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教师资料登记表2017学年第一学期 序号姓 名参加工作年月序号姓 名参加工作年月11521631741851962072182292310241125122613271428新老教师师徒结对安排 为了进一步促进我园年轻教师教育、教学能力的不断提高，充分发挥骨干教师“传、帮、带”式的指导作用，打造一支阶梯型教师队伍，整体提高幼儿园的教育教学质量。特安排以下骨干教师与三年内新教师结对，具体的要求如下：一、师傅主要职责和要求：1、每学年初制定师带徒工作计划。年末反思总结师带徒任务完成情况及下阶段工作目标。2、每月师傅观摩徒弟教育活动不少于二次，做到活动前指导，活动后及时评价，共同研究改进措施。3、师傅每月为徒弟开展示范活动二次，带领徒弟提升理念，不断提高、优化、把握课堂教学的能力和水平，实现教学相长。4、指导帮助徒弟及时总结，撰写教学反思、案例和教育教学论文。二、徒弟主要职责和要求：1、认真钻研教育教学理论，主动争取师傅帮助，虚心学习，大胆实践，有疑必问，对自身严格要求。2、每月坚持观摩师傅教育活动不少于二次。3、每学期汇报开放一次教学活动，按时完成教学反思、案例和教育教学论文，在实践中不断提高教育教学能力和水平。4、学年末认真写好拜师学习心得和总结文章，和师傅共同制定下阶段学习实践目标。三 、师徒结对名单：新教师骨干教师新教师骨干教师某某学校2017.10【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，本文档
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