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文档简介

教职工年终考核方案（试行稿）为了进一步加强学校管理，提高工作效率，科学、客观、公正、全面地评价教职工的教育教学工作，充分调动教职工的工作积极性、主动性和创造性，结合我校实际，特制定本考核方案。一、考核程序分配名额核定工作量科室（领导）推荐全校公示确定人选。二、考核对象我校在编的正式教职工。三、考核等级考核等级为优秀、合格、不合格三个等次。四、名额分配办法类别总人数占全校比例优秀分配比例优秀人数普通任课教师55人57%40%班主任15人16%30%行政管理人员20人（不含2名班主任）21%25%后勤人员6人6%5%五、考核办法（一）周工作量要求1各科周课时标准工作量为12节，未达到工作量不予评优。2工作量的核定（1）普通任课教师周课时工作量为12节，未达到工作量不予评优。（2）行政管理人员周工作量：书记、校长、副校长，周课时工作量少于3节不予评优。科室主任、副主任周课时工作量少于6节不予评优。（3）班主任周工作量（包含班会课）周课时工作量少于6节不予评优。（4）后勤人员周工作量：不低于后勤工作人员的周平均工作量。（二）有下列情形之一者，被考核人不能被评定为优秀等次。1.政治立场不坚定，旗帜不鲜明者。2.违反中小学职业道德规范，受到校级以上（含校级）通报者。3.本年度内上课期间出现教学事故，值班期间不按时到位、缺勤受到校级以上（含校级）通报，对学校造成不良影响者。4.本年度内事假超过15天，病假超过30天者，休产假超过30天，公假超过30天者。5.不服从学校分配或安排者。6.本年度内无故旷工3天以上者。7.近两年连续获得年终考核优秀者。8.本年度内晋升上一级职称者。9.任教学科成绩（或平均值）连续两学期年级倒数第一者。10.所任班级德育处考核连续两学期考核年级倒数第一或班级平均成绩连续两学期年级倒数第一的班主任。11.不符合评优的其它情况。（三）有以下情形者，同等条件下优先或破格评优1.普通任课教师周课时量相同，兼任科室干事、教研组长、集备组长、图书管理员、实验员等的教师优先。2.同为班主任，周课时工作量多者优先。3.同为班主任，兼任科室主任、副主任、干事、教研组长、集备组长、图书管理员、实验员等的教师优先。4.本学年度为学校获得重大荣誉（国家级荣誉，不含论文）、为学校挽回重大损失者，可破格评优。5.同为行政管理人员，周课时工作量多者优先。（四）考核分工1教务处负责任课教师评优推荐。2.德育处负责班主任评优推荐。3.总务处负责后勤人员评优推荐。4.校委会负责行政管理人员评优推荐
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