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文档简介

第一类 : 找规律1观察下列单项式的规律: 、- 则第2010个单项式为_ ;第n个单项式为_2、观察下列数的规律,在请写出后面的3个数:-1,-3,-5,-7, , , 3. 观察下列单项式:x,-3x2,5x3,-7x4,9x5,按此规律,可以得到第2008个单项式是_.第n个单项式是_4、寻找规律,根据规律填空:,第n个数是.5、用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干图案: 1、当黑砖n=1时,白砖有_块,当黑砖n=2时,白砖有_块,当黑砖n=3时,白砖有_块。(3分)2、第n个图案中,白色地砖共 块(3分)6用棋子摆下面一组正方形图案 1) 依照规律填写表中空格:(4分)图形序列每边棋子颗数23棋子总颗数482) 照这样的规律摆下去,当每边有n颗棋子时,这个图形所需要棋子总颗数是_,第100个图形需要的棋子颗数是_。(6分)7. 按如下规律摆放三角形:则第(4)堆三角形的个数为_;第(n)堆三角形的个数为_. 第二类:整体代入1已知代数式的值是3,则代数式的值是( )A1 B4 C7 D不能确定2、如果xy=5,则3xy= ;如果xy=,则8y8x= 。3. 若,则 4、若代数式2x2+3x+7的值是8,则代数式4x2+6x-9的值是( ) A、2 B、-17 C、-7 D、75(2分)若代数式x2x+1的值为5,则代数式2x22x+1的值是_6(5分)若代数式2x2+3y+7的值为8,求代数式6x2+9y+8的值7.已知代数式,求的值。8. 已知代数式,求的值。9. 如果时,代数式的值为2008,则当时,代数式的值是 10、当时, 整式的值等于2002,那么当时,整式 的值为( )A、2001 B、-2001 C、2000 D、-2000 练习:1若,则 = 定义新运算:1. (2分)若a*b=a+ab,则6*(5)=_2若定义二阶行列式表示为,则计算值为_ 3. 规定一种新运算:,如,请比较大小:(填“”). 4在有理数的原有运算法则中我们补充定义新运算“”如下:当ab时,abb2;当ab时,aba则当x2时,(1x)x(3x)的值为 ;5.“*”是规定的一种运算法则:,则的值是 6、当n为整数是1+2+3+n=,若n=100,则1+2+3+100=_第三类;模仿型:1(2分)(2004云南)观察下列顺序排列的等式:90+1=191+2=1192+3=2193+4=3194+5=41猜测第n个等式(n为正整数)应为_2、观察下列各式:1+2+3=6=232+3+49333+4+512434+5+61553试猜想连续三个整数的和的性质,并说明理由。(5分)3.观察每个等式:12 + 1 = 1 2,22 + 2 = 2 3,32 + 3 = 3 4,请你将猜测到的规律,用含整数n(n 1)的等式表示出来为 .4.观察下列等式: (1) (2) (3) (4)则第n个等式为 5.观察下列等式:;则第(是正整数)个等式为_第四类;程序题:1如图是一个简单的数值运算程序,当输入的的值为时,则输出的值为 ( )A.1 B. 5 C.-1 D.52.按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为3,则输出的值为 输入x平方乘以3输出减去5. 练习:1,如果m-n=50,则

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