关于加强我校心理健康教育中心设施配备的申请.doc

关于我校心理健康教育中心设施配备的申请尊敬的学校领导：加强和改进大学生心理健康教育是新形势下贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）精神，促进大学生健康成长、培养造就拔尖创新人才的重要途径，是全面贯彻党的教育方针、建设人力资源强国的重要举措，是推动高等教育改革、加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。为推进大学生心理健康教育工作科学化建设，根据中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发200416号）和教育部 卫生部 共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见（教社政20051号）等文件精神，2011年教育部又专门出台了普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）（教育部20111号）的文件，该文件从大学生心理健康教育体制机制建设、师资队伍建设、教学体系建设、活动体系建设、咨询服务体系建设、心理危机预防与干预体系建设、工作条件建设等七个方面提出了明确的建设要求与标准。中共山东省高校工委在关于转发教育部办公厅关于印发的通知的通知中也明确指出：“各高校要严格按照该建设标准，对大学生心理健康教育工作进行认真总结检查，针对存在的问题和不足，制定具体可行的措施办法，切实把心理健康教育的各项任务要求落到实处。”在省高校工委组织召开的2011年山东省心理健康教育年会和淄博市高校工委组织召开的2011年驻淄高校心理健康教育工作研讨会上，都着重强调了要认真学习并落实上级有关高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准的文件精神，各高校要按照文件标准，结合本校实际找差距、抓建设、建机制、强硬件、促落实。同时根据我校心理健康教育工作开展所收集到的许多资料业已表明，学生暴露出的各种心理问题很多，它涉及大学生生活和学习的各个方面，使众多学生在学习领域、人际关系、自我方面等饱受抑郁、焦虑、自卑、恐惧、压力和适应不良等情绪问题的折磨。这些问题已成为影响学生在校正常学习、生活的主要原因之一，同时更阻碍了他们自身的成才和对社会应有的贡献。目前我校心理健康教育各项工作在组织体系建设、工作网络建设、师资力量建设、活动体系建设等方面取得了明显的进展，能针对学生出现的心理问题进行及时的疏导与干预。但随着工作的开展也暴露出一些突出问题，如我校心理健康教育工作基础设施薄弱，无法满足开展丰富多样心理辅导活动的需要；学生心理健康普查及分析缺乏相应的软硬件设备，无法获得可靠的数据和科学的结果分析；确保心理健康教育日常工作需要的工作经费还未纳入学校预算等。以上问题不但影响到我校心理健康教育工作的正常开展，甚至对我校心理健康教育工作的发展与提升，以至于达到国家、省、市等有关部门文件、会议规定的要求与标准都起到严重的阻碍作用。1、在原有基础上申请增加功能用房到6间并进行装修，其中2间用于个体咨询，1间用于团体辅导或开展心理活动，1间用于接待学生来访并扩建为心理阅览室，1间用于心理测评和心理档案封存，1间用于集音乐放松、情感宣泄、箱庭治疗于一体的活动室。（装修预算2-3万元）2、结合我校心理中心师资现状申请开设必修课大学生心理健康教育课程，参考其他兄弟高校的情况，建议每周1节课。结合我校学生特点和现状，在大二大三学生中开设选修课。构建心理健康教育课程体系和教学体系。3、申请配备必要的办公设备、常用心理测量工具、统计分析软件和心理健康类报刊、杂志（1）办公设备：在原有基础上增加办公电脑一台（3000元）、个体咨询室小茶几一个小沙发一对（200-500元）（2）常用心理测量工具、统计分析软件：大学生心理测评及档案管理系统（1-2万元）（3）活动室设施配备：团体辅导器材一套、箱庭（沙盘）设备一套、情绪宣泄设备一套、音乐放松躺椅一套 。（4-8万元）（4）心理阅览室：书架（200-500元）、心理健康类报刊、杂志（每年500元）（5）其他设备：心理中心不锈钢宣传栏（规格1