2015七年级语文第一次质量测试题.doc

学 校班级姓名考号2015七年级语文第一次质量测试题（总分120分 时间100分钟）一、基础知识（30分）1、下列注音有错的一项是（ ）(2分)A 无垠yn 炫耀xun 私塾sh 笸箩pB 斑驳b 辍学chu 嘈杂co 撰文zhunC 哽咽y 揶揄y 冗长rng 滑稽j D 蹒跚shn 嫌恶w 工尺ch 戏谑n2、下列书写正确的一项（ ）(2分)A 津津有味 出奇制胜 盛气凌人 风尘扑扑B 俗不可耐 人情事故 趾高气昂 惶然大悟C 言简意赅 萍水相逢 苦心孤诣 怨天尤人D 崭露头角 消声匿迹 含辛茹苦 名正言顺3、下列成语运用不当的一项（ ）(2分)A 今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。B 语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。C 沿着晃动的梯子，我先小心翼翼的爬上了沾满灰尘的小阁楼。D 老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。4、结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是( )(2分)这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够( )。每一件事物都是新的。( )近处或远处的事物都会使你( )，但越往上走，攀登越( )，所以我们要学会坚持。A扣人心弦 只要 依恋流连 快乐 B扣人心弦 既然 望而生畏 困难C赏心悦目 无论 依恋流连 困难 D赏心悦目 如果 望而生畏 快乐5、下列句子没有语病的一项是（ ）(2分)A他的家乡是湖南人。B是否努力学习，是学习成绩好坏的关键。C我们要及时解决和发现学习中存在的问题。D我做完今天的作业大约需要二十分钟左右。6、选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（ ）(2分)A、柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。B、风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。C、燕子有一个剪刀似的尾巴。D、连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。7、选择正确的排序正确的一项（ ）(2分)_，飘逸着沁脾的清香；_，散发着浓烈的祝福；_,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。生命是酒 生命是咖啡 生命是茶A. B. C. D. 8、仿写(2分) 关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱_ _ ,_. 关爱_ _ ,_.9、名著：(2分)童年的作者是 ，主人公是 。10、古诗默写(12分)（1） ，却话巴山夜雨时 （2）来日绮窗前， 。（3）数声风笛离亭晚， 。（4）君问归期未有期， 。（5） ，杨花愁杀渡江人（6） ，儿女共沾巾（7）怀旧空吟闻笛赋， 。（8）今日听君歌一曲， 。（9）杜少府之任蜀州的千古名句是 ， 。(10)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理的句子是 ， 。二、古文阅读（10分）磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 注：媪（o）年老的妇人。杵（ch）棒槌。卒业完成学业11、加点词的意思（4分）之（ ） 去（ ）欲（ ）还（ ）12、翻译文中画横线的句子（2分）13、用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。（4分）成语：启示：三、（40分） （一）(23分)那时候我很小，独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是_A_，我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。 这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：“怎么了，小姑娘？”我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说“没关系，咱们一起去找找，好吗？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。 原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。 我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影，我手心还留着那女人的手温。 几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。 十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在这一袋粮食前。 我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我_B_地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充制爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。 一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：“娇娇，你又在淘气！你能不能让人安静一下？你真太不懂事了。”屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我看你嘴太干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗？”我一下子把女儿那溢满莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。 人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那_C_在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。 这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得扪心自问：你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗？你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗？你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗？只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖，我想快乐一定会更大些。14从所给词语中，选择出正确的词语依次填入ABC三处。（3分）（徘徊、羞涩、诧异） A B C 15本文按照时间顺序叙述了三件事情，请用简洁的语言分别概括。（3分）（1）_（2）_（3）_16给本文加一个标题：_ _（限四个字）。（2分）17下面一段话是从原文中抽出来的： “爱幻想的我从此被幻想折磨着：当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候，我想，会是她吗？当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候，我想，会是她吗？当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候，我想，会是他们吗？”（1）这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间？（2分）答：恰当位置在第_自然段与第_自然段之间。（2）这段话表达了作者怎样的感情？（2分）18简要分析第自然段中画线句子的含意。（4分）19文中加点语句运用哪些描写方法？试分析其作用（5分）20、本文揭示了怎样的人生哲理？用一句话概括出来。（2分）学 校班级姓名考号（二）孩子 请系好鞋带 （17分）那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。 我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。 我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家” 这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！ 她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。 我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。 21、概括叙述文章的内容（3分）22、第（4）段中，（4分）“我感觉手心沉甸甸的”是因为_ _，“又感到手里轻飘飘的”是因为_ _ 。23、母亲让我系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？（2分）24、你觉得文中的母亲是一个怎么样的人？（3分）25、本文采用的记叙顺序是 。（2分） A、顺叙 B、插叙 C、倒叙 D、补叙26、读完本文，你有什么感受？请联系实际简要谈一谈。（不