高一第4章 重力、弹力、摩擦力基础练习.doc

阳光彼岸补习学校2009秋季物理科 高一第4章 重力、弹力、摩擦力练习一、选择题1.关于重力，下列说法中不正确的是a.重力就是地球对物体的吸引力b.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力c.重力的大小为mg d.重力的大小可以用弹簧秤称出2.关于物体的重心，下列叙述正确的是a.重心就是物体的中心 b.同一物体放置的位置不同，其重心在物体的位置也不同c.重心有可能在物体外部 d.有规则形状的物体，其重心在物体的几何中心3.关于重力的方向，以下说法正确的是a.一定垂直于地面 b.一定垂直于平面c.一定指向地心d.一定竖直向下4.以下说法中，正确的是a.物体只有静止时，才受到重力的作用 b.物体向下运动受到的重力较小c.物体向上运动受到的重力较大 d.物体不论静止还是运动，受到的重力都一样5.用悬挂法测一段折成“”形的均匀铁丝的重心，下列说法中正确的是a.只有取两个角作为悬挂点，才能测出“ ”形铁丝的重心b.如取三个悬挂点作出的三条竖直线，这三条线的交点可能不止一个c.无论取何处为悬挂点，无论测多少次，所测得的重心位置都是惟一的d.如果将铁丝左、右两条竖直边对折起来，重心的位置和未折前相同6.关于重心的叙述，不正确的是a.只有物体的重心处才受重力作用 b.质量分布均匀的圆柱体的重心在其轴线的中点c.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关d.用线悬挂的静止物体，细线方向一定通过物体的重心二、非选择题1.质量是2 kg的物体，所受重力的大小是_n.所受重力大小是34.3 n的物体，其质量是_kg.2.质量分布均匀的物体a其重力为20 n，请用力的图示将图12中（1）、（2）、（3）三种情况下物体a所受的重力表示出来.图123.把一条铺在地上，长为l的质量分布均匀的软绳向上提起，当绳刚好拉直时，它的重心位置升高了_;把一边长为l的正方形匀质薄板abcd（图13）绕c点翻到对角线ac处于竖直位置时，其重心升高了_.图134.放在水平桌面上的物体，当有一部分伸出桌面时，它对桌面的压力的大小还等于其重力吗？试分析说明。弹 力学习目标：1.知道形变的概念及弹力产生的原因和条件。2.知道压力、支持力、拉力、推力等都是弹力。3.理解掌握胡克定律及劲度系数。4.能正确画出弹力的方向。知识梳理：自然界的四种基本力_(是或不)需要物体相互接触就能起作用，但弹力间生在_并且发生_形变的物体之间，常见弹力有_、_、_、_，压力和支持力的方向都_于物体的接触面，指向被压或被支撑的物体。拉力沿着绳而指向_的方向，弹簧的弹力f跟_成正比，其表达式为_。小试身手：1.关于形变，下列说法正确的是（ ）a.物体形状的改变叫弹性形变b.物体受到外力作用后发生的形状改变叫弹性形变c.物体在外力去掉后能恢复原状的形变叫弹性形变d.任何物体在外力的作用下都能发生形变，不发生形变的物体是不存在的2.下列各力中属于弹力的是（ ）a.绳子对物体的拉力 b.水中木块所受的浮力c.水对杯底的压力 d.大气对地面的压力3.关于弹力，下列说法正确的是（ ）a.只要两个物体接触就一定产生弹力作用b.只有发生形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力c.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力d.压力和支持力的方向总是垂直于接触面（或切面）4.日常生活中说有的弹簧“硬”，有的弹簧“软”，指的是它们的劲度系数不同，那么关于弹簧的“软”“硬”与劲度系数的关系，下列说法中正确的是（ ）a.“软”弹簧劲度系数小 b.“软”弹簧的劲度系数大c.“硬”弹簧劲度系数小 d.“硬”弹簧的劲度系数大基础训练：5.关于弹力的方向，下列说法正确的是（ ）a.放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向下的b.放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的c.将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的d.物体间互相挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体6.关于物体对水平支持物的压力fn，下列说法正确的是（ ）a. fn 就是物体的重力 b. fn 是物体所受重力的平衡力c. fn 的作用点在物体上 d. fn 的作用点在支持物上7.下列说法正确的是（ ）a.木块静止地放在水平桌面上要受到一个竖直向上的弹力，这是由于木块发生微小的形变而产生的b.拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的c.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是因为电线发生微小的形变而产生的d.绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向第 8 题图8.请画出物体所受的弹力9.如右图所示，原长分别为 l1和l2、劲度系数分别为k1 和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板下。两弹簧之间有一质量为 m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整体装置处于静止状态，这时两个的弹簧的总长度为多少？第 9 题图m1m2k1k2摩 擦 力学习目标：1.知道滑动摩擦产生的条件及作用。2.实验探究出滑动摩擦力大小的规律f=fn，并进行计算。3.知道动摩擦因数与什么有关并会测量。4.知道静摩擦力的产生条件、大小的影响因素和会判断方向。5.知道最大静摩擦力，知道大小与哪些因素有关。知识梳理：静摩擦力产生的条件是_、_、_，方向与_相反。滑动摩擦力产生的条件是_、_、_，方向与_相反。静摩擦力的大小范围是_，最大静摩擦力随正压力的增大而_。滑动摩擦力的大小计算公式为_。动摩擦因数与_和_有关。小试身手：1.关于摩擦力的下列说法中正确的是（ ）a.摩擦力的方向与运动方向相反 b.摩擦力的大小与物体的重力成正比c.摩擦力的方向可能与运动方向相反 d.摩擦力大小总正比于接触面上的压力2.关于静摩擦力的下列说法中正确的是（ ）a.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 b.受静摩擦力作用的物体一定是静止的c.静摩擦力大小与压力成正比 d.静摩擦力不一定是阻力3.关于弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）a.两物体间有摩擦力，一定有弹力，且两者方向互相垂直b.两物体间有弹力作用，一定还有摩擦力作用c.物体间的摩擦力大小跟接触面积有关d.物体间有弹力作用，并有相对运动，就一定有摩擦力4.用10 n的水平力在水平地面上拉着重为50 n的物体时，物体恰好做匀速运动；若用20 n的水平力拉此物体，则物体受的滑动摩擦力的大小为_，物体与地面间的动摩擦因数为_。基础训练：5.下列说法中正确的是（ ）a.人走路时，会受到静摩擦力作用b.武警战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向下的c.将酒瓶竖直用手握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶受的摩擦力不变d.在结冰的水平路面上洒些细土，人走上去不易滑倒，是因为此时人与路面间的最大静摩擦力增大了6.下列关于摩擦力大小的有关说法，正确的是（ ）a.摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比b.运动物体受到的摩擦力一定等于fnc.在水平地面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力成正比d.物体间的压力增大时，摩擦力的大小可能不变7.重为20 n的砖平放在水平地面上，砖与地面间的最大静摩擦力为6 n，动摩擦因数为0.25.现用5.5 n、10 n和15 n的水平力分别去推砖，砖受到的摩擦力分别为多大？第 8 题图f8.一根质量为m，长度为l的均匀长方体木条放在水平桌面上，木条与桌面间的动摩擦因数为。现用水平力f推木条，当木条经过图所示位置时，桌面对它的摩擦力等于多少？9.如图所示，用力f把物体紧压在墙上不动，当f增大时，关于墙对物体的压力f1和第 9 题图f摩擦力f2，下列说法正确的是（ ）a. f1增大，f2减小 b. f1增大，f2增大c. f1减小，f2不变 d. f1增大，f2不变10.关于摩擦力的方向，下列说法中正确的是（ ）a.摩擦力的方向一定与物体间的相对运动或相对运动趋势的方向相反b.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反c.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动方向相同d.如果一个运动的物体受静摩擦力，则它的方向一定与物体的运动方向相同参考答案一、1.a 2.c 3.d 4.d 5.c 6.a二、1.19.6 3.52.略3. l4.等于 从重力作用效果看，物体的重力作用在重心上，只要物体重心在支持物上方，未超出桌子边缘，压