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在学校团支部书记大会上的讲话左军(2016年12月8日)各位团支部书记:大家下午好!刚才,我与在坐的各位团支部书记共同聆听了潘书记宣读的共青团中央关于加强新形势下发展团员和团员管理工作的意见的通知的文件,感到使命光荣,压力很大。11月初,我和护理系潘书记、药学系诸书记,去团市委召开了全国中职中学共青团改革的电视电话会议,在此次改革方案中提出要“坚持发展标准,要控制数量,提高质量”,到2018年高中阶段(含中职学校)毕业班比例控制在60%以内。我想我们要做的就是坚持标准、保证整体、积极发展、严格管理、发挥作用的总要求,把积极要求进步,各方面表现好的优秀青年学生吸引到团组织中来,夯实团的组织基础,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。 在坐的各位团支部书记,我们的学生从初中进校后,就很少接受到正规或者正式的关于共青团教育,仅有的团课教育还是没有将面铺开,每次只有少数部分团员参加被授课。为什么我们有的工作容易“叫好不叫座”,我想有时候是因为我们考虑的上级条线的要求,没有充分顾忌青年学生的需求,当我们从教育视角看待共青团改革时,就能理解共青团“吸引力和凝聚力不够,有效覆盖面不足,班级团支书工作失位”的突出问题。那么如何解决这些问题,我想有这些方面可以加强建设。(一)把握青年需求。对于青年学生,只有真诚面对,才能真正了解,进而真心关怀和帮助。要以欣赏和期待的目光来看待青年,主持工作2个月来,经历国庆晚会、伟大征程演出、十大医德标兵晚会等活动后,我深切的感受到90后、00后学生的个性问题,但随着工作的布置和开展,作为老师的陪伴和帮助,引导他们自主的参与进活动来,在体会到遇到困难,不怕牺牲,勇于克服,甘于奉献后获得一次次活动的成功举办。他们自身的成就感和使命感比起从前有了很大的提升,在青年成长时候需要的肯定也在一次次活动的成功举办中也得到的满足。我想团工作就应该以“全心全意为青年学生服务”的心态,当好联系青年学生的桥梁,帮助他们排忧解难,创造更多的平台,组织更多的活动,在活动中陪伴和引领,邀请学生直接参与活动的策划、实施、评价,让他们发展进步。(二)提升引领水平。这次改革提出要从严治团的发展方向,如何体现群团组织政治性、先进性和群众性?我想,这是我们现阶段急需加强和提高的能力。目前,我校共青团工作,往往是学生自己跑,特别是日常活动性质明显(班团支部活动),缺乏工作规划性、专业性和持续性,表面看一派繁荣,实际并没有体现共青团的引领作用。今后将加强班团支部的建设,以主题讲座,培训,团课资源共享等方式提升班团支部书记的工作能力,从严格团员发展程序,严格团内组织生活入手,引导青年学生增强团组织的认同感和归属感,激发团员的荣誉感和责任感。“打铁还需自身硬”,想要成为青年学生的引路人,我们必须对目标和方向把握准确。如何让我们的学生树立正确的人生理想?北大的团委书记曾经提过,先要依托专业学科训练“严谨的思维”,之后赋予思维个人价值,形成“深刻的思想”,而思想结合社会发展以及国家需要,就可以产生“崇高的理想”。我想如果对“思维-思想-理想”这一发展链条足够认识,并身体力行取得效果,我们就能引导我们的学生对理想信仰逐步亲近。应当充分利用好互联网技术,为我们有效引领青年提供平台,充分利用团中央“1+100”的平台,将网上先进人物事迹,平凡人生敢为担当的正能量和正确的价值观

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