八年级物理第一次月考(沪粤)含答案A4.doc

八年级物理调研试卷（满分100分，考试时间90分钟）一、填空题(第一题每空1分，其余每空2分，共28分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)1.完成下列单位之间的换算：（）168cdm；（）7.310nm；2. 2014年8月22日，我国研发出具有自主知识产权的 “埃博拉病毒核酸检测试剂，如图是埃博拉病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况，则图中刻度尺读数为 cm，该病毒的实际整体宽度为_m。 第3题图 第2题图 3. 如图，在“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的。4. 如右图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是 ，；乙测量的结果是 ， 尺测量结果较准确。第4题图 第5题图5. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 。 6. 杨明同学用卷尺测量得到另一个同学陈祥的身高为1.623m，那么这个卷尺的分度值是 ，在这个数据中估计值为 。甲 第7题图 乙7由于刻度尺的量程不够，某同学用用如图所示的方法测量圆柱形细钢丝的长度h：首先将细钢丝在铅笔上紧密缠绕40圈后，用刻度尺测量如图甲，测得细钢丝的直径，得到底面积S；再将细钢丝绕成团放入量筒内，测出细钢丝的体积V，如图乙，则V为 L，然后利用V=Sh，算出细钢丝的长度。如果该同学在测量过程中没有将细钢丝紧密地绕在一起，那么测量结果会偏。二、选择题（每题3分计30分，每题只有一个答案正确，）8. 2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”，下列说法中正确的是（ ）A说话发出的声音是由于声带振动产生的B.讲课声音很大是因为她的音调很高C.讲课的声音是靠声波传回地球的 D.天宫一号里的声音的传播速度为3.0108m/s9. 下列单位换算中，推导过程和结论都正确的是（ ）A、2.5m=2.5m100=250cm B、2.5L=2.51000=2500cm3C、2.5h=2.5h60=150min D、2.5m=2.5100cm=250cm 10. 科学探究的方法可谓科学发现的“点金术”，在科学探究中大家要学会问，学会猜，学会做，学会想，还应学会（ ）A提出问题 B猜想与假设 C交流与合作 D分析与论证11. 某同学用刻度尺先后三次测量一物体的长度,记录的数据分别为45.3厘米,45.2厘米,45.3厘米，那么更接近真实值的数据的是（ ）A45.3厘米 B45.266厘米 C45.30厘米 D45.2 厘米12. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（ ）A. 量程30cm，分度值1mm B. 量程10m，分度值1dm C. 量程3m，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm 13.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是 （ ）第13题图14. 关于测量误差的说法，你认为正确的是（ ）A. 多次测量求平均值可以尽量消除误差； B. 误差是指测量值与真实值之间的差异；C.误差与错误没有什么区别；D.采用更科学合理的测量步骤、使用更精确的测量工具可避免误差产生。15. 人站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是（ ）A.桥洞两端开口,不反射声音 B.桥洞窄小,反射的回声跟原声混在一起分不出来C.桥洞反射的声音都从洞口跑掉了 D.桥洞两侧反射回来的声音正好抵消16. 小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（ ）A球皮被吹大时振动发出响声 B吹气时球内空气振动发出响声C破裂时球皮振动发出响声 D球破裂时引起周围空气振动发出响声17. 向平静的水面投入一颗小石子，听见“咚”的一声响，并看见水面荡起了一圈圈的波纹，水中的小鱼立即向四周逃去关于以上现象中下列说法不正确的是（）A液体也可以振动发声 B声音是通过空气传入人耳的 C水面荡起的波纹说明声音是以波的形式传播的 D声音可以传递信息三、实验题（每空2分，18题10分，19题16分，20题10分，计36分）18（10分）如图所示的实验装置，此实验从正、反两面探究声音传播需要的条件。(1)在抽气的过程中，随着瓶内的空气逐渐减小，你听到的正在发声的音乐声音在逐渐 ；(2)将空气重新充入瓶内，你听到的声音又将逐渐 。根据以上实验，可以从观察到的现象进行 ，若瓶内被抽成真空，你将 (选填“听到”或“听不到”)声音。由此可得到结论： 。第18题图19. （16分）如下图是某同学探究声音特性的两个实验：（A） 第22题图 (B)实验一：如图A中甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图A中乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ，该实验中悬挂乒乓球的作用是 。实验二：如图B所示，有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b粗细相同，c、d粗细相同。各量筒内装的水如图B所示，某同学用嘴对着四个量筒口吹气时，根据所听声音的音调高低猜想空气柱发声的频率可能与：1、空气柱的长短有关；2、量筒的粗细有关；3、水柱的长度有关。（1）若探究“空气柱越长，发声的音调越低”，应选量筒 （填字母代号），其中所用到的科学研究方法是法；（2）若选择的是量筒b、c，则探究的是_；（3）若用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出声音的音调 （选填“c高”、“d”或“一样高”）；（4）如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声，_所发出的声音音调较高。20.如图是小明探究摆的等时性原理的装置，由于没有计时工具，为了完成该实验，小明对实验装置进行了改进。他每次让小球静止同时释放，观察小球是否同时撞击木块C，比较单摆摆动的时间是否相同。（A球和B球质量不相等）第20题图（1）为了探究单摆摆动时间与小球质量是否有关应该选择 两图（2）为了探究单摆摆动时间与摆角是否有关应该选择 两图（3）若选择乙丙两图来探究单摆摆动时间与摆长L是否有关应该如何操作，写出操作过程， （4）该实验得到的实验结论是： （5）丁图是小明家的摆钟示意图，该摆钟走快了，小明应该将螺丝向 （选填“上”或“下”）调节。四 、计算（要有简单的计算过程，可以不写公式，计6分）21.（6分） 司机朝着山崖以20m/s的速度行驶，看到前方有丁字形路口，便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆（车速保持不变），鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声，已知声音在空气中的传播速是340m/s，求：（1）4S内车行驶的路程是多少？（2）鸣笛时车离山崖有多远？（3）听到回声时车离山崖有多远？洞山中学朝阳校区八年级调研试卷物理试题（沪粤版)答案一、填空题(第一题每空1分，其余每空2分，共28分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)1. 1.68 16.8 730 7.31011 2. 3.60(3.58-3.63都可以给分); 1.201073. 音调; 空气 4. 2.8cm (2.6-2.9cm都可以给分) 2.80cm(2.78-2.82都可以给分) 乙 5.甲乙 6. cm；0.003m 7. 8103；小题号891011121314151617答案ADCACDBBDC二、选择题（每题3分计30分，每题只有一个答案正确，请把正确的选项填在对应的题号下面）三、实验题（每空2分，21题10分，22题16分，23题10分，计36分）18.（1）减小；（2）增大；实验推理；听不到声音；声音在真空中不能传播19. 实验一：声音是由物体振动产生的；声音可以传递能量或者空气可以传声（答一条即可）；将音叉的振动放大实验二：（1