美术教师暑期写生简报（中）陈户二小 孙霞： .doc

陈户二小 孙霞： 半夜的山谷间并非想象中那般静悄悄，鸡鸣狗吠，有些嘈杂。头天晚上有的老师睡了不足5个小时，凌晨3点不到就醒来，躺在床上翻来覆去，一直熬到天亮起身。兴福镇中学 曹雪敏：此次学习受益匪浅，不单只是绘画水平的提升，更重要的感受到我们这个团队的力量，人与人之间的真情。写生期间，发生了两段插曲，活动第一天，由于自己的不小心，刚买的手机屏幕摔碎了；祸不单行，晚上回到驻地又烫伤了左手。接连的打击使我这个从小没怎么出过门的弱小女子十分难受，甚至失声痛哭。而在这时，是我的朋友帮助了我，他们带我到离村子很远的镇上看医生，回来之后耐心安慰我，生活上对我悉心照料，活动中对我倍加关注很快，朋友的亲情使我忘却了伤痛，一句句贴心的话语驱走了离家的孤独和寂寞，大家庭的温暖和友情深深感动着我和参与的每个人。予人玫瑰，手留余香。柳桥中学 韩学峰时光飞逝才让人懂得珍惜，写生期间有幸聆听了山东省美术家协会会员、济南大学美术系主任李水泳教授的讲座，观摩了其绘画过程，可谓收益颇丰。从始至终我都在力求严谨的基础上尽量追求新意和完美，写生间隙常和大家一起交流技法、畅谈感受，并尝试运用一些新的技法去表现不同的画面，通过参加这次活动，一方面提高了自己的绘画专业水平。另一方面锻炼了自己的体魄，磨练了自己的意志，让自己懂得了珍惜包容，增进了同行间彼此的友谊，提高了集体的凝聚力和荣誉感。一路走来，依山而建的山庄，高低错落的石屋，重叠的石阶，弯曲的山路，潺潺的溪水，清新的空气，静谧的环境，淳朴的民风，悠远的文化，这些艺术赖以生存的栖息地无不激励着我虔诚的探索，不懈的耕耘，感谢自然，感谢培训。朝阳小学 王静静： 人生就象一场旅行,重要的不只是目的地,还有沿途的风景和看风景的心情这曾经是我很喜欢的一句话，有那么几年写在桌角的一隅宣示我的“特立独行”。我曾经是多么的向往旅行啊，即使没有风景也能勾勒成旅行。写生归来我又有所领悟，就算满眼如梦似画的美景也不见得就是梦想中旖旎的旅行。当风景被赋予了责任，当脚步有了份量，旅途就变成了一场坚韧的磨砺。写生，于我即是一场绽开在画卷里的美好磨砺。7月7号那天一早,大家拖着大箱小箱,脸上写满兴奋地踏上去往蒙山的大巴，互相交流着将来要练习的内容，以便在短短的六天里提升自己。很多老师前一天晚上激动得都没有睡好,我也是从好几天前就开始打包行李,心中充满期待,想像着那个我从未到过的地方有着怎样我未曾欣赏过的风景。车一离开博兴天空就变得阴霾起来,喧闹的车厢也渐渐安静了下来。从车窗望去,视野中渐渐冒出大片大片黛绿色的青山绿树,偶尔出现一栋石头建筑的房屋，美景如画。坐我旁边的是一个安静温婉的女子，有着跟她一样美的名字-司薇薇，这就是我一路对于这次写生最接近旅行的回忆，什么都散发着梦幻般的亮光。大巴飞快的掠过嶙峋的山岩和石壁,眼前的世界仿佛被雾气渲染了一层朦胧的美。经过5、6个小时的颠簸,终于到达了目的地。这一路似乎走的很顺利，不知不觉就站在了蒙山脚下。大家站在院子里好奇的打量着这个陌生的院落，而最辛苦的人还在跑前跑后的为大家安排最舒适最经济的住处，他是闫老师，除了画画还要操心大家的安全跟饮食住宿。这些天很少见他的身影，也就不能形容他是疲劳还是疲惫亦或是精疲力竭，也可能是精力充沛。大家安顿好住处后,不顾旅途的劳累,迫不及待地去拜访这个我将与之生活6天的村庄。乡亲说好久没下过雨了,空气中有略腥的水草的味道,太阳光挂在叶尖,叶子依然青翠欲滴，闪着晶莹的光。周围的远山被雾气遮住了山体,只能露出山顶,显得庄严又神秘。沿路的小商店旅馆还在建设中,我们的宿舍里整齐的排列着四张上下铺，我思量“嗯，这将是艰苦朴素的一周！”看着远处的美景，此时此刻,我和大家一样有种想支起画架的冲动，我感觉自己融入这里了。匆匆吃过饭，大家就成群结队的带着简单的画具跋山涉水开始了真正的写生。从我们宿舍到取景画画的地方通常要走几十分钟，有时候甚至更远。接下来的几天都是这样，都在“匆匆”中度过。为了不耽误画画的时间，大家都特别“拼命”，店家安排六点半吃早饭，我们会先去取景或者画一会儿再回来吃饭，然后整个上午都在小山村里或者大山里呆到12点，因为12点是吃饭的最后截止时间。通常会有一个老师惊呼“哎呀，12点了”然后大家慌慌的收拾东西回去吃饭。中午也不会歇很久，2点大部分人已经走了，直到天黑下来大家才陆续回来，这时候店家又等急了，他们规定7点吃晚饭，帮厨的工人们是要回家的，已经不能再往后拖了。吃的东西比我们想像的要好些，自然跟家里差距挺大的，因为吃的时候我没空思考，所以对吃的就无话可说了。晚上我会再画些速写，因为白天跟着张根平老师学水粉，他勉为其难的收我做徒弟，我自然要珍惜每一个白天。有几个晚上磨到很晚，我一抬头发现已经接近凌晨了，但是会有不少的老师跟我一样还不去休息，有的是反复雕琢自己的作品，有的是计划明天的写生地点，还有的互相交流绘画心得，大家都很珍惜这来之不易的机会。 以我对自己的了解，我害怕自己坚持不了6天，还在担心撑不下来的时候，时光“嗖”的一下子就从手中溜走了。当闫老师宣布要老师们收拾东西准备回程的时候，会议室里散落了一地的遗憾。大家痛心有些地方还没画、有些画还没有处理好、还有些美景没有留下照片其实，这不是我的烦恼，这次写生我算是标准的赢家了，我没有被不会画的恐惧击倒，我提高了画画的认识和水平，还收获了导师、友情和支持。我的蒙山写生之旅不是旅行，是一个人的诗歌，是一群人的感动，是美好的磨砺。我带着画板记录着我在这里温暖甜蜜的一切。再次踏上布满青苔的小路，哼唱着优美的乐曲，离开了这可爱的山村。寨郝中学 司薇薇：常常做梦，梦到学生时代一起学画的同学们随意挥洒着一幅幅令人惊叹的作品，而我怎样踮脚都无法企及这样的高度。只是呆呆的握着画笔，不知所措。每到这时，都会惊醒。心中说不出的难过。我想也许这就是在潜意识中自责自己放弃了曾经的执着，最初的梦想吧！理由很多，工作繁忙、家庭琐事、再不是年少的心境. .但是都无法说服自己心安理得，摆脱这种莫名的恐惧。终于忍不住，开始拿起笔来，重拾绘画，然而一个人，终究是少了气氛，一路上少了同行的人，总是更难坚持下去。所幸，在犹豫踟蹰中，写生的机会来了，逃离熟悉的生活，与一群志同道合的人，走在沂蒙山崎岖的山路上，条件的艰苦，身体的疲劳，都叫人兴奋，仿佛这样才找到了灵魂救赎的路。许多优秀的老师在身边，让我汲取了许多营养，只是可惜，时间太短，来不及一一熟悉，来不及画出最满意的作品。也许留有遗憾才是必然的，如同画不尽的风景，总是觉得错过的最美。纯化中心小学 王璇：2014年7月，我参加了这次中小学美术教师培训活动，今年是我第一年参加工作，也是我第一次参加暑期培训，在我眼里任何事情都是新鲜的。从我决定要去一直到我真正坐在了去临沂的车上，好像做什么事情都 难掩我激动的心情。去到临沂，当我的脚一踏上山区的小路，我的躁动的新就被大山震撼了。两面山峰嵯峨，上面长满了葱葱郁郁的大树，脚下的石溪涧传来点点的水流声。我们到达目的地的下午，老师们就按捺不住出去寻找自己的风景了，就是从那一刻开始我才真正开始理解这次写生的意义，我看到了一群真正热爱绘画和美术教学的人。大家两人一起，三人一帮迫不及待的开始画画，也许他们认识，也许他们不认识，因为同样热爱这份事业，大家好像都能够彼此了解。他们互相讲解自己知道的画画技法，互相帮忙自己描绘不出的事物，山涧中看他们有时门头紧缩思考，有时眯起眼睛或者走远看看自己的画，偶尔传来放松的笑声。为忽然发现，这次写生带给我许多我像以前并不了解的画画技能。这是一个无形的课堂。外出培训是快乐的，晚上休息前的“卧谈会”是必不可少的。可是这一次我又想错了，大家不是简单的谈笑娱乐，他们在互相安慰思念孩子的心情，他们在互相关心生病的同事。我突然明白这也是一节无形的课，教给我的是人们之间的温暖。 锦秋清河学校 张鹏： 初到沂蒙山村，远离了都市的喧嚣，心境豁然开朗。我们欣赏美景，体味万物复苏的感觉，呼吸着大自然新鲜的空气，行走于山水之间，喝山泉水，吃农家饭，在大山的怀抱中绘美景，让潺潺的溪水抚摸脚踝，这种感觉真的很难用言语形容。首次参加外出写生活动使我感受到博兴美术老师绘画的才华。二中的邢文强老师是我印象最深的一位，不仅在于他画工的精湛，他的对于画画的态度特别感动我，每天早晨别人还在睡梦中的时候，他已经支好了油画箱开始了他的创作。傍晚大家都背着重重的工具回来准备吃饭的时候，发现还在那画另一幅小稿，那一丝不苟的神情，显然是不希望一天的时间这么快就过去。每一天晚饭后大家的画摆在宿舍前，数一数总是他的最多，而且重点是最好。博奥小学 闫学刚：白天烈日下的写生绘画，晚上休息时的交流评析。让一群同盟军有不相识不了解到相依相伴三五成群结伴上山写生。每一个瞬间、每一个镜头都记录着我们一行写生的点点滴滴，用心感受着“外师造化，中得心源”的真实写照。当我们迎着烈日在崎岖的山路上艰难的行进时，时刻想着如何进一步的贴近自然，如何把大山的秀美、神奇、博大进行表现。全身心的感受大自然的独特魅力。 博兴三小 张传干： 这次沂蒙山写生虽说作品数量上甚是寥寥，但是通过跟李老师的交流和自己的反思，收获还是有的，主要是对于山水画认知上或者说是理论上的收获。其实我所谓的收获和反思是一些老生常谈的东西，只不过我现在真正地体会到了而已，下面简单的列举一下几点不成熟的感受。一、画画如练功，丹田一口气，气尽画散。画画时胸中一团不散的气，气贯全身，画完或者告一段落方可“泄气”，切忌画画的时候懒懒散散的，跟小猫钓鱼似的，一会儿捉蝴蝶一会儿逮蚂蚱。二、山水画要有势，有势才有精神。跟人一样，要有气势，有气场，有美感，有感染力。气势感人，气眼通畅，气韵生动。三、山水画写生重在取舍。该舍弃的大胆舍弃不可姑息纵容。 留下的可适当添加加强。切忌把看到的如相机般一一照抄。注重概括和提炼。四、构图，注意转承开合的韵律感节奏感，注重留白。传统的九宫格构图，重要的景放在那几个点上。李老师心得：横构图的画竖着走，竖构图的画横着走。五、线条，要做到收放自如，潇洒飘逸，流动而不轻浮，凝重又不失灵活。线条的练习要跟行书草书的练习相结合，再一个就是临摹大家作品。六、用笔，山水画中应多用散锋，侧锋，逆锋。当然中锋的骨架作用亦不可或缺。七、用墨，北方水水应该以枯笔为主，甚至远山也要积枯成润。为了体现山石的转折和厚重感可以采用“黑上加墨”的方法。八、写生不能爬山，在山里面还能看到山吗？九、统一绘画语言（形式），面对自然物象画自己的东西。用自己的语言说话。用统一的语言和符号去倾诉你的感受和情感。能把发现的美主观的表现出来。如果你跟人交流的时候，普通话中夹杂的方言，都给人不舒服的感觉。每个人的表达语言，说话方式不一样所以即使眼前一样的景色，在不同人的笔下却是完全不同的两番景色，所谓仁者见仁智者见智即是也。吕艺镇京博希望小学 张春红： 在短时间的写生中，蒙山美丽的山水、淳朴的沂蒙风情让老师们找到了渴望已久的绘画素材，大大激发了老师们的学习和创作的热情与激情。带队的闫老师认真组织、细致管理，全体教师团结合作、不畏辛苦，既磨练了意志，又陶冶了情操，最重要的是提高了各位老师的专业技能。老师们在一起相互学习，共同进步，大胆尝试各种表现方式，有很多老师从最初的无从下手到后来的挥洒自如，审美能力、感悟能力、绘画技巧都有了很大提高，各位老师更是创作了一大批精品画作。全