【解析版】湖北省黄冈市浠水县2015-2016学年八年级上学期期末考试物理试题.doc

2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县八年级（上）期末物理试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分，请将答案填写在答题卡内）1估测在实际生活中的应用十分广泛，下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A人的步行速度约为10m/sB普通教室的高度约为3mC八年级物理课本质量约为30gD夏天，我们浠水县平均气温452PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，也称为可入肺颗粒物，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（）A毫米B分米C厘米D微米3下列现象中利用熔化吸热的是（）A运输食品时，利用干冰降温防止食品腐烂B夏天，向地上洒水会感到凉快C在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状D足球运动员受伤时，医生会在运动员受伤部位喷低沸点的氯化烷，缓解疼痛4下列实例中，利用声传递能量的是（）A利用B超检查身体B利用声呐探测海洋深度C利用超声波除去人体内的结石D医生用听诊器诊断疾病5下列现象属于凝固的是（）A初春，冰雪消融汇成溪流B仲夏，烈日炎炎土地干涸C深秋，清晨草地出现白霜D严冬，寒风凛冽湖水结冰6如图所示，小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（）A变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度B用力拨动吉他弦可以提高声音的音调C拨动不同的吉他弦可以改变吉他的响度D乐曲的声音是通过空气传入人耳的7物理与生活、生产息息相关，下列设备应用到的物理知识解释错误的是（）A倒车雷达利用回声定位原理B电视摇控器利用红外线实现电视机的遥控C验钞器紫外线使钞票上的荧光物质发光D北斗导航系统利用超声波进行定位和导航的8“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句是赞美桂林山水的，诗中的“倒影”是光的反射现象下列诗句也属于光的反射的是（）A“月既不解饮，影徒随我身”B“起舞弄清影，何似在人间”C“君看池水湛然时，何曾不受花枝影”D“青鬼来试人，夜深弄灯影”9如图，在2015年9月3日纪念抗日战争胜利70周年阅兵式上，由20架直升机组成“70”的字样，飞过天安门的情景，下列有关说法正确的是（）A这20架直升飞机飞行速度相同，方向不同B这20架直升飞机飞行速度不同，方向相同C这20架直升飞机相对于地面是静止的D这20架直升飞机处于相对静止状态10在探究“凸透镜成像规律”时，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像对于该次实验，下列描述正确的有（）A光屏上成正立、放大的虚像B光屏上成倒立、放大的实像C照相机应用了该次实验的成像规律D投影仪应用了该次实验的成像规律11长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m，由隔音板组成，能降噪20分贝左右，下列说法中正确的是（）A采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播B分贝是用来表示声音强弱等级的单位C隔音板能降低噪声的音调D隔音板隔音利用了声音的直线传播12水是一种资源，也是一种能源古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）下列有关说法正确的是（）A该方法利用水结冰后质量变大、体积增大而使石头裂开B该方法利用水结冰后质量不变、体积增大而使石头裂开C石头裂开后密度减小D石头裂开后密度增大二、填空与作图（13-16题每空1分，17-18题每题3分，共22分）13“激情四运会魅力新浠水”黄冈市四运会于9月22日，在浠水县体育活动中心隆重开幕（1）A图，浠水实中学生翻板表演，动作协调一致，画面令人震撼，不同角度的观众都能欣赏到翻板上的画面，是因为翻板对光发生反射（2）B图，四运会火炬传递火炬中的燃料是丙烷气体，为了便于储存和携带，常温下采用方法使其液化，此物态变化过程要（选填“吸收”或“放出”）热量（3）C图，是小明用手机拍摄到的运动场上表演的画面，为了能拍到全景，则小明应离运动场（填“远”或“近”）一些14某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做实验它在发光体和凸透镜之间放置不同类型的镜片，观察到了如下现象（1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像这说明近视眼镜对光线有作用，他应该是透镜据此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的（填“前方”或“后方”）（2）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和光屏之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了，再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像说明带上这个眼镜可以矫正眼15去年暑假小明参加学校的生存夏令营，学到了野外生存的很多知识和技能其中：（1）获取饮用水如图1，用大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，扎紧袋口随着植物中水的不断和，（填物态变化名称）经过一段时间，塑料袋的内表面上就会出现一层水珠（2）用影子辨别方向如图2，将一根直杆竖直插在水平地面上的O点中午前后，用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹，在轨迹上找出其中距O点最近的点A，则OA所指示的方向就是（选填“东”“西”“南”“北”）方向，这一判断应用的光学知识是16雾霾天，天空有时会出现“两个太阳”奇观，光学专家表示，因为雾霾天，空气中水蒸汽在漂浮物上（填物态变化名称）成水，悬浮在空中，会形成多棱镜，太阳照射时，使太阳光发生了（填“反射”式“折射”）形成太阳像（填“实”或“虚”），所以产生“两个太阳”雾霾的形成主要是垂直方向上出现逆温现象，造成高空气温比低空（填“高”或“低”），影响大气层低空的空气对流，空气中悬浮的微粒难以飘散，而滞留在低空附近地面17小明站在竖直的平面镜前，请画出他通过平面镜看见自己脚尖的光路图18一束光线射向一块玻璃砖（如图），并穿过玻璃砖画出这束光线进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）三、实验与探究（19-23题，每空1分，共25分）19（1）如图1所示的刻度尺的分度值为，这片树叶的长度为cm（2）如图2所示的体温计的示数为20如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的（2）在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的（选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是像（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像（选填“变大”、“不变”或“变小”）21如图是根据“探究冰熔化温度变化规律”实验数据画出的图象（1）由图可知，冰在熔化过程中吸热，温度（填“升高”、“不变”或“降低”），冰的熔点是，第7min处于态（2）实验中收集多组数据是为了（填“A”或“B”）A寻找普遍规律 B减小实验误差22小明妈妈为家里自酿了很多葡萄酒，小明想知道自酿葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量他们的操作如下：（1）将天平放在上，游码拔至标尺左端处，并调节天平平衡（2）用天平测量空烧杯的质量，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是纠正错误后，测量空烧杯的质量是41.6g（3）取适量的葡萄酒倒入烧杯中，用天平测葡萄酒和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，其总质量是g（4）将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如图丙所示），量筒中的葡萄酒的体积是cm3，根据测量数据计算出葡萄酒的密度是kg/m3（5）分析上述方法，测出葡萄酒的密度会偏（填“大”或“小”）23小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图2所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究实验数据记录如下表：实验次数12345678摆长l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0周期平方1.21.62.02.32.93.23.64.0（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越（选填“长”或“短”）（2）请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象（3）分析图3所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成关系（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？四、综合应用（24题8分，25题9分，共17分）24中国636A型远海测量船“钱学森”号于2015年12月26日加入人民海军战斗序列，它主要是执行海洋测量，岛礁测量、海洋气象观测等任务（1）如果它以20节的航速行驶到370km外某海域执行任务，则它大约需要行驶多少小时？（1节1.85km/h）；（2）某次它用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，此处海水约有多深（海水中声音平均传播速度v=1500m/s）25如图，是一枚银质“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”纪念币小明为了测定它的密度，做了如下实验：a用天平测出一枚纪念币质量m1=31g；b用天平测出装有适量水烧杯的质量m2=56g；c将纪念币投入烧杯中，在液面处做上记号；d取出纪念币，再往烧杯内加水至记号处，测出烧杯及水的质量为59g根据小明的实验：求（已知：水=1.0103kg/m3）（1）纪念币的体积多少？（2）纪念币的密度多少千克每立方米？（3）为了减小实验误差，请你为小明提出一条建议2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分，请将答案填写在答题卡内）1估测在实际生活中的应用十分广泛，下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A人的步行速度约为10m/sB普通教室的高度约为3mC八年级物理课本质量约为30gD夏天，我们浠水县平均气温45【考点】长度的估测；温度；质量的估测；速度与物体运动【专题】应用题；参照思想；估算法；估算综合应用题【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项【解答】解：A、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右此选项不符合实际；B、一层楼的高度在3m左右，一般教室的高度与一层楼差不多，在3m左右此选项符合实际；C、两个苹果的质量在300g左右，八年级物理课本的质量与此差不多，在300g=0.3kg左右此选项不符合实际；D、夏天，浠水县的最高气温不超过40，平均气温更不可能为45此选项不符合实际故选B【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力2PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，也称为可入肺颗粒物，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（）A毫米B分米C厘米D微米【考点】长度的估测【专题】应用题；定量思想；顺推法；长度、时间、速度【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错【解答】解：头发丝的直径大约是50m，PM2.5的直径大约是头发丝直径的，所以PM2.5的直径为=2.5m故选D【点评】以社会关注的PM2.5为素材设计题目，体现了物理与社会生活的密切关系，渗透了情感态度价值观3下列现象中利用熔化吸热的是（）A运输食品时，利用干冰降温防止食品腐烂B夏天，向地上洒水会感到凉快C在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状D足球运动员受伤时，医生会在运动员受伤部位喷低沸点的氯化烷，缓解疼痛【考点】熔化与熔化吸热特点【专题】应用题；定性思想；顺推法；温度计、熔化和凝固【分析】熔化是物体由固态变为液态的过程，熔化过程吸收热量，有致冷作用【解答】解：A、干冰容易升华，并吸热，使周围温度降低，防止食品腐烂故A不符合题意；B、夏天，向地上洒的水变干是水由液态变为水蒸气，虽然吸热，但这是汽化现象，故B不符合题意；C、在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状，冰由固态变成液态的水，是熔化过程，要吸收热量，故C符合题意；D、足球运动员受伤时，医生会在运动员受伤部位喷低沸点的氯化烷，氯化烷会马上沸腾，虽然吸热，但这是汽化现象，故D不符合题意故选C【点评】该题考查了三种吸热的物态变化，搞清楚变化前后的状态是判断物态变化的关键4下列实例中，利用声传递能量的是（）A利用B超检查身体B利用声呐探测海洋深度C利用超声波除去人体内的结石D医生用听诊器诊断疾病【考点】声与能量【专题】声现象【分析】（1）声还可以传递信息，医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息；（2）声可以传递能量，利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石【解答】解：A、利用B超检查身体，就是利用了超声波传递信息，不符合题意；B、利用声呐探测海洋深度，是利用了声波传递信息，不符合题意；C、利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波传递能量，符合题意；D、医生用听诊器诊断疾病，是利用了声波传递信息，不符合题意故选C【点评】就传递信息来说，声音有“声呐”的利用、医用“B超”等；就传播能量来说，声音有“超声波碎石”，超声波清洁牙齿等5下列现象属于凝固的是（）A初春，冰雪消融汇成溪流B仲夏，烈日炎炎土地干涸C深秋，清晨草地出现白霜D严冬，寒风凛冽湖水结冰【考点】凝固与凝固放热特点【专题】温度计、熔化和凝固【分析】凝固现象是物质由液态转变为固态【解答】解：A、冰雪消融是物质由固态变为液态的熔化过程，故A不符合题意；B、土地干涸是蒸发造成的，属于汽化现象，故B不符合题意；C、“霜”是水蒸气放热凝华形成的，故C不符合题意；D、湖水结冰是水由液态变为固态的凝固现象，故D符合题意故选D【点评】本题考查了物态变化，知道物态变化的概念，知道变化前后物质所处的状态是正确解题的关键6如图所示，小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（）A变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度B用力拨动吉他弦可以提高声音的音调C拨动不同的吉他弦可以改变吉他的响度D乐曲的声音是通过空气传入人耳的【考点】音调、响度与音色的区分【专题】应用题；声现象【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声【解答】解：A、变换手指按压弦的位置可以改变声音的音调，故A错误；B、用力拨动吉他弦可以提高声音的响度，故B错误C、拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音调，故C错误；D、声音的传播需要介质，乐曲的声音是通过空气传入人耳的，故D正确；故选D【点评】本题考查了学生对声音的三个特性音调、响度、音色以及声与能量的掌握，属于声学基础知识的考查，比较简单7物理与生活、生产息息相关，下列设备应用到的物理知识解释错误的是（）A倒车雷达利用回声定位原理B电视摇控器利用红外线实现电视机的遥控C验钞器紫外线使钞票上的荧光物质发光D北斗导航系统利用超声波进行定位和导航的【考点】超声波与次声波；红外线；紫外线【专题】应用题；定性思想；顺推法；声与光【分析】（1）回声是声音在传播过程中遇到障碍物，被反射回来的现象，其应用：回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等声纳的制作原理是回声定位；（2）电视遥控器是利用红外线实现对电视机的遥控的；（3）紫外线能使荧光物质发光；（4）声波和电磁波都可以传递信息，但是声波不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，所以对于没有空气的情况下的信息传递一般都是通过电磁波实现的【解答】解：A、利用回声定位原理制成的倒车雷达，利用声音能够传递信息的特点，故A正确；B、电视遥控器是利用红外线对电视机遥控的，故B正确；C、因为紫外线能使荧光物质发光，用此可辨别真伪，利用此原理制成了验钞器，故C正确；D、电磁波可以在真空中传播，所以北斗导航系统是利用电磁波来传递信息的，故D错误故选D【点评】本题涉及到的知识面比较广，都属于基本内容，是识记性的东西，比较简单，不难解答8“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句是赞美桂林山水的，诗中的“倒影”是光的反射现象下列诗句也属于光的反射的是（）A“月既不解饮，影徒随我身”B“起舞弄清影，何似在人间”C“君看池水湛然时，何曾不受花枝影”D“青鬼来试人，夜深弄灯影”【考点】光的反射【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】“影”的形成包括光沿直线传播现象、光的反射现象以及光的折射现象；光沿直线传播形成的现象称之为影子；光的反射现象有平面镜成像；光的折射为透镜所成的像；根据不同原理所成的像分析各选项【解答】解：因为平静的水面相当于平面镜，所以诗中“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”写的“倒影”是平面镜成像，即光的反射形成的；A、“月既不解饮，影徒随我身”中的影属于光沿直线传播现象，不符合题意；B、“起舞弄清影，何似在人间”中的影属于光沿直线传播现象，不符合题意；C、“君看池水湛然时，何曾不受花枝影”中的“影”是平面镜形成的像，故属于光的反射现象，符合题意；D、“青鬼来试人，夜深弄灯影”中的影属于光沿直线传播现象，不符合题意；故选C【点评】本题考查光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类9如图，在2015年9月3日纪念抗日战争胜利70周年阅兵式上，由20架直升机组成“70”的字样，飞过天安门的情景，下列有关说法正确的是（）A这20架直升飞机飞行速度相同，方向不同B这20架直升飞机飞行速度不同，方向相同C这20架直升飞机相对于地面是静止的D这20架直升飞机处于相对静止状态【考点】运动和静止的相对性【专题】应用题；参照思想；图析法；运动和力【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止据此分析解答即可【解答】解：由图可知，这20架直升飞机之间的相对位置没有变化，即保持相对静止状态，所以，其速度和方向是相同的，但相对于地面来说，它们与地面之间的位置在不断变化，因此又是运动的故ABC错误，D正确故选D【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化10在探究“凸透镜成像规律”时，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像对于该次实验，下列描述正确的有（）A光屏上成正立、放大的虚像B光屏上成倒立、放大的实像C照相机应用了该次实验的成像规律D投影仪应用了该次实验的成像规律【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】应用题；探究型实验综合题【分析】凸透镜成像的三种情况和应用U2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机2fUf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪Uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜【解答】解：由图可知，物距大于像距，则u2f，此时成倒立缩小的实像，故AB错误；照相机在生活中应用很广泛，照相机的原理是：物体在2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成的是倒立、缩小的实像，投影仪成倒立、放大的实像，故C正确，D错误故选C【点评】此题考查了有关凸透镜成像的规律，掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系此题需根据物距与像距的大小关系得出成像的特点及物距和像距的范围11长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m，由隔音板组成，能降噪20分贝左右，下列说法中正确的是（）A采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播B分贝是用来表示声音强弱等级的单位C隔音板能降低噪声的音调D隔音板隔音利用了声音的直线传播【考点】声音的等级和噪声的危害；防治噪声的途径【专题】声现象【分析】A、人们以分贝为单位来表示声音的等级；B、减弱噪声的措施有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱；C、音调的高低与振动频率有关；D、声音以声波的形式向四面八方传播【解答】解：A、高速公路安装的隔音板能在传播过程中减弱噪声，不是在声源处阻断噪声的传播，故A错误；B、声音的强弱等级用分贝为单位来划分，故B正确；C、隔音板不能降低噪声的音调，故C错误D、声音向四面八方传播，不是直线传播，故D错误故选B【点评】本题考查了声音的等级和噪声的危害、减弱噪声的措施，都是声现象的基本内容的考查，识记性比较强12水是一种资源，也是一种能源古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）下列有关说法正确的是（）A该方法利用水结冰后质量变大、体积增大而使石头裂开B该方法利用水结冰后质量不变、体积增大而使石头裂开C石头裂开后密度减小D石头裂开后密度增大【考点】与密度有关的物理现象【专题】应用题；定性思想；密度及其应用【分析】质量是物体的一种属性，与物体的位置、形状、状态无关；单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度密度是物质本身的一种特性，同种物质密度相同，不同物质密度一般不同【解答】解：水结成冰后，状态改变，密度减小，根据公式=得，V=，所以体积变大，但是质量不变，由于体积变大，所以使石头裂开，故A错误，B正确密度是物质的一种特性，同种物质的质量与体积的比值相同，它不随物体自身的质量或体积的变化而变化，所以石头的密度不变故CD均错误故选B【点评】本题考查密度和质量的特性，解答此题的关键是知道密度和质量的特点，属于基础题二、填空与作图（13-16题每空1分，17-18题每题3分，共22分）13“激情四运会魅力新浠水”黄冈市四运会于9月22日，在浠水县体育活动中心隆重开幕（1）A图，浠水实中学生翻板表演，动作协调一致，画面令人震撼，不同角度的观众都能欣赏到翻板上的画面，是因为翻板对光发生漫反射（2）B图，四运会火炬传递火炬中的燃料是丙烷气体，为了便于储存和携带，常温下采用压缩体积方法使其液化，此物态变化过程要放出（选填“吸收”或“放出”）热量（3）C图，是小明用手机拍摄到的运动场上表演的画面，为了能拍到全景，则小明应离运动场远（填“远”或“近”）一些【考点】漫反射；液化方法及其应用；凸透镜成像的应用【专题】应用题；其他综合题【分析】（1）反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射（2）物质由气态变为液态叫液化，液化是放热过程（3）凸透镜在成实像时，物距变化，像距也变化，像的大小也跟着变化，具体规律为：“物近像远像变大”【解答】解：（1）翻板是凹凸不平的，平行光线入射到粗糙的翻板上，反射光线射向四面八方，进入不同方向的人的眼睛，不同方向的人们都能看到因此光在翻板上发生漫反射（2）丙烷由气态通过加压的方法使其变为液态叫液化，在此过程中需要放热（3）根据“物近像远像变大”“物远像近像变小”，为了能拍到全景，必须使像变小，必须减小像距，增大物距，即小明应离运动场远一些，同时将底片像靠近镜头的方向移动故答案为：（1）漫；（2）压缩体积；放出；（3）远【点评】（1）掌握漫反射和镜面反射的区别，无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律分析问题时注意反射光线是向一个方向还是向各个不同方向（2）凸透镜成实像时，满足“物近像远像变大”；成虚像时，满足“物近像近像变小”14某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做实验它在发光体和凸透镜之间放置不同类型的镜片，观察到了如下现象（1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像这说明近视眼镜对光线有发散作用，他应该是凹透镜据此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的前方（填“前方”或“后方”）（2）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和光屏之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了，再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像说明带上这个眼镜可以矫正远视眼【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用近视眼镜是凹透镜，远视眼镜是凸透镜（2）近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长，像成在视网膜的前方；远视眼是因为晶状体太薄或眼球太短，像成在视网膜的后方【解答】解：（1）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，发散作用是使原来会聚成像的光线错后会聚近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长，像成在视网膜的前方将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像（2）取下近视镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了；再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像说明眼镜对光线有会聚作用，是凸透镜，应用于远视眼镜，说明带上这个眼镜可以矫正远视眼故答案为：（1）发散；凹；前方；（2）远视【点评】正确理解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用：凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄，会聚的光线提前会聚，平行光会聚成点，发散的光线变为平行光或发散小一些的光线凹透镜的发散作用是使原来的光路变宽，会聚的光线错后会聚，平行光线变得发散，发散的光线变得更散15去年暑假小明参加学校的生存夏令营，学到了野外生存的很多知识和技能其中：（1）获取饮用水如图1，用大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，扎紧袋口随着植物中水的不断汽化和液化，（填物态变化名称）经过一段时间，塑料袋的内表面上就会出现一层水珠（2）用影子辨别方向如图2，将一根直杆竖直插在水平地面上的O点中午前后，用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹，在轨迹上找出其中距O点最近的点A，则OA所指示的方向就是北（选填“东”“西”“南”“北”）方向，这一判断应用的光学知识是光沿直线传播【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；光直线传播的应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像；汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化的方式有两种：蒸发和沸腾；物质由气态变为液态的过程是液化叶子中的水汽化成水蒸气，水蒸气又液化为水（2）木杆的影子是光的直线传播原理形成的现象，正午的时候，太阳在正南方向，影子在正北方向，阳光与地面的角度最大，形成的影子最短【解答】解：（1）植物叶子内有很多的水，叶子上有很多的气孔，叶子中的水从气孔蒸发变为水蒸气，这是汽化过程（或蒸发）；水蒸气遇到冷的塑料袋液化为水，从而获得饮用水（2）OA是最短的影子，说明此时阳光与地面夹角最大，这是正午，又由于正午时太阳在正南方，所以影子在正北方，即OA是南北方向的影子是光的直线传播原理形成的现象故答案为：（1）汽化、液化；（2）北；光沿直线传播【点评】（1）考查了物态变化现象在生活中的应用，提高了我们的生活技能（2）利用光的直线传播的原理，将其应用到实际生活当中，有一定的现实意义16雾霾天，天空有时会出现“两个太阳”奇观，光学专家表示，因为雾霾天，空气中水蒸汽在漂浮物上液化（填物态变化名称）成水，悬浮在空中，会形成多棱镜，太阳照射时，使太阳光发生了折射（填“反射”式“折射”）形成太阳虚像（填“实”或“虚”），所以产生“两个太阳”雾霾的形成主要是垂直方向上出现逆温现象，造成高空气温比低空高（填“高”或“低”），影响大气层低空的空气对流，空气中悬浮的微粒难以飘散，而滞留在低空附近地面【考点】液化及液化现象；光的折射现象及其应用【专题】应用题；定性思想；顺推法；其他综合题【分析】（1）物质由气态变为液态的过程叫液化；（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象；（3）垂直方向出现逆温，即高空的气温比低空气温更高的逆温现象，不易形成风，使空气中悬浮微粒难以向高空飘散而阻滞在低空和近地面【解答】解：（1）雾霾天，空气中水蒸汽在漂浮物上液化成小水滴，悬浮在空中，会形成多棱镜，太阳照射，使太阳光发生了折射，从而形成太阳的虚像；（2）高空的气温比低空气温更高的逆温现象，不易形成风，使空气中悬浮微粒难以向高空飘散而阻滞在低空和近地面，形成雾霾故答案为：液化；折射；虚；高【点评】本题考查光的折射成像及对霾的了解，霾是指空气中的灰尘、硫酸、有机碳氢化合物等颗粒物使大气浑浊的现象“低碳减排、绿色生活”这一主题是人类社会热点问题，也是中考的热点，我们每个公民都应该从自己做起，用低碳生活理念指导自己的生活17小明站在竖直的平面镜前，请画出他通过平面镜看见自己脚尖的光路图【考点】作光的反射光路图【专题】作图题；图像综合题【分析】要根据平面镜成像的特点：像与物体关于镜面对称并且要知道反射光线的反向延长线过像点【解答】解：做足尖A关于镜面的对称点A连接像点与眼睛B点与镜面相交于一点O，即为入射点，连接AO、OB，则AO是入射光线，OB为反射光线，如下图所示【点评】明确平面镜成像的实质，并把握好作图的顺序，是完成此题的关键，同时，还要注意实线、虚线的区别18一束光线射向一块玻璃砖（如图），并穿过玻璃砖画出这束光线进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）【考点】作光的折射光路图【专题】图像综合题【分析】根据折射规律：当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角【解答】解：先画出法线，当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角如下图所示：【点评】光从空气斜射入玻璃和光从玻璃斜射入空气，入射角和折射角的大小关系是不同的三、实验与探究（19-23题，每空1分，共25分）19（1）如图1所示的刻度尺的分度值为1mm，这片树叶的长度为2.70cm（2）如图2所示的体温计的示数为38.5【考点】长度的测量；体温计的使用及其读数【专题】应用题；基本仪器的使用专题【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）使用体温计测量人体温度时，首先要明确体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直【解答】解：由图知：（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；树叶左侧与0刻度线对齐，右侧与2.7cm对齐，估读为2.70cm，所以树叶的长度为L=2.70cm（2）在体温计上，1之间有10个小格，一个小格代表0.1，即此体温计的分度值为0.1；此时的示数为38.5故答案为：（1）1mm；2.70；（2）38.5【点评】此题考查了刻度尺、温度计的读数，是基本技能的考查，难度不大，属于基础题20如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是刻度尺，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置（2）在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前（选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】（1）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置（2）等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一（3）平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上（4）平面镜成像大小跟物体的大小有关，这是关键【解答】解：（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧即在观察到A蜡烛像的同时也能观察到蜡烛B，确定像的位置；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；（3）平面镜所成的像是虚像，虚像不会出现在光屏上（4）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不会变化故答案为：（1）刻度尺；位置；（2）前；等效替代法；（3）虚；（4）不变【点评】本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的21如图是根据“探究冰熔化温度变化规律”实验数据画出的图象（1）由图可知，冰在熔化过程中吸热，温度不变（填“升高”、“不变”或“降低”），冰的熔点是0，第7min处于固液共存态（2）实验中收集多组数据是为了A（填“A”或“B”）A寻找普遍规律 B减小实验误差【考点】熔化和凝固的探究实验【专题】实验题；图析法；图像综合题【分析】（1）晶体有一定的熔点，而非晶体没有，晶体熔化时吸收热量，温度不变；当物质在熔点温度时，可以是固态，也可以是液态，也可以是固液共存态（2）实验中需要多次实验，是为了得到更普遍性熔化规律【解答】解：（1）由图可知，冰在熔化过程吸热，温度保持不变，熔点是0BC段是熔化过程，第7分钟处于熔化过程中，所以是固液体共存状态；（2）在此实验中，收集多组数据是为了寻找普遍规律故答案为：（1）不变；0；固液共存；（2）A【点评】本题以探究“冰熔化时温度变化规律”实验，主要考查了温度与时间变化图象的认识等属于一道基础题22小明妈妈为家里自酿了很多葡萄酒，小明想知道自酿葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量他们的操作如下：（1）将天平放在水平台上，游码拔至标尺左端零刻度线处，并调节天平平衡（2）用天平测量空烧杯的质量，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是在测量过程中不应调节平衡螺母纠正错误后，测量空烧杯的质量是41.6g（3）取适量的葡萄酒倒入烧杯中，用天平测葡萄酒和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，其总质量是81.6g（4）将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如图丙所示），量筒中的葡萄酒的体积是40cm3，根据测量数据计算出葡萄酒的密度是1103kg/m3（5）分析上述方法，测出葡萄酒的密度会偏大（填“大”或“小”）【考点】液体的密度测量实验【专题】实验题；测量型实验综合题【分析】（1）把天平放到水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线（2）在测量过程中不能调节平衡螺母；用天平测物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度（3）天平平衡时物体的质量等于砝码质量与游码在标尺上所对的刻度值而测量液体质量时，液体的质量等于液体和烧杯的总质量与烧杯质量之差（4）在用量筒测量液体体积时，要注意读数问题，视线要与液面的凹底相平同时要注意量筒的单位和分度值要掌握物体的密度计算公式=（5）当将烧杯中的液体倒入量筒中时，烧杯壁上会附着着一定量的液体，从而使体积测量的数值偏大【解答】解：（1）把天平放到水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线；（2）由图甲可以看出，在测量的过程中，调节平衡螺母，这是错误的；（3）用天平称量葡萄酒和的总质量时，砝码总质量是50g+20g+10g=80g，游码对应的刻度值是1.6g，所以读数为80g+1.6g=81.6g（4）由丙图知，量筒的分度值为5ml，所以葡萄酒的体积为40ml，即为40cm3，又因为烧杯的质量为41.6g，所以葡萄酒的质量为81.6g41.6g=40g，葡萄酒的密度为：=1g/cm3=1103kg/m3；（5）当将烧杯中的葡萄酒倒入量筒中时，烧杯壁上会附着着一定量的葡萄酒，从而使体积测量的数值偏小，这样得出的密度值就偏大故答案为：（1）水平台；零刻度线；（2）在测量过程中不应调节平衡螺母；（3）81.6；（4）40；1103；（5）大【点评】此题是测量葡萄酒的密度，考查了天平和量筒的使用及读数，同时考查了有关密度的计算，是一道比较典型的实验题，要熟练掌握23小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图2所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究实验数据记录如下表：实验次数12345678摆长l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0周期平方1.21.62.02.32.93.23.64.0（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越长（选填“长”或“短”）（2）请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象（3）分析图3所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成正比关系（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大你认为小明为了减小测量误