师自身专业技能,落实艺术教育工作。2、充分利用学校的一切资源,让其为学校的艺术教育服务,如:学校的专用教室,各科的专职教师等。让物尽其能,人尽其力,让艺术教育渗透到各个学科。3、领会落实课改的要求,进一步探索农村小学艺术课的开展,并开展适合本校特点的艺术实践活动。认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作,在固定的活动时间里,让学生发挥他们的主观能动性,挖掘学生的艺术潜力,发展他们的个性,培养学生的艺术修养。4、积极参加镇、区的各项活动,结合镇、区级的艺术活动进行筹备,认真做好组织工作,积极排练,保证节目的质量。三、活动安排二月份:学校艺体教育方面的工作进行启动,特别安排好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作,安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作,贯彻区艺术教育工作的精神。三月份:结合区即将进行的艺体抽测,开展准备活动。组织学生积极练习,能够掌握各项技能,满足新课标中对学生技能提出的要求,加强学生基本能力的训练。四月份:为参加各项比赛做积极的准备,选拔优秀学生参加“百领艺术节”等比赛。根据学校的实际情况,做到尽可能的好,学生多欣赏、多借鉴。让学生有机会看一看外面的世界,给学生一次锻炼的机会。五月份:继续加强学校艺术类课程的教学质量,加强训练,“六为一”儿童节做好准备,选拔优秀节目。六月份:组织学生参加“六一”儿童节节目演出,做好各年级期末复习,对学生做好客观公正的评价体系,做好期末总结工作。教师发挥自己的专长,
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